黎明的通知小学教案人教版 -小学语文

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1、黎明的通知小学教案人教版 -小学语文一明确目的1诗歌是一种凝炼的语言艺术,诗人往往能借助跳跃的诗行来表现丰富而深广的内涵,因此也留给了读者以更广阔的想象空间,学习本首诗,首先要结合时代背景,进展合理的联想与想象,把握诗人的思想与情感。2体会诗句的含义,弄清“黎明的象征意义。二整体感知中华民族是个古老的民族,也是个多灾多难的民族,在中华民族处于内忧外患的危急时刻,许多人对中国的前途和将来悲观绝望,看不到黎明前的一线曙光,诗人于1941年来到延安,在延安的日日月月里诗人感受到另一种炽热的战斗生活,心中无比冲动与兴奋,于是在?黎明的通知?中借助“黎明这个意象向人们发出召唤,诗中运用了拟人和象征的手法

2、。三教学过程1由介绍背景及简介作者艾青导入课文。2听课文录音,要求:1体会诗人对光明的热情歌颂的感情。2理解诗中人称代词“我、“你“他们所指代的内涵。3指导学生自由朗读课文,考虑以下问题:1黎明将把通知发给谁,结合诗歌内容,详细说明发给的对象?2黎明发出了怎样的通知,结合诗歌内容,详细说明通知的内容。明确:1黎明把通知发给了诗人,借诗人的嘴向不幸的人、生活在苦难中的人,城市、村庄、女人、男人、老人、病者、母亲、孩子一切的不幸者以及所有热爱生活的人传递黎明即将来到的消息。2黎明将告诉世界与人类:光明即将来到,日月即将来到,将唤醒“活力与活力,将带来清新的空气,将带来幸福、安宁、祥和,总之,将带来

3、一切安康和美丽的东西。4进一步研读课文,体会诗句的含义,理解象征手法。1诗中为什么称诗人为“正直的人和“忠实于时间的人。2“通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄该句所指代的对象是谁?3“请他们来欢迎我白日的先驱,光明的使者一句的含义。4诗句“请年轻的情人也起来和那些贪睡的少女和“请叫醒困倦的母亲和她身边的婴孩两句包含着什么深沉的内涵。5诗句“请叫那些安康而美丽的醒来说我马上要来叩打她们的窗门中“安康而美丽的指的是什么?6“趁这夜已快完了,请告诉他们说她们所等待的就要来了一句的含义。明确:1诗中称“正直的人和“忠实于时间的人是希望诗人可以如实地、及时地传递黎明的消息。2这里

4、是指将黎明的通知送给那些处于陷落区的广阔人民。3这里用“白日的先驱,光明的使者提醒了“我即“黎明的象征含义。4该句中“年轻的情人、“贪睡的少女既是指一些详细的人,更具有一种抽象的内涵,指“黎明将要唤醒“爱与“美;“母亲与“婴孩同样也具有这样双层内涵,既指详细的一类人,也指人世间像母婴之间的那种亲情、温馨与爱。5“安康而美丽的并不是指某个详细的形象,它本质是对此文的一个小结,马克思曾经说过,中国是一只睡熟了的狮子,但是迟早她是要清醒的。这里“安康而美丽的指的应该是被禁锢的、沉睡着的古老中华民族所具备的一切美德,神州大地山川风貌所具有的美也就是光明的中国所应具备的一切,诗人在这里用“安康和“美丽作

5、了概括。6该句中“夜指的是黑暗的旧社会,“他们指的是“陷落区的广阔人民,“他们所等待的指的是光明的中国。四总结、扩展?黎明的通知?这首诗,诗人运用象征和拟人的手法,借助“黎明这个意象,抒发了对“光明的赞歌。夜幕终于要拉开了,黎明终于就要来到了,当黎明叫醒“一切的不幸者和“一切爱生活的人,他们急迫等待者,当黎明邀请歌唱者、舞蹈者来欢迎,他们热切地欢迎,诗人驰骋想象,展现了黎明即将到来,以及与黎明一起来到的清新与美丽,文明与进步,勃勃活力与欣欣向荣。为了加深对诗歌内涵的理解,可指导学生作一个片断练习,开头以“当黎明来到,东边的天际抹上第一道朝霞,作为起始句,继续续写下去,描写黎明到来后的景象。五布置作业

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