闭合电路欧姆定律教学设计.doc

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1、2.7 闭合电路欧姆定律教学目标1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达和图线表达,并能用来分析、计算有关问题。3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。5、理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中能量的转化。教学重点、难点重点1、推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行有关讨论。2、路端电压与负载的关系难点路端电压与负载的关系教学活动(一)引入新课教师:前边我们知道电源是通过非静电力做功把其他形式能转

2、化为电能的装置。只有用导线将电源、用电器连成闭合电路,电路中才有电流。那么电路中的电流大小与哪些因素有关?电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢?今天我们就学习这方面的知识。(二)进行新课1、闭合电路欧姆定律闭合电路是由哪几部分组成的?内电路和外电路。在外电路中,沿电流方向,电势如何变化?为什么?沿电流方向电势降低。因为正电荷的移动方向就是电流方向,在外电路中,正电荷受静电力作用,从高电势向低电势运动。在内电路中,沿电流方向,电势如何变化?为什么?沿电流方向电势升高。因为电源内部,非静电力将正电荷从电势低处移到电势高处。如果电源是一节干电池,在电源的正负极附近存在着化学反应层,反应层中非静电

3、力(化学作用)把正电荷从电势低处移到电势高处,在这两个反应层中,沿电流方向电势升高。在正负极之间,电源的内阻中也有电流,沿电流方向电势降低。内、外电路的电势变化。引导学生推导闭合电路的欧姆定律。可按以下思路进行:设电源电动势为E,内阻为r,外电路电阻为R,闭合电路的电流为I,(1)写出在t时间内,外电路中消耗的电能E外的表达式;(2)写出在t时间内,内电路中消耗的电能E内的表达式;(3)写出在t时间内,电源中非静电力做的功W的表达式;学生:(1)E外=I2Rt(2)E内=I2rt(3)W=Eq=EIt根据能量守恒定律,W= E外+E内即EIt =I2Rt+ I2rt整理得:E =IR+ Ir或

4、者这就是闭合电路的欧姆定律。(1)内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比,这个结论叫做闭合电路的欧姆定律。(2)公式:I=(3)适用条件:外电路是纯电阻的电路。根据欧姆定律,外电路两端的电势降落为U外=IR,习惯上成为路端电压,内电路的电势降落为U内=Ir,代入E =IR+ Ir得该式表明,电动势等于内外电路电势降落之和。2、路端电压与负载的关系对给定的电源,E、r均为定值,外电阻变化时,电路中的电流如何变化?据I=可知,R增大时I减小;R减小时I增大。外电阻增大时,路端电压如何变化?有人说变大,有人说变小。实践是检验真理的惟一标准,让我们一起来做下面的实验。

5、演示实验:探讨路端电压随外电阻变化的规律。(1)投影实验电路图如图所示。(2)按电路图连接电路。(3)调节滑动变阻器,改变外电路的电阻,观察路端电压怎样随电流(或外电阻)而改变。当外电阻增大时,电流减小,路端电压增大;当外电阻减小时,电流增大,路端电压减小。下面用前面学过的知识讨论它们之间的关系。路端电压与电流的关系式是什么?U=E-Ir就某个电源来说,电动势E和内阻r是一定的。当R增大时,由得,I减小,由U=E-Ir,路端电压增大。反之,当R减小时,由得,I增大,由U=E-Ir,路端电压减小。思考:在闭合电路中,当外电阻等于零时,会发生什么现象?发生短路现象。发生上述现象时,电流有多大?当发

6、生短路时,外电阻R=0,U外=0,U内=E=Ir,故短路电流I=。一般情况下,电源内阻很小,像铅蓄电池的内阻只有0.005 0.1 ,干电池的内阻通常也不到1 ,所以短路时电流很大,很大的电流会造成什么后果?可能烧坏电源,甚至引起火灾。实际中,要防止短路现象的发生。当外电阻很大时,又会发生什么现象呢?断路。断路时,外电阻R,电流I=0,U内=0,U外=E。电压表测电动势就是利用了这一原理。3、闭合电路欧姆定律的应用(投影)电源的UI图象,根据U=E-Ir,利用数学知识可以知道路端电压U是电流I的一次函数,:路端电压U与电流I的关系图象是一条向下倾斜的直线。从图象可以看出路端电压与电流的关系是什么?U随着I的增大而减小.直线与纵轴的交点表示的物理意义是什么?直线的斜率呢?直线与纵轴的交点表示电源的电动势E,直线的斜率的绝对值表示电源的内阻。(三)课堂小结(四)课堂练习作 业书面完成P65“问题与练习”第1、3、4题;思考并回答第2、5题。

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