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1、忙爸爸也能成为好爸爸（讲义）一、欢迎词； 自我介绍教师备课栏欢迎家长朋友们来到 * 家长学校，请给我们在座的每位家长一个热烈的掌声。（欢迎词）我叫*，是*机构的老师，*家长学校，是由我们*学校与北京大学成功家庭教育研究课题组联合举办的一个公益性的家长课堂，目的是通过家长课堂的讲座和研讨，传播成功家庭教育的科学理念和方法，帮助家长朋友们提升教育孩子的能力，有效解决教育孩子的问题。孩子的成长和成才并非仅仅靠优质的学校教育就能够实现的；北大专家的调研发现，成功的家庭教育是孩子一生成功幸福的基础。北大学生成功黄金定律之三：良好的家庭教育与优质的学校教育的完美结合。就是说，一个高材生的成长需要以良好的家
2、庭教育为基础，家庭与学校合作，才能共同培养出优秀的孩子来。所以，我们今天邀请家长朋友们来，一起探讨一下成功教育孩子的理念和方法。我们家长课堂有一系列专题课程，今天我要和大家分享的是忙爸爸也能成为好爸爸（* PPT-2：大字显示主题）（导入）（P2）美国有位叫乔治曼斯尔的海员，在儿子刚出生不久便出海远航。3年后，他回到家里时吃惊地看到儿子举止古怪，性格孤僻，自卑感很强，看不到一点天真活泼的孩童形象。这在临床上被称为“缺乏父爱综合征”，是由于婴幼儿长期缺少父爱所表现的特有症状。专家称缺少父爱的宝宝常出现许多心理障碍：1.情绪不稳定，常伴有忧郁、恐惧、紧张、焦虑；2. 自卑心理严重，女孩不自信，男孩
3、少阳刚，而导致胆小、怯懦；3. 极易与母亲闹僵，极易偏执任性；4.意志薄弱承受不了一点挫折；5.可能对生活上的事一窍不通。 （p3）这是一个真实的案例，并不是耸人听闻。当前，很多父亲为事业打拼，或出于认识的偏差孩子让妈妈带就行了；或出于事务的繁忙很少有时间陪孩子，继而成了家庭教育的 “配角”、“龙套”，甚者直接跑到了“幕后”。其实，如果父亲在家庭教育中长期缺失，势必会对孩子产生很大的负面影响。今天我们的话题就是针对哪些忙碌的爹地们，和大家聊聊，忙爸爸如何成为好爸爸。主题简介：(P4)1. 爸爸对孩子特有的影响（父亲是孩子成长的路标，父教不仅关系孩子个性品质的形成、性别角色的正常发展，甚至影响孩
4、子的智力和体格成长。）2. 忙爸爸也能成为好爸爸 （忙不是借口，不是理由，只要用心，忙爸爸同样能成为好爸爸）3. 爸爸育儿杀手锏（爸爸作为男性，在思维和活动方面的特点都有别于妈妈。因此在孩子难缠的时候，老爸们也有着“杀手锏”） （过渡词）自古有“天父地母”的说法，父性相对阳刚，具有刚毅果断、强健有力、注重理性的特点；母性相对阴柔，具有慈祥温柔、细致体贴、注重感性的特点。这样一种阴阳两极性相辅相成，同时给予孩子成长的养料，才能使其获得人性发展的平衡。下面看看爸爸作为男性，对孩子哪些方面影响独特。一 爸爸对孩子特有的影响(p5)由于性别特征、活动方式的不同，父亲教育的影响自然有别于母亲教育的影响。
5、因为，母亲与孩子的交往主要围绕哺育、养育活动，更多地给予孩子温情、舒适感；父亲和子女的交往常涉及游戏和探索活动，会影响孩子智力发展、性格塑造、品质培养等方面的成长。1.体格发育 (p5)相对于母亲所使用语言交流来讲，父亲多通过肢体语言同孩子交流。他们鼓励孩子走、跑、跳，支持他翻、转、踢在孩子肌肉、骨骼发展的关键时期，这样的活动能促进身体和心理的发育，更能使其体验充满兴奋、新奇、快乐的历程。2.智力发展 (p6)英国纽卡斯尔大学曾对17000名在1958年同一星期出生的婴儿进行长达半个世纪的跟踪调查，结果显示，较常与父亲相处的孩子日后比同辈聪明，并易跻身高于父亲的社会阶层，这一优势在子女42岁前
6、一直存在。 为什么这么“神奇”呢，这还是跟父亲的行为特点有关。孩子与父亲在一起时的操作、探索活动，能培养其动手操作能力和探索精神，继而激发孩子的动脑和创造意识，而这些又能促进其智力的发育。3.良好个性发展 (p7) 俗话说：父爱如山，母爱如水。孩子在与父母的交往中，从母亲那里获得温柔、体贴、细致的关怀，而从父亲那里可以感受坚强、独立、果断等特点，这会让他的个性发展更为完善。4.性别意识(P8)幼儿期是孩子性别角色形成关键期，父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性和女性的作用与态度有适当而灵活的理解。研究表明，男孩在四岁前失去父亲，会使他们在性别角色中倾向于女性化表现喜欢非身体性的、非竞赛性的活
7、动,如看书、听故事、猜谜语等;女孩在五岁前失去父亲,在青春期与男孩交往时往往会表现得焦虑不安或者无所适从。二 如何成为好爸爸父亲的角色是促进孩子的成长与独立能力的发展，以身作则和陪孩子玩游戏是最好的沟通模式。因为父亲不善于用语言表达情感，所以通过游戏活动父亲可以让孩子体会到他们的关爱。(p9)1.高品质的陪伴(p10)图片上的父亲是在陪伴孩子吗？下面的小片段又是什么情况呢？两个父亲有什么不同点和共同点吗？（不同点：第一个父亲与孩子每月交流，第二个父亲与孩子有语言交流；共同点：第二个父亲的语言也是一种应付，因此，两个父母都没有真正与孩子沟通。）爸爸陪伴孩子并不在于时间的长短，而在于这段时间里孩子
8、的感受如何。如果爸爸整天呆在家里，却都是独自看电视和上网，这种陪伴对孩子来说毫无意义； (p11)父亲与孩子之间的心灵沟通是不能依靠物质和金钱来实现的，只有经常和孩子游戏、聊天，一起度过美好的时光，才能获得浓浓的父子（女）情。一起享受放风筝的愉悦、猜谜的乐趣、做手工的新奇、把他放到肩上，让他像骑马一样逛游乐场这些花样百出的活动，不光拓展了孩子的视野，还会丰富他的想像力，培养其动脑、创造意识。更重要的是，爸爸的陪伴，让孩子体验到成长中别样的乐趣。相比妈妈与孩子，父亲和孩子之间更易建立一种伙伴般的感情，因此，想让你们的父子情更深厚，还可以建立一些共同的暗号，比如认可和鼓励孩子时，和他击掌、伸大拇指
9、、拍拍他的头等。教育心理学原理：儿童成长更重要的是情感需求，跟父亲的心灵交流，能让孩子感受到父爱，获得来自父亲的温暖和安全感。其实，在陪伴孩子的时候，还能发现孩子的潜力：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。在麦克斯韦的笔下，瓶瓶是梯形的，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学生代数，培养他的数学才能。2.做孩子的“憨豆老爸”(p12)爸爸与孩子互动玩乐，要进入他的“语言表达系统”，用儿童的视角去看待周围的一切：下雨天，一起穿上雨鞋踩水花；用橡皮泥捏小兔子
10、、小鱼等你们喜欢的小动物；孩子生病卧床时，给他讲故事、讲笑话；偶尔和孩子抢玩具玩；夏天傍晚，一起去逮知了与孩子进行这些有趣、新鲜的活动，对于爸爸来说，回归童真，何尝不是一次心灵的释放呢！教育心理学原理：(p13)教育并非“正襟危坐”地灌输，而是渗透在生活细节中。做孩子的大玩伴，让孩子在玩耍中增长见识、拓展思维、塑造品质。3.做创意型父亲(p14)对事业来说，年轻是一种资本；对做父亲来说，年轻同样是一种资本。因为爸爸有活力和创意，当您将这种优势渗透到亲子游戏、亲子活动中时，会让孩子体会到别样的父爱。比如当孩子不爱吃水果时，将它切开拼出可爱的图案，逗引孩子吃掉；和孩子一起动手做冰淇淋，加入你们喜欢
11、的原料，做出独一无二的口味；妈妈生日时，和孩子一起为她准备一份特殊的礼物教育心理学原理：(p15)经常创造新奇和惊喜，您的智慧能让孩子，少了难缠的时机，多了对您的敬意。4.树立知识“权威”(p16)孩子从2、3岁后进入求知欲的旺盛期，会有很多问题从小脑袋瓜里冒出，此时父亲一知识权威的形象出现最合适了当孩子问问题时，耐心准确地回答，不嫌麻烦而敷衍了事，要抓住机会向孩子传授知识。而且，一个热衷于和孩子一起探索世界的父亲，才能获得真正的威信。著名教育家卡尔威特在他孩子很小的时候就常常利用生活中的场景来教导他，比如当他们经过水果店时，父亲就问儿子有哪些水果；路过田野时，父亲就向儿子介绍看到的花草树木。
12、下面这个爸爸的做法也会给我们一些启发：一天晚上回家时，儿子发现路灯把影子拖得老长，就问为什么。爸爸没有立即回答，而是用手电筒做起了实验。他从不同角度打手电，让孩子看影子的大小和长远。儿子似懂非懂，他又拿出纸笔，画了一个月亮和地面上的人进行演示。经过比较，孩子说明白了。爸爸又画了三种不同角度的月亮让孩子说说哪个影子最大、最小，结果5岁的儿子居然都说对了。教育心理学原理：(p17) 一个热衷于和孩子一起探索世界的父亲，才能获得真正的威信。5.忙爸爸也能做好爸爸(p18)哲学家周国平在宝贝宝贝曾写到做孩子的大玩伴，而且是特别舍得花时间，“我觉得和孩子在一起玩的时间是特别短暂的，你现在少写一些东西、少
13、挣一些钱在以后都是可以弥补的，可孩子的童年时光一旦错过了就再也补不回来了。和孩子在一起的时候,我总是尽力调侃，在孩子面前搞笑，她也会和我互动，所以我觉得孩子的幽默和我的这种努力也是有关系的。”忙爸爸也能成为好爸爸吗？先来听一位过来人的故事：我有2个孩子，大女儿出生时，我30岁，以事业为重，根本没花时间在家庭上。当我想去教育孩子时，才发现她已经很叛逆了，根本不和我谈想法，有个朋友这样说：“你没有见证她的成长，却要她来听你的经验，怎么可能？”所以，小女儿降生后，我决定要弥补曾经失去的东西。我是做咨询的，平时听很多客户谈需求、想法，有时想想，为什么这些人就值得我花功夫，自己的孩子却从不去耐心聆听呢？
14、现在，我把孩子也当做客户，花功夫陪她们，感受她们的感受。孩子们越来越喜欢和我聊天，我也不觉得烦，因为跟她们相处越久，就发现与人打交道的道理是相通的，这对我跟客户打交道也很有促进。我的建议是，不要把孩子和事业看成矛盾体，多花时间在孩子身上，不表示你就会缺少时间干事业。事实上，和孩子相处最起码能让你在休息时充满乐趣，干起事业来更加有劲。(P19)很多忙爸爸，总在孩子出问题后才凸显爸爸的角色，但往往为时已晚。因此，为了避免日后出现教育困境，同时也让孩子健康成长，从现在开始“经营”吧！ 您是否每天都是披星戴月地早出晚归或者频繁出差，那就找找弹性的工作时间为陪伴孩子寻找可能性。 调休的时间里，去送孩子上
15、学或接他放学。如果他在家，留出部分时间与孩子一起玩耍、嬉戏。或许您已经很累了，但是这样的间隙会让孩子获得真实的父爱以及由此带来的快乐。 重新检视自己的日程表：上下班、开会、发E-Mail、消遣把“水分”滤掉，尽量不把工作带回家；假日尽量推掉一些应酬，和太太、孩子一起郊游或看展览、演出，享受家庭相聚的快乐。6 妈妈做不到(p20)你见过孩子骑在妈妈头上玩的吗？妈妈能有这样的胆量和力量吗？所以，老爸们需要在这些地方下工夫。你孩子会觉得，老爸真好，能带给好玩的经历；你老婆会觉得，老公真好，能带孩子有担当，是个“纯爷们儿”。三 向前辈学习育儿“杀手锏”(p21)每个宝宝都是人小事多，吃喝拉撒睡，样样都有难缠的时候。而每遇此刻，妈妈往日那些温柔的方法、协商的口吻都已失去效用。怎么办？还有爸爸呢！男性的力量、声音、鬼点子常常就是“制服”小家伙的“法宝”。不信，来看看这些爸爸们的育儿杀手锏吧！1.干活也能陪孩子玩(p22) 有一次，我正打算骑车带女儿玩，不巧自行车坏了。给她找了几样玩具，但她仍是不满地哼哼唧唧。我赶紧拿工具箱修，并招呼她过来帮忙。没想到，这些工具很有吸引力，她一会玩玩扳手，一会弄弄起子，也不吵闹了，看来，只要找到新鲜的东西，干活就等于陪她玩了。（彤彤爸）2. 带着宝贝去兜风(p23)天太热，孩子可能觉得难受老是难缠，长时间在空调屋里又怕对身体不好，一时没了办法。后来
