2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思

上传人:re****.1 文档编号:562728363 上传时间:2022-12-12 格式:DOCX 页数:4 大小:15.77KB
返回 下载 相关 举报
2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思_第1页
第1页 / 共4页
2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思_第2页
第2页 / 共4页
2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思_第3页
第3页 / 共4页
2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年幼儿园安全教育活动反思总结3篇 幼儿园安全教育活动及反思下面是小编收集的2022年幼儿园平安教育活动反思总结3篇 幼儿园平安教育活动及反思,供大家参考。2022年幼儿园平安教育活动反思总结1学期一转眼就结束了,在学期初的时候,根据本班幼儿的特点我们制定了班级平安工作方案,在学期中,我们根据制定的方案进行幼儿平安工作,现将工作情况总结如下:一、对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样对吗你知道一些特殊的 吗等。因为本班幼儿多为新生,我们在开学初着重加强入园和离园的平安教育和指

2、导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如:在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的平安教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,避免各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育,使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。二、班级人员做好平安自查工作。随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,防止烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或单独外出。认真的填写平安工作自查表并及时的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查

3、,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保二位老师在场,保证幼儿的平安。尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰盛环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。提供幼儿为集体效劳的时机,激励幼儿加入力所能及的劳动,关怀别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。平安德育工作。三、保育工作1、保持班级环境整齐、清洁、平安,物品摆放上下适中,整齐有序,美观宜人,为营幼儿造平安、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自

4、己整齐摆放小椅子和自己的用品。2、教给了幼儿一些自我效劳能力的一些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差别,对能力弱的幼儿给予特殊帮忙,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,催促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。3、加强生活护理,催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄孝尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗办法,使幼儿健康成长,深得家长好评。4、加强幼儿的身体素质的培养,结合园里的运动会等,积极发展户外体育活动

5、,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿李筑洪的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让他不再胆怯和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢加入系列的活动和游戏了。四、平安工作平安工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利发展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的平安意识,引领幼儿建立科学巩固的自我爱护意识,提高自我爱护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得一个不小心就会成灾祸和不能做危险的事情的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的平安意识,特别在很多地方发生不平安事

6、件时,老师对孩子加强平安自我爱护的教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西。在一学期的教学工作中,我们注重了平安工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好?班级交接班记录、?平安工作记录及?幼儿接送制度等各项工作,并责任到人,从基本上杜绝一切的不平安隐患。在人数很多的情况下,没有发生一起平安事故。午睡时,培养孩子不玩危险物品,睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、嬉戏的好习惯。教给幼儿一些简单的自我爱护知识:遇到紧急情况告之老师。结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的平安教育,知道不平安事情的危害。如在自我爱护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、高低楼梯考

7、前须知、在家不玩火等等。五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的典范。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还发展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中察看和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪察看,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。家长是孩子的第一任老师,也是平安教育的重要指导者。加

8、强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此,我们给家长发温馨提示,宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识,配合好幼儿园做好平安防备工作。让家长配合班级平安教育活动的发展,告诉幼儿一些平安知识以及一些防备措施。平安工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师平安工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,高兴的成长。2022年幼儿园平安教育活动反思总结2?幼儿园教育指导纲要指出:“幼儿园必须把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“密切结合幼儿生活进行平安、营养和保健将于,提高幼儿的自我爱护意识和能力。这些都一再地表明并强调了幼儿园平安工作的重要性与日常性。我班在园领导的关怀

9、支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么,结合每天的平安重点对幼儿进行平安教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我爱护能力。我们班在发展平安教育活动方面总结如下:1、每日平安检查,防备未然。每天早晨,我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查,避免平安事故的发生。而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与平安性,确保幼儿各项活动的平安。2、树立平安标志,警示幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标志,提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的平安事项。3、提供平安书籍,学习常识。让幼儿在阅读中学习平安常识,创设场景为幼儿搭建环境,让幼儿更进

10、一步发现、探索,从而培养自我爱护意识。5、发现幼儿异常,及时处理。平时的各个环节中,我们注意察看幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防备平安事故与未然。6、进行撤离演练,加强管理。在最近地震时常发生,配合幼儿园进行平安撤离演练,教育幼儿冷静处理突发情况,有序撤离至平安地带,加强对幼儿的平安管理。7、妥善管理药品,以防意外。遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品,记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,核对药名、剂量、用法,并催促幼儿吃完,做好交接班记录。班里的消毒药品,能放到幼儿够不到的地方,不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外

11、。同时,也教育幼儿不乱吃药品,不乱动有毒物品。8、坚持每天平安教育。除了课本里面的平安知识,生活中发生的平安事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解平安知识。9、平安宣传,家园配合。我们充沛利用平安电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大平安教育的宣传力度。10、把好入离园关,避免走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,避免幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。12、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇空调,注意关水、关闭电源等,并将晚

12、接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。13、对于社会出现的各种流行性疾病。(如:手足口)我们将定期为幼儿做身体检查,出现异常及时治疗,马上隔离,避免感染。平安,是落实在时时处处的,这样才能尽的可能保证幼儿、教师的人身平安,幼儿园的财产平安,才是最有现实意义的。2022年幼儿园平安教育活动反思总结3过马路在幼儿的生活中是司空见惯的事情,他们也有各自的生活经验。干燥无味的讲解肯定不能吸引孩子的注意力,则如何让孩子对活动始终保持浓厚的兴趣是我们在设计活动时一直在思考的问题。因为?纲要中指出:应充沛利用自然环境和社区的教育资源,扩张幼儿生活和学习的空间。在整个活动的实施过程中,为了能充沛挖掘孩子

13、们已有的生活经验。我们那么通过增加问题的难度,有意识的来进行挖掘。如:怎样通过没有红绿灯、斑马线的马路在遇到堵车或者特殊情况的时候,我们该如何平安过马路孩子们在交流、讨论中,大胆地把自己已有的生活经验讲出来与大家分享,主体性得到了发挥。而且通过总结讲解,使幼儿的生活经验与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最后,我们设置了游戏,让孩子们通过游戏把所知道的平安过马路的知识内化到自己的行动中去,并通过发徽章来促使他们催促身边的人要遵守规那么,真正履行文明小使者的职责。当然活动中也出现了一些问题,孩子显得过于兴奋,以至于最后游戏时,有人不听从指挥到处乱窜。活动前的准备不够充沛,考虑的还不够周全,因为在整个活动中老师的角色定位就是一名主持人,担负着引导话题、调度情绪、协调氛围的重任,这对老师的综合素质提出了很高的要求。所以说,要想熟练地驾驭课堂,还需要继续努力。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号