安全生产意识淡薄主要表现安全生产

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1、安全生产意识淡薄主要表现1、安全生产的特点主要表现在哪些方面安全生产的特点主要表现在以下几个方面： 第一、保护劳动者的生命安全和职业健康是安全生产最根本、最深刻的内涵，是安全生产本 质的核心。它充分揭示了安全生产以人为本的导向性和目的性，它是我们党和政府以人为本的执政本质、 以人为本的科学发展观的本质、以人为本构建和谐社会的本质在安全生产领域的鲜明体现。 正如胡锦涛总书记在中共中央政治局第30 次集体学习时所强调的“人的生命是最宝贵的。我 国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价， 更不能以牺牲人的生命为代价。”第二、突出强调了最大限度的保护。 所谓最大限

2、度的保护，是指在现实经济社会所能提供的客观条件的基础上，尽最大的努力， 采取加强安全生产的一切措施，保护劳动者的生命安全和职业健康。根据目前我国安全生产的现状，需要从三个层面上对劳动者的生命安全和职业健康实施最大 限度的保护： 一是在安全生产监管主体，即政府层面，把加强安全生产、实现安全发展，保护劳动者的生 命安全和职业健康，纳入经济社会管理的重要内容，纳入社会主义现代化建设的总体战略， 最大限度地给予法律保障、体制保障和政策支持。二是在安全生产责任主体，即企业层面，把安全生产、保护劳动者的生命安全和职业健康作 为企业生存和发展的根本，最大限度地做到责任到位、培训到位、管理到位、技术到位、投

3、入到位。三是在劳动者自身层面，把安全生产和保护自身的生命安全和职业健康，作为自我发展、价 值实现的根本基础，最大限度地实现自主保安。第三、突出了在生产过程中的保护。 生产过程是劳动者进行劳动生产的主要时空，因而也是保护其生命安全和职业健康的主要时 空，安全生产的以人为本，最集中地体现在生产过程中的以人为本。同时，它还从深层次揭 示了安全与生产的关系。在劳动者的生命和职业健康面前，生产过程应该是安全地进行生产 的过程，安全是生产的前提，安全又贯穿于生产过程的始终。二者发生矛盾，当然是生产服 从于安全，当然是安全第一。这种服从，是一种铁律，是对劳动者生命和健康的尊重，是对 生产力最主要最活跃因素的

4、尊重。如果不服从、不尊重，生产也将被迫中断，这就是人们不 愿见到的事故发生的强迫性力量。第四、突出了一定历史条件下的保护。 这个一定的历史条件，主要是指特定历史时期的社会生产力发展水平和社会文明程度。 强调一定历史条件的现实意义在于： 一是有助于加强安全生产工作的现实紧迫性。我国是一个正在工业化的发展中大国，经济持 续快速发展与安全生产基础薄弱形成了比较突出的矛盾，处在事故的“易发期”，搞不好，就 会发生事故甚至重特大事故，对劳动者的生命安全和职业健康威胁很大。做好这一历史阶段 的安全生产工作，任务艰巨，时不我待，责任重大。二是有助于明确安全生产的重点行业取向。由于社会生产力发展不平衡、科学技

5、术应用的不 平衡、行业自身特点的特殊性，在一定的历史发展阶段必然形成重点的安全生产产业、行业、 企业，如煤矿、非交通、建筑施工等行业、企业。这是现阶段的高危行业，工作在这些行业 的劳动者，其生命安全和职业健康更应受到重点保护，更应加大这些行业安全生产工作的力 度，遏制重特大事故的发生。三是有助于处理好一定历史条件下的保护与最大限度保护的关系。最大限度保护应该是一定 历史条件下的最大限度，受一定历史发展阶段的文化、体制、法制、政策、科技、经济实力、 劳动者素质等条件的制约，搞好安全生产离不开这些条件。2、安全生产管理工作中存在哪些问题一、企业安全管理责任落实不到位 目前，我国很多企业中，安全管理

6、责任落实不到位屡见不鲜。企业安全生产规章制度形同虚 设，致使企业在生产中存在较多问题或隐患。企业生产部门和安全管理部门没有很好的协同 合作，仍然存在一些时候把生产放在前，忽导致一些被常提起的安全问题，被企业忙碌的生 产所掩盖。二、企业忽视风险评价 现阶段，很多企业在没有合理的安全认证和安全评估后，就擅自进行生产。在安全生产项目 审批滞后的情况，依然我行我素。一些企业还没有真正重视危险源辨识和风险评价，忽略了对员工安全健康和对设备安全的关 注，对危险危害因素认识的深度不够，并且对运用于自动化生产的设备的安全运行缺少足够 的关注，恰恰是这些忽视的问题，会给企业的生产和经济效益带来巨大的损失。三、企

7、业员工素质不高 工业企业有时会雇佣大量的农民工、施工项目改造相关人员或派遣工。由于他们在企业工作 很短的时间，所以一些工业企业在开始进入作业前没有对他们进行安全教育和培训，而且他 们自身也缺乏安全意识和自我保护意识。技术和文化素质较低的情况下，在实际的生产过程中，经常出现冒险蛮干、违章作业的现象， 部分企业还让临时工不经培训直接投入危险作业和复杂操作的作业，在缺乏足够的安全生产 知识和操作技能，安全生产事故发生的可能性大大增加，很可能因此而搭上自己宝贵的生命。四、安全生产管理意识不强 在生产过程中，安全意识薄弱，思想认识不到位，这也是安全事故频发的主要原因之一。主 要体现在：一方面工人在生产过

8、程中自我保护意识差，或者是经常违章操作、违章指挥，单 纯凭借工作经验，一意孤行，总是存在侥幸心理。另一方面工人对安全生产规章制度熟视无睹，制度意识淡薄，被动应付安全生产工作，甚至 可能在开展安全会议时，没有针对性，只是简单地照本宣科，不能很好运用到实际的生产管 理之中，有些安全规章制度只停留在口头上，没有落到实处。并且有些地方政府的监管力度不足，对企业安全生产不够重视，导致当地工业企业普遍存在 一定的安全隐患。五、工业企业安全文化管理滞后 部分工业企业只管生产过程中的利益，既没有定期开展安全知识培训也没有建立合理的安全 规范制度。企业安全管理文化十分落后，没有形成良好的安全文化氛围，因此工人很

9、难养成 自我保护意识，很难在生产过程中严格按照安全生产规章制度和操作规程来实施。(2)安全生产意识淡薄主要表现扩展资料做好安全生产工作：1、抓安全生产管理，就必须首先强化职工安全意识。 要增强职工的安全意识，除进行必要的正常的安全教育外，还必须营造一种警钟长鸣的氛围。 首先在全局范围内建立强有力的严密的安全生产管理网络，做到安全生产层层有人抓，事事 有人管，形成党政工团一齐抓，分管领导重点抓，专职人员具体抓，上下左右都配合的管理 体系。其次确定安全第一责任人，层层签定安全生产目标责任书，直至一线班组，真正做到 各负其责，目标明确，任务具体。2、抓安全生产管理，就必须对职工加强安全知识的培训与考

10、核。要充分利用时间，经常组 织他们学习掌握常用的安全知识，吃透安规。要设置两道关卡，一是严把新上岗工作人 员的安规知识关，严格实施岗前培训，通过岗前培训与考核，提高他们的安全知识水平 与安全操作技能。二是严把持证上岗关，对特种作业人员必须进行验证，无证不能上岗，持 证上岗率必须达到百分之百。3、抓安全生产管理，就必须做到超前预防。为做到安全无事故，必须认真贯彻落实安全生 产检查制度，分析安全形势，找出防范重点，有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从 细入手，深挖细查，不留死角，避免走马观花。4、负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出停产停 业、停止施工、停止使

11、用相关设施或者设备的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除 事故隐患。生产经营单位拒不执行，有发生生产安全事故的现实危险的，在保证安全的前提下，经本部 门主要负责人批准，负有安全生产监督管理职责的部门可以采取通知有关单位停止供电、停 止供应民用爆炸物品等措施，强制生产经营单位履行决定。通知应当采用书面形式，有关单 位应当予以配合。参考资料：网络-中华人民共和国安全生产法3、基层安全生产领域不敢为不会为不想为的问题有哪些及表现形式一、放不开手脚、不敢担当、执行力不强等“不敢为”的问题； 主要表现在：安全管理未形成制度来；对制度的培训教育及宣传工作不够；员工对安全工作 的重要性认识不足，缺乏对制

12、度的敬畏感；管理人员安全生产意识不够，讲情面；管理人员 在执行安全管理（尤其是奖罚上）过源于随意，导致员工抵触，时间久了就不敢管；管理人 员红线意识与原则性丧失，或者本身就存在这样那样的问题，甚至带头违反规定，自然就会 导致不敢为。二、不学习法规政策、不潜心研究工作、不熟悉本职业务等“不会为”的问题； 主要表现在：安全管理人员或临时任命知或随意指定，自己本身的经验就不足；不学习法规 政策、不潜心研究工作、不熟悉本职业务等，想管而不知从何下手等问题。三、只想当官不想干事、对群众服务意识不强、工作不在状态等“不想为”的问题。 主要表现在：激励制度不健全，执行力度不到位，安全管理道人员责任心不足，事

13、不关己， 高高挂起。只想当官不想干事、对群众服务意识不强、工作不在状态等问题。4、如何防范安全意识淡薄如何提高员工安全意识，增强职工 岗位安全自觉性 众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现 的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。俗话 说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人 为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全 培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质， 不断强化员工安全事故的防范意识，真

14、正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减 少安全事故，确保企业安全生产。一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、 教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面：1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数，次要的多数 ” 的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目， 就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教 育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。2、安全教育是企业安全工作的治本措施。

15、安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性， 还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂 安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工，还 能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育 对事故能起到釜底抽薪的作用。3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。安全文化建设是企业保持长期稳定的安 全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育， 通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树

16、立正 确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心，安全 工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、 举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对 较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度 等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生 乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程 中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形 式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训 教育