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1、九 年 级 化 学 检 测 题（本试卷卷面分值为60分）相对原子质量：O16一、选择题（本大题有15个小题，共有20分，110小题每小题1分，1115小题每小题2分，每小题只有一个答案符合题意，请将符合题意的答案填入下面的答卡中）题号123456789101112131415答案1下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发 C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气2某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的假设 实验 观察做出结论3下列各组物质中，前者属于
2、纯净物，后者属于混合物的是A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气4下列物质在氧气中燃烧的现象，不正确的是硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质5用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是 A分子质量小B分子间有间隔C分子体积小D分子在不断运动6某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌是指： A.原子 B
3、.元素 C.分子 D.单质7下列说法错误的是 A自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8维生素C是人体必需的重要营养素之一，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，关于维生素C （C6H8O6）的说法错误的是A.C6H8O6表示维生素C物质 B.维生素C是由C、H、O三种元素组成C.维生素C是C、H、O三种原子组成 D.一个维生素C分子中含有20个原子 9元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是
4、：8 O氧16.00A.该元素的原子序数为8 B.该元素的元素符号为OC.该元素的原子核外有8个电子 D.该元素的一个原子实际质量为16.00g10下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是A. H B. O2 C. He D.H2O11实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： 点燃酒精灯，给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气 将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 A B C D12下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么
5、其中表示混合物的是13钛酸钾（化学式为：K2Ti6O13）系列晶体复合材料是一种高新科技制造出来的材料,则钛酸钾里钛元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+614小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积为10 mL 10 mL 10 mL 无法确定15已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是： 图示中的各物质均属于化合物反应前后分子的种类不变图示中共有4种物质 反应前后元素的种类不变A. B. C. D.二、填空题（本题共16分，每空1分）1
6、6在下列空格里，用“元素、原子、分子”填空：水是由氧、氢两种_组成的, 保持氮气化学性质的最小粒子是氮_17根据题目的要求进行填空：四个钡原子_（填化学符号）；铅元素_(填符号)现有A、B、C三种元素，A元素是地壳中含量最多的元素，B元素是空气中含量最多的元素，C元素的单质可以在A元素的单质中燃烧产生蓝紫色火焰，试确立（用元素符号表示），A是_ ，B是_，C是_ ，C元素的单质在A元素的单质中燃烧的反应式（文字表达式）_。该反应式的基本类型为_。4日常生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是 ；电解水反应的文字表达为 _ _ ，该反应的基本类型是 _ 。18按要求填上相应的化学符号：氖气_；氧化
7、镁中镁元素的化合价_19.化学式CO2中“2”的含义是表示 _ _ 某+3价金属氧化物中，金属元素的质量分数为70%，则该金属氧化物的相对分子质量为_三、实验题（本题共12分，每空1分）20下图是实验室常见的制取气体的装置：写出仪器名称：_ _ 实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是_，该反应的文字表达式是_。采用装置B制取氧气时，所发生反应的文字表达式是_，收集氧气可以选择装置_，原因是_。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果_。在此实验中，还有哪些情形会导致这种后果？请至少说出两种： _；_四、探究题（本题共12分，每空1分）21被称为
8、“绿色氧化剂”的过氧化氢，俗称双氧 水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出右图1中标号b仪器的名称_若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采 用上面的哪种发生装置_（填序号），主要理由是_。当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是_（填序号），它更换原装置中的_。 在安装此仪器装置时它与要替换的仪器装置的不同之处是_(4)天然气
9、、沼气的主要成分是甲烷，它是无色无味的气 体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置应选择 _(从图1的A、B、C中选择)，可采用_收集。22某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。铁线沙水镁条（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的是空气中的_气体。【发现问题】氮气是怎样减少的呢？【假设】氮气与镁条反应而
10、减少。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的文字表达式 。（2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： _ _（写出一点即可）。化 学 答 案 参 考 答 案 一、选择题题号123456789101112131415答案ABABDBCCDCBCCBB二、填空题16.元素 分子点燃17(1) 4Ba (2) Pb (3) O N S 硫+氧气-二氧化硫 化合反应通电(4) 煮沸(5) 水-氢气+氧气 分解反应 +218（1）Ne (2)MgO19. (1)一个二氧化碳分子中含有两个氧原子 （2）160三、实验题加热20(1) 试管 酒精灯 集气瓶 水槽(2) 防止药品堵住导气管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3) 过氧化氢水+氧气(4) C和D 氧气不易溶于且其密度比空气的大(5) 试管炸裂 试管口比试管底端要高致冷凝水倒流 没有预热等四、探究题21(1) 长颈漏斗 (2) B 过氧化氢在常温下（不需要加热）可以分解生成氧气(3) C 长颈漏斗 此仪器（分液漏斗）下端管口无须伸入液面下(4) C 排水法或向下排空气法（两点均要回答） 点燃22(1) 21% 氮气 镁+氮气氮化镁(2) 燃烧时不一定需要氧气 （或其他符合题意的答案也可给分）
