晚会总策划书.doc

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1、 高校联合大型心理剧文艺晚会完善人格 演绎生活 策 划 书 主办单位: 学生处学生心理咨询与研究中心 承办单位:学生心理协会活动背景: 随着社会的飞速发展,人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在学校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。 大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激

2、、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,就成为各高校迫切需要共同关注的问题。而通过心理剧能使老师及学生更加直观的发现问题,从而进一步解决问题。 心理剧,即以舞台为景,靠角色扮演来呈现个人内在心理历程。演出中,演员即是观众,观众也是演员,彼此通过舞台演出体验角色内心的酸甜苦辣,跳出自我、审视自我、认识自我,从而达到心理启迪的效果。通过心理剧的演出使他们对心理问题有一个较深刻的认识,能够有效地提升自身的心理健康水平。活动目的:1、心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式,是完善学生人格发展的基本动力,是开发学生潜能的可靠

3、途径。因此由太原科技大学学生处学生心理咨询与研究中心主办,学生心理协会承办,联合山西省高校心理联盟在“第七届5.25我爱我大学生心理健康宣传月”即将结束之际,为提高本校在校大学生心理健康水平,特此开展高校联合大型心理剧晚会。2、通过这次晚会,在各大高校推广心理剧,让更多的同学、老师了解心理剧,关注当代大学生的心理问题。3、通过大家精彩的演出,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注当代大学生内在心灵的沟通、重视心理健康知识的传播。4、展现当代大学生的青春激情和自我风采,在晚会的表演中完善人格、演绎生活。一、整体情况1、晚会主题:“完善人格,演绎生活”2、晚会目标:通过联合各大高校,展现当代大学生

4、的青春激情和自我风采,在晚会中演绎生活,完善人格。通过晚会心理剧的表演提高本校学生对心理健康的关注,积极面对心理问题。3、时 间:2012年5月27日晚7:30-9:304、地 点:太原科技大学世纪广场5、主办单位:太原科技大学学生处学生心理咨询与研究中心承办单位:太原科技大学学生心理协会6、晚会形式:节目形式以心理剧为主,结合舞蹈、歌曲、手语等多种形式7、 参加本次巡演的高校心理联盟成员学校有:(排名不分先后) 太原科技大学、山西大学、山西大学商务学院、太原理工大学、青年干部管理学院、山西中医学院、太原师范学院、太原工业学院、煤炭干部管理学院、山西职工医学院、晋中学院、山西医科大学、山西财经

5、大学。二、 活动流程: (一)宣传阶段(五月中、下旬): 一、前期宣传1、准备宣传单和宣传海报。a、5月18日所有条幅到位,并悬挂宣传。b、5月18日准备100份海报,每天张贴1520张。c、5月18日5000份宣传单到位。(宣传单内容为宣传晚会、时间、地点)d、5月25日中午在东服务区和一食堂前各发1000份。晚上将3000份发到所有住宿宿舍。e、5月27日布置世纪广场和舞台。2、宣传板两大块,两小块。5月18日到位一大一小,并抬出宣传;5月20日出一大一小,并抬出宣传。3、5月18日联系宣传媒体媒体宣传工作:校内宣传主要通过通讯稿的形式进行,校外主要由山西青年报进行全程追踪采访发报,同时活

6、动当天也会邀请三晋都市报、山西晚报、山西日报等多家新闻媒体进行采访。二、后期宣传1、出宣传板两块,祝贺晚会举办成功。悬挂条幅祝贺晚会举办成功。2、将晚会全程摄像传到网上。(二)节目准备工作(四月十日到五月二十四日): 1、5月8日邀请山西其他高校社团制定参赛的节目; 2、5月13日,制定好邀请的嘉宾。3、5月18日晚会节目单制定完毕。每天主席团成员亲自督导他们完成当天的练习任务。 4、5月19日下午2:30在世纪广场审核所有节目。5月19日下午6:00确定最后节目单,并登记好他们所要的音乐,安排参赛节目上报租服装的数量和类型及道具。5、5月20日写好邀请函,并送至被邀请人。6、5月27日上午大

7、彩排,邀请主席团及老师指导,修改细节。7、5月27日上午租所有服装及道具。8、5月27日上午9:00将舞台搭建好,并将设备安装调试好。9、5月27日上午9:00布置场地及周围环境。10、5月27日下午三点总彩排。三、所需物资1、宣传单,宣传海报,邀请函,节目单;2、道具、音响、话筒;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布);服装、灯光、化妆等。 3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;条幅内容(4条、红底白字、长10米、宽1米);“完善人格 演绎生活”高校联合大型文艺晚会学生处心理咨询中心 学生心理协会和谐校园 从心开始525心理健

8、康教育宣传节学生处心理咨询中心 学生心理协会用爱呵护美丽心灵 用心营造健康人生学生处心理咨询中心 学生心理协会用心灵撑起友爱的天空 用演绎诠释多彩的生活 学生处心理咨询中心 学生心理协会四 、晚会流程安排: 1、统筹组 :主席团 由学生心理协会主席团筹划负责整体晚会。2、节目总负责:白娟 范啸冰a、完成节目收集、筛选、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会整体流程的衔接 c、准备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人的确定 3、 宣传总负责:包琴a、宣传部负责绘制宣传海报及宣传板,于5月15日前完成。b、由组织部、活动部负责宣传单的发放和宣传海报的张贴。c、外联部负责邀请校内阳光有声广播站、大学生记

9、者团及校外知名媒体。4、 后勤总负责:梁建明 赵志昌a、自律部负责会场后勤保障,疏导观众进退场、维持会场秩序,晚会期间,负责会场纪律维持以及处理突发紧急情况等。b、科网部于5月15日前制作好晚会所需要的一切音乐,晚会期间负责音乐播放以及摄影照相,晚会后将照片拷到中心电脑里。c、外联部于晚会前两天(即5月14日)将邀请函送到嘉宾手中。d、编辑部负责拟好主持人的串联词等。e、办公室负责物资的整理及归放。f、红鹰社负责安排礼仪工作,接待嘉宾,负责晚会演员的服务工作。g、实践部负责晚会前舞台设备及所有节目所需道具全部到位。 5、 舞台灯光总负责:许浩a、测查部负责晚会灯光及幕布 b、咨询部负责组织演员

10、会场等候并按有秩序上台。五、活动经费预算:设备、物资单 件数 量费 用备 注舞台(含2个台阶)4000元租赁灯光(含追光灯)音响2个背景幕布吹泡泡机(含泡泡油)1台175元租赁全程录像300元租赁刻盘10元/张30张300元服装20元/套/天800元租赁荧光棒0.35元/根1000根350元彩气球0.25元/个200个50元(装饰舞台)彩带1元/条70条70元(装饰舞台)化妆、造型300元化妆用品100元节目单1元/份100份100元邀请帖0.5元/个100个50元宣传单0.04元/张3000张120元工作餐8元/份50份400元矿泉水17元/件10件170元条幅1条/50元4条200元每个条

11、幅10米交通费300元各高校演职人员总计:7785元舞台设计: 舞台长:810米舞台宽:68米舞台高:1米幕布后或侧面搭建演员换衣篷(约容3040人),舞台右侧放置音响设备,舞台前设一排嘉宾席,舞台放一台吹泡泡机,舞台靠近幕布的两侧各设一台阶,便于演员上台演出。六、资金问题 :在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。 学生处学生心理咨询与研究中心 学生心理协会 2012年5月5日附件:高校联合大型文艺晚会突发事件应急处理预案 为保证高校联合大型晚会期间各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障参加晚会人员生命财产安全,根据上级有关部门要求,结

12、合校区实际,特制定本预案。本预案所称突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、公共卫生、公共安全以及人为破坏等重大安全事件。一、 组织指挥: 应急小组由学生心理协会指导老师、学生心理协会会员共同组成,共同负责高校联合大型晚会演出期间突发事件的应急处理工作。附:突发事件应急处理领导小组名单;组 长:朱琨副组长:陈超华 李龙伟 许浩 包琴 赵志昌 范啸冰 白娟 梁建明成 员:刘诗伦 王跃辉 李智 杨文宙 武文杰 沈金帅等20人 二、主要职责: (一)突发事件发生后,领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上

13、级主管部门报告。 (二)各部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。 (三)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通,配合校内各部门对突发事件应急处理的工作,服从对突发事件应急处理工作进行的指导。三、监测报告:(一)开展突发事件巡视监测。组长及副组长在各个重点地方进行巡查,各位成员在固定位置站岗。(二)建立信息报告制度。对突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向组长或副组长汇报,然后汇报学校,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。 现将各个部门职责附表如下:负责人岗位备注 刘诗伦负责联系医疗救治,及时联系120紧急救护 王跃辉安排六人在六个出口进行疏导人流 李智在看台处进行疏散人流和安排观众就座 姚艳在舞台以及后台进行巡查 武文杰负责运送受伤人员,或者出现身体异常人员 沈金帅负责现场协调 卢菲瑶负责对安全意识的宣传,在人流集中的地方,及时制止一些危险行为

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