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1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称海岸动力地貌 (Coastal Dynamic Geomorphology)课程代码04002013课程属性专业知识课时/学分48/2. 5课程性质选修实践学时16责任教师王永红课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修课程介绍1. 课程描述（课程性质和主要内容）：本课程主要介绍海岸动力作用下海岸带各种地貌形成的过程和机制，着重研究海岸地貌形成的现代 过程,以及地貌和各个作用力之间的关系。从而再现海岸地貌形成和演变的历史。主要讲述海岸动力地貌 的基础知识，五类海岸地貌的动力地貌过程以及海岸带综合管理与保护。2. 设
2、计思路（课程开设依据、课程内容（或项U）选择标准、内容编排）：海洋动力地貌学是地球科学范用内一门具有较强综合性和历史性的分支学科，研究内容是二级学科 海洋地质学的重要组成部分，是海洋地质专业的重要课程之一。海岸动力地貌学是地质专业本科生（海 洋地质方向）的专业选修课。也适用于未选修过本课程的海洋地质方向的研究生。首先介绍了本课程的基础知识，包括沉积物特征、海平而变化、水动力知识。然后介绍基岩海岸、 砂质海岸、淤泥质海岸、河口三角洲和珊瑚礁海岸。课程帼绕五类海岸地貌的动力地貌过程展开，最后 讲述海岸带综合管理与保护。在课程的每一章都有本章所讲内容的实例和相关的研究方法。习题可以为学生进行知识的总
3、结和复 习提供线索。这样可以使学生能够从基本原理到实例以及研究方法都有所了解，能够对这一方而的内容 进行独立的思考和研究。3. 课程与其他课程的关系（与课程先修、并行和后置的相关课程）：先修课程包括普通地质学，海洋学槪论，海洋地质学，大地构造。并行课程包括海洋沉积学、第四纪地质与环境。后宜课程包括泥沙运动力学、海洋工程环境等。二、课程目标本课程目标是为髙年级海洋地质专业设计，引导学生了解海岸动力地貌学的作用和地位，掌握海岸 动力地貌的基本分析方法，包括收集数据的能力，圧量分析计算的能力。同时有机会通过小组合作以及 野外实习，增强团队合作以及口头表达的能力。到课程结束时，学生应能：（1）掌握海岸
4、动力地貌学的基本概念和基本原理，了解海岸的主要地貌分类和分布。（2）能够通过 认识到各种时间尺度的作用力，包括地壳运动和海平面变化引起的长时间尺度，海岸变迁、波浪潮汐以 及河流或沿岸供沙量变化导致中时间尺度，以及风嫌等短时间尺度海岸侵蚀-堆枳演变。（3）理解这些不 同时间尺度的作用以及人类活动等对各种海岸的影响，并能通过数学和统汁学的方法评价这种影响程度。（4）理解海岸带管理所遵循的基本原则。三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂 练习、随堂测试和讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核
5、的组成部分。（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌 握课程所要求的内容。延期提交作业需要扣除一左的分数。（3）完成教师布垃的一泄量的阅读文献和背景资料、案例分析、理论探讨等作业，其中部分内 容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引 导对某些问题和理论的更深入探讨。四、教学进度（课程内容讲授的顺序、主题、课时以及主要内容概述）主题讲授内容学生阅读资料课外练习第一章绪论笫一节海岸线海岸和海岸带第二节海岸相关研究回顾 第三节海岸动力沉积地貌研究的 时空尺度第四节海岸动力沉积地貌系统1 指定教材中的制定 章节2
6、 按照主题要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2准备下堂课的小测试或者案例研究报告第二章海岸形成的 地质背景笫一节板块构适笫二节地质结构 第三节地売的相对运1 指定般材中的制定 章节2 按照主厲要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第三章海平面第一节简介第二节海平面变化第三节海平面变化对海岸带的彩1 指定敬材中的制定 章节2 按照主厲要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第四章海岸沉积物 及其输移笫一节海岸沉积物笫二节流体特性 第三节沉积物的输移1 指良教材中的制定 章节
7、2 按照主题要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第五章海岸动力过程第一节潮汐 笫二节波浪第三节其他海洋动力 笫四节陆地和地表动力1 指定教材中的制定 章节2 按照主题要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测试或者案例研究报告第六章基岩海岸第一节基岩海岸地貌过程第二节海蚀崖地貌 第三节海蚀平台第四节其他基岩海岸的地貌待征1 指定教材中的制定 章节2 按照主题要求的相 关中外文猷阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第七章砂质海岸笫一节基本概念第二节横向运动和中立线 第三节泥沙
8、纵向运动 第四节海滩地貌和分类 笫五节海岸沙丘第六节其他砂质地貌 第七节海淹实测和研究方法1 指定教材中的制定 章节2 按照主题要求的相 关中外文猷阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第八章淤泥质海岸笫一节潮滩笫二节潮水沟第三节潮汐通道第四节潮流沙脊第五节贝壳堤第六节盐沼和红树林1 指良教材中的制定 章节2 按照主题要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告第九章河口与三角洲笫一节河口 第二节三角洲1 指定教材中的制文 章节2 按照主艇要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测
9、试或者案例研究报告第十章珊瑚礁海岸第一节珊瑚楼第二节珊瑚楼海岸的生物地貌第三节茹瑚磯面临的问题与保护 管理1 指定教材中的制定 章节2 按照主题要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测试或者案例研究报告十一章海岸带侵蚀管理第一节海岸侵蚀和判断因子 笫二节海岸带综合管理第三节海岸侵蚀防护措施 第四节海岸体系脆弱性的评估框 架1 指定敬材中的制定 章节2 按照主厲要求的相 关中外文献阅读1 复习本节或者指定 的内容2 准备下堂课的小测 试或者案例研究报告5 _五. 参考教材与主要参考书1、选用教材：王永红编著。海岸动力地貌学。北京：科学岀版社，2012第一版。2、主
10、要参考书：王宝灿，黄仰松编著。海岸动力地貌。上海：华东师范大学出版社。1989, 1-271王颖，朱大奎编著。海岸地貌学。北京：高等教育岀版社。1994, 1-244李学伦主编。海洋地质学。青岛：青岛海洋大学出版社。1996, 1-310杨世伦主编。海岸环境和地貌过程导论。北京：海洋出版社。2003, 1-240Carter, R. W. G and Woodroffe C D,1994. Coastal evolution: An introduction Cambridge University Press,Cowell, PJ and Thom, B. G., 1994 Morphody
11、namics of coastal evolution Cambridge University Press,六、成绩评定（一）考核方式 _: A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考査E.其他（二）成绩综合评分体系:成绩综合评分体系比例1.课下作业、课堂讨论及平常表现20%2.平时测验成绩30%3.期末考试成绩50%总计100%评分标准:1）作业的评分标准作业的评分标准得分严格按照作业要求并及时完成，基本概念淸晰，解决问题的方案正确、合理，能 提出不同的解决问题方案。90-100 分基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本正确、 基本合理。70-80 分不能按照作业要求
12、，未及时完成，基本概念不淸晰，解决问题的方案基本不正确、 基本不合理。40-60 分不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不淸晰，不能制泄正确和合理解决问 题的方案。0-30 分2）课堂讨论、平常表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其 他同学合作、交流，共同解决问题。90-100 分基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能 与英他英他同学合作、交流，共同解决问题。70-80 分做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法， 与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。40-60 分不能做到资料的查阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与苴他同学合作、交 流，共同解决问题。0-30 分七. 学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假 行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学 校有关规立取消本课程的学习成绩。八. 大纲审核院学术委员会签章:教学院长:一 5 一
