上学期幼儿教师个人工作计划.docx

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1、 上学期幼儿教师个人工作计划 *年上学期幼儿教师个人工作规划 我做为一名幼儿教师,深深懂得一位合格的教师是要有爱心,勇于制造和思索型的智型教师。这样的人也是新时代对幼儿教师的需要,因此在平常的工作中要不断总结阅历,严格自己。总爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚意感动他们。因此指定规划如下: 1教育教学工作 制度大全网--,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 1在*年,我将连续爪好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和卫生习惯,形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2培育幼儿讲礼貌的习惯,与别人说话时讲一般话,我们班的孩子来学有半学期了,但是我们班孩子说话时很少用一般

2、话,所以本学期要加强一般话的学习。 3开展好玩的主题活动,让幼儿多动脑筋,探究问题,发觉和积存有用的阅历,培育幼儿爱护环境,爱惜动、植情感。 4多开展一些好玩的活动,营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。同时开展好体育活动和户外组织活动,抓好晨间熬炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别常常迟到的幼儿要准时与家长联系,获得家长的协作序支持。 5抓好户外活动,提高每日两小时的户外体育活动的质量在充分保证每天户外活动的同时提高活动的质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质,结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6仔细分析本班幼儿的年龄特征和个体差异,因才施教,使每

3、位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 2幼儿卫生保健工作 1在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进展、不打不闹、搞好班级卫生工作,做到时时通风,日日消毒,为幼儿创设一干净、洁净的学习和生活环境。 2在穿脱衣服与午睡时,能自己的事情自己做,提高自理力量。 3不带危急物品入园,与其他小朋友能友爱、和谐相处 4组开展多样化的体育活动,让幼儿懂得根本的卫生常识、熬炼身体、安康成长,教育幼儿爱清洁、常洗手。保证进餐午睡质量,抓好生活护理、平常多留意提示幼儿喝水。做好班级卫生清洁工作,保证室内空气流通。 3安全工作安全工作之一,保证每位幼儿的人身安全,是每一位教师的责任和职责,

4、为了让家长放心,让幼儿在一个安全的活动中生活成长。本学期做到以下几点: 1多交给幼儿一些安全学问,强化幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食易物,幼儿与幼儿之间要和谐相处。 2加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到人到心到,以防意外事故发生。 3做好交接班级工作,仔细填写交班表格。 4安全工作 做一位教师不仅要效劳好幼儿,而且还要效劳好家长,所以我们必需要和家长搞好关系,真诚的对待每一位家长,加强家园沟通。 2积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,我们作为教师要主动与家长沟通,如有什么事情要主动与家长解释,形成主动的意识,而不是被动的意识。 3向家长宣传幼儿园保教任务和科学育

5、儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。让我们幼儿园越办越好。 篇2:春季学期幼儿园教师个人工作规划 *年春季学期幼儿园教师个人工作规划 从事幼教职业已有一年多的我,对于幼教的工作也有所了解了。从刚开头始终带小班的宝宝换成了带大班的我,感觉自己也升班了。从小班一下就升上了大班,不过我发觉小班的孩子和大班的孩子就是不一样。虽然少了那么一点得意,少了那么一点稚嫩,可还是一些天真的孩子。 (一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯

6、、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中

7、,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌

8、的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭

9、粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳

10、,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,

11、并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 4、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 大1班 *年2月22日

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