初中六册名句默写训练.doc

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1、六册名句默写0805考点二:能默写要求背诵的古诗文名句要求:凡现行教材上要求背诵的古诗和文言文需一律背过,对于其中的名句务必要会默写。传统的名家名篇、名段、名句是重点,新增古诗文中的名句是热点。本考点常见考察题型有:直接填写上下句;提供相关情境提示诗文相关的内容理解性默写;写出成语在古诗文的源出句;开放性默写,既提供一个语境话题,答案往往多元。七上古诗文名句默写集锦一、用论语中句子填空1论语十则中阐述学习与思辩证统一的句子是: 2论语十则中表明应有实事求是的学习态度的句子是: 3论语十则中表明友谊的句子是: 再写一句表现友谊的名句 说 4论语十则表现个人修养的句子有 写一句本文以外的表现个人修

2、养的句子 说 5出自论语十则中的成语有 等6学习不仅要刻苦,还应该掌握一定的方法,正如论语十则中说: 7论语十则中表现环境和处境可以考验人的本性的比喻句是: 8论语十则中表达不仅要学习别人长处,还要借鉴别人短处来修正自己的句子是 9生活中表示既要善于从正面学习又要善于从侧面借鉴的意思是,我们常引用论语十则中的话: 10全国城运会将于明年在济南召开,泉城百姓喜迎各地嘉宾。论语十则中有一句话就可以表现这种喜悦 二、观沧海 作者 1诗中对景物作总写的句子是 2详细写诗人见到的景象的句子是 3描写诗人想象中的景象的句子是 4本诗中最能反映作者博大胸怀的句子是 三、次北固山下 作者 1诗中描绘涨潮时水面

3、宽阔,船帆顺风而行的句子是 2诗中表现时序变迁,蕴含新事物必将替代旧事物的哲理句是: 此句与刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。3诗中直接表达乡愁的一句是 四、钱塘湖春行 作者 1借助莺歌燕舞的活动传达春天来临信息,也表现诗人喜悦之情的句子是: 2用花草生机勃勃表现春天美景的句子是: 3表现诗人驻足春景,流连忘返的句子是: 五、西江月 作者 1从视听角度,以动衬静,写出夏夜宁静的句子是: 2妙用数词,写暴雨前奏的句子是: 3表现诗人在焦急后的欣喜,有陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”异曲同工之妙的句子是: 4畅谈丰收欢快之情与自然之景融为一体的句子是: 六、天净沙秋

4、思 作者 1马致远在天净沙秋思中用富有特性的九个景物描绘的一幅秋原黄昏行图的句子是: 2表达天涯游子思乡之情的句子是 此句与崔颢的“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”异曲同工七、龟虽寿 作者 1表现诗人老当益壮,不失雄心壮志的情怀的名句是 2王教授退休多年,仍勤奋读书,真可谓 八、过故人庄 作者 1运用对偶,写出农村美丽风光的句子是 2写农家劳动生活的句子是 3写出作者留恋朋友和乡村恬静生活,充满回归自然之趣的句子是 九、题破山寺后禅院 作者 1大自然美丽的湖光山色涤荡心胸,愉悦了鸟的性情,正如诗中写道 2华夏文化讲究曲折美,层次美,表现这一美学思想的句子是 3本诗含两个成语:曲径通幽 万籁俱

5、寂十、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者 作者借月抒怀,将月亮人格化,把自己的思念托付明月,表达对朋友不幸遭到贬谪的深切同情和思念的句子是 十一、夜雨寄北 作者 1思念之情,亘古不变,千百年来被人传唱,潇潇雨夜,作者客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情化为重逢希冀的句子是 2君问归期未有期, 十二、泊秦淮 作者 ,夜泊秦淮近酒家2借批评商女来批评不顾国家艰难,只顾自己享乐的在位者,表达诗人忧国忧民情怀的句子是 十三、浣溪沙 作者 1一曲新词酒一杯, 2一对仗工整流丽的对偶句表现诗人伤春感时之情和淡淡闲愁,被称为“千古奇偶”的句子是 十四、过松源晨炊漆公店 作者1作者从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理

6、的句子是 2李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感到学习没有什么困难,于是有些松懈了。 请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他: 十五、如梦令 作者1起承上启下的作用的诗句是 2追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是 3醉意未消,作者泛舟误入荷花深处,却陶醉于优美自然风光之中的诗句是 十六、观书有感 作者1借用水之清澈是因为有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就要认真读书,事实补充新知识的句子是 2借池塘美景形象描述了诗人独特的读书感受的句子是 3成语“源头活水”的源出句是 七下古诗文名句默写集锦一、假如生活欺骗了你, , !忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。二、木兰诗1表现木兰征战疆场威武矫健雄姿的句子是表现边塞苦寒生活的句子是表现战争旷日持久惨烈的句子是成语“扑朔迷离”的源于文中句三、口技作者虽人有百手,;,。四、山中杂诗作者山际见来烟,。拥有独到的观察角度就会欣赏到与众不同的景物,吴均的山中杂诗中“”就表现了此道理。五、竹里馆作者写夜静人寂,明月相伴,表现诗人宁静淡泊的句子是六、峨眉山月歌作者连用五个地名,构思精巧,不着痕迹地表现对故乡举眷恋的句子是描写峨眉山山水月夜美景的诗句是

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