2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc

上传人:鲁** 文档编号:562718965 上传时间:2022-12-17 格式:DOC 页数:5 大小:197.05KB
返回 下载 相关 举报
2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc_第1页
第1页 / 共5页
2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc_第2页
第2页 / 共5页
2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc_第3页
第3页 / 共5页
2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc_第4页
第4页 / 共5页
2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015江西教师招聘《教育心理学》章节历年真题:学习的基本理论.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 中公江西教师网2015江西教师招聘教育心理学章节历年真题:学习的基本理论相关推荐:江西教师招聘考试题库丨江西教师招聘资料2015江西教师招聘考试公告预计4月初发布,考试时间预计5月18日。中公江西教师招聘网为您提供2015江西教师招聘考试备考资料。1、奥苏伯格认为学生的学习主要是( )。(2005)A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习2、心理学家桑代克的“迷笼”实验,证明了学习是( )。(2006)A.建立刺激-反应联结的过程B.认识同化的过程C.知识构建的过程D.信息加工的过程3、经典条件作用理论认为,有机体对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,与其

2、类似的刺激也能诱发出这一条件反应,这一现象称为( )。 (2007)A.泛化B.消退C.获得D.分化4、构建主义理论强调( )。 (2010)A.情景学习B.接受学习C.潜伏学习D.机械学习5、在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经存在,只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化,这种现象称为( )。 (2011)A.操作性行为B.辨别学习C.潜伏学习D.获得6、【填空题】斯金纳把行为分为应答性行为和( )。(2006)7、【填空题】斯金纳认为,凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段,都可以称为( )。(2008)8、【填空题】尝试错误学习理论的基本规

3、律是效果律、练习律和( )。 (2011)9、【判断题】处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应性行为。因此,两者结合使用会更有效。(2009)10、【判断题】只需采用惩罚就可以消除一个人的不良行为。(2006)11、【判断题】所有的行为变化都是由于学习引起的。(2010)12、为了促进学生把握学科的基本结构,教师在教学中需要遵循哪些原则?(2006)13、简述认知学习理论的主要观点。(2011)14、简述教学中如何应用构建主义学习理论。(2009)参考答案及解析1、答案:A。2、答案:A。3、答案:A。中公专家解析:刺激的泛化指在条件反应建立初期,与条件刺激相似的其他刺激也能诱发条件反射。

4、4、答案:A。中公专家解析:构建主义认为:世界是客观的,但是对事物的理解却是由每个人自己决定的。不同的人由于原来的经验不同,对同一事物会有不同的理解。学习是引导学生从原有经验出发,生产出新的经验。构建主义学习理论应用在:支架式学习、情景教学、合作学习、探究学习等方面。5、答案:C6、答案:操作性行为7、答案:强化8、答案:准备率9、答案:正确。两种方法的作用不同,在消除不良行为时应该同时培养新的适应性行为,所以两者的结合效果会更好。10、答案:错误。惩罚法能消除不良行为,强化法能培养适应性行为,因此两者结合会更有效。11、答案:错误。药物、疲劳、疾病等因素也会引起行为变化,但不能称之为学习。1

5、2、参考答案:动机原则:结构原则、程序原则、强化原则。13、参考答案:(1)学习是主动地在头脑内部形成认知结构(2)学习是通过顿悟与理解获得期待。14、参考答案:(1)构建主义学习理论是学习理论从行为主义到认知主义之后的进一步发展。(2)构建主义强调已有经验、主动构建、自我发展。(或者从知识观、学习观、学生观等任一方面阐述)(3)构建主义学习理论应用:A.支架式教学。即搭“脚手架”,利用概念框架作为学习过程中的脚手架。B.情景教学。建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为情景教学。C.探究学习。强调在做中学、探究式学习就是基于问题解决活动来构建知识的过程。D.合作学习。合作学习是指通

6、过讨论、交流、观点争论,互相补充和修正,共享集体思维成果,完成对所学知识的意义构建的过程。2015江西教师招聘报考条件:年龄方面:25周岁、28周岁、30周岁以下(1983 年7月1日以后出生),35周岁以下。学历方面:专科及以上学历。(中学-本科以上,小学-专科以上) 专业方面:语文、数学、英语、政治、思想政治(高中)、思想品德(初中)历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、科学、幼教、综合实践活动(含信息技术)、心理健康(高中)都要求是相关类专业。报名方式:网上报名报名网站:省招报名网站为“江西人事考试网” 特岗教师招聘报名网站为“江西省高等院校毕业生就业信息网。”报名时间:

7、2014年4月14日9:00至2014年4月 18日16:00具体流程:网上注册填报个人报考信息传电子 照片提交缴费(100元,截止4月21日18:00)打印准考证(5月13日9:00-5月17日17:00)2015江西教师招聘考试教材:2015江西教师招聘笔试辅导课程:【全程协议通关课程-中小学】园丁导航课程+学科突破课程+题海实战课程(教综+学科)+封闭预测课程+面试课程。18天+5天6晚+面试课程,16800元,笔试不过退费15000元,面试不过退费13000元。【笔试协议通关课程-中小学】园丁导航课程+学科突破课程+题海实战课程(教综+学科)+封闭预测课程。18天+5天6晚,12800元,笔试不过退费11000元。【最新报班优惠活动】(本优惠不能叠加使用)1、2月18日之前报名教师招聘协议类班次,团报3人以上优惠300,5人以上优惠500,8人以上优惠800。2、3月31日之前凭教师招聘类图书内单页至前台报名笔试协议类班次优惠500元、笔试普通类班次(1000元以上)优惠200元。2015江西教师招聘考试备考公开课:相关推荐:2015江西教师招聘考试备考专题江西教师招聘考试试题丨江西教师招聘考试真题江西教师招聘网 江西教师网http:/

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号