足球战术种类及训练方法介绍

上传人:re****.1 文档编号:562717145 上传时间:2023-01-20 格式:DOCX 页数:5 大小:12.82KB
返回 下载 相关 举报
足球战术种类及训练方法介绍_第1页
第1页 / 共5页
足球战术种类及训练方法介绍_第2页
第2页 / 共5页
足球战术种类及训练方法介绍_第3页
第3页 / 共5页
足球战术种类及训练方法介绍_第4页
第4页 / 共5页
足球战术种类及训练方法介绍_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《足球战术种类及训练方法介绍》由会员分享,可在线阅读,更多相关《足球战术种类及训练方法介绍(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、足球战术种类及训练方法介绍根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。在 进攻和防守战术中,又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。1、足球战术集体的局部配合进攻战术集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同 作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战 术。1. “二过一”战术配合顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一” 是集体配合的基础,可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破 防线。“二过一”是进攻的两个队员之间相距10米左右,进行一传一切的

2、配合。要求传 球平稳及时,一般多用脚内侧、脚外侧等脚法,传地平球为主。传球的位置,尽可能是接 球人脚下或前面二、三步远的地方。2. “三过二”战术配合“三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。 由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面 扩大。2、足球战术全队进攻战术全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而 采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快 速反击等。1、边路进攻利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式 之一,其主

3、要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线制造缺口。2、中路进攻中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻,这种进攻虽能直接射门,但难度最大,因 中路防守最为严密,前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度 快和善于路位策应的队员。3、快速反击比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而 相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击, 往往能取得良好的效果。快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大, 即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契, 必须进行专门

4、性的训练,否则很难在比赛中实施。3、足球战术定位球战术定位球战术是指在比赛中,利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合 的战术法。定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。在势均力敌的高水平比赛中,定位球战术有时起决定胜负作用。在配合上要利用简练 的一次配合取得射门机会,配合越复杂成功率就越低。故要进行专门性的练习,才能在比 赛中奏效。定位球战术如下图:定位球战术4、足球战术集体的局部配合防守战术1.补位补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队 员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行堵封。2.围抢围抢是指比赛中在某局部位置上,防守一方

5、利用人数上的相对优势通常是两三个队员 同时围堵对方的持球队员,以求在短暂时间内达到抢断或破坏对方的目的。3. 造越位战术造越位战术是利用规则而设计的一种防守战术。是一种以巧制胜的省力打法,因而成 为一种重要的防守手段。但由于其配合难度较大,搞不好会适得其反,让对手钻空子,因 此战术往往是为水平较高的球队所采纳,但在一场比赛中也不是多次运用。5、足球战术全队防守战术防守战术可分为两种基本类型:盯人紧逼防守人盯人防守,即在规定的范围内盯人紧 逼不交换看守;区域紧逼防守盯人和区域相结合,即现今流行的综合防守,紧逼和保护相 结合,在个人的防区内紧逼,作交替看守。盯人防守即各自都有明确的防守对象,如对方

6、 左边锋大幅度地斜插至右路,则右后卫紧跟盯防,不交替看守。防守最根本的原则是紧逼和保护。只有紧逼才能有效地主动断抢,压制对方技术的优 势而获取主动权;保护是为了更好地紧逼和控制空当。比赛阵型1.阵型的发展和演变为了适应攻守战术的需要,全队队员在场上的位置排列和职责分工,称为比赛阵型。 各阵型的名称是按队员排列的型状而定。自19世纪中期世界上有了第一个足球比赛阵型 至今日的“四三三”、“三五二”、“四二四”等,以及某些国家所采用的“水泥式”、 “锁链式”等,都是沿着这一个客观规律演变和发展的。2.各个位置的职责1边后卫的职责:边后卫主要是要防守对方的边锋以及其他进攻队员在边路的活动, 破坏对方由

7、边路发动的进攻。同时还可利用插上助攻式运球来直接威胁对方球门。2中后卫的职责:中后位有突前中后卫和拖后中后卫之分。前者主要任务是盯守对方 突前的最有威胁的中锋,因而又被称之为盯人中后卫;后者则主要担负整个防线的指挥任 务,其站位经常处于其他防守队员后面,一般称他为自由中卫。3前卫的重要职责:前卫通常称之为中场队员。中场是一个非常重要的区域,控制了 中场也就是得到了比赛的主动权,因此比赛各队往往都在中场投入较大力量。一、训练方法四门比赛目的:提高周围观察能力。人数:两队,每队6-11人。场地:横向使用标准足球场,两条边线上各设两个球门,划出中线。时间:最多60分钟。要点:一队可以进攻对方两个球门

8、中任何一个球门或防守本队的两个球门。方法:如果球越过两条门线中任何一条,即为得分。得分、球出界、犯规或合理地抢 到球,均变换控球权。没有越位,但要有角球。也没有中线开球,只发球门球重恢复比赛可变方法:1、全体22名队员都参加攻守,最后一名防守队员可用手触球;2、设两名 正式守门员。注意事项:两个球门距离越远,变向就得越大。二、训练方法快速反击目的:向前场传球练习。人数:两队,每队4-6人,一名正式守门员。场地:全场和中线。时间:最多 30 分钟。要点:两队都在远离被把守球门的半场比赛。控球队尽可能长时间控制住球每控一分 钟,得一分。在听到教练的哨声后立即向前场长传至空挡区给本队插上的一名队员,

9、这名 队员可以射门。向前场传球后,传球得分加上射门得分,得分多为胜。方法:在球被传进另一半场前,任何队员者不能穿越中线,如果球被抢断去、射门偏 出或队员丢球,均变换控球权。没有越位规则。有角球。可变方法:每次进攻后,继续在同一半场练习,守门员不断变换场区。注意事项:队员技术差的队,场地应该缩小,横向用半场。三、训练方法传给队长目的:跑往和补位练习。人数:两队,每队4-6 人。场地:半个标准场地。时间:最多 20 分钟。要点:两队都选一名队长,当一队设法将球传给队长后,该队就得一分。方法:一方发动,设法将球传给队长。另一队尽力阻止并力图抢到球。如果对方设法 抢到球、球出界或得分,均将球交给另一队

10、。因为队长跑动多,所以进行一定时间后,根 据队长的体力情况,变换队长。可变方法:得了一分的队控球并继续比赛。注意事项:每队队长应该很容易辩认出来帽子、特殊服装等等。四、训练方法三方比赛目的:进攻训练。人数:3 队,每队 3-5 人。场地:半个标准足球场,两个曲棍球门。时间:最多 60 分钟。要点:一队进攻,设法射门得分,而另外两队防守球门并设法得到球。方法:控球队进攻直至射门得分或丢球。如果对方抢到球,第一个队就要承担防守原 先被他们进攻的球门任务,而现在控球队进攻另一边球门。两个防守队不得越过中线。任 何队最后一名防守队员在本方门前可以手触球.没有越位规则。可变方法:1、每队人数超过5 名,就应用标准场地。2、变换射门方法。注意事项:比赛持续时间应适合队员的耐力素质。五、训练方法单门比赛目的:进攻训练。人数:7 人,4 对3。场地:半个标准足球场和球门。时间:最多 30 分钟。要点:3 名进攻队员要对抗 4 名防守队员并绕过或穿过他们去射门得分。得分多者胜方法:进攻方在罚球区外附近控球。如果他们设法射了门,得一分;如果射中就得两 分。只有在罚球区内射门才算得分。如果防守队员能抢到球并将球踢过中线,他们就得一 分。然后进攻队员得球后再重新进攻。可变方法:两队每5 分钟交换一次练习,一名防守队员留下。注意事项:此练习也可以5对4或6对 5方式进行。感谢您的阅读,祝您生活愉快。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号