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1、温暖六年级作文 温暖六年级作文 在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是收集整理的温暖六年级作文,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 温暖六年级作文 一直都不曾觉得谎言是好的，都觉得那只是用时间编织的一个梦境或丑恶或美丽，但总会随着时间的流逝而破碎。真的，但是遇见你之后却发现自己的观点发生了转变。 窗外阳光灿烂,似乎在映照我的好心情。可是老天爷却给我开了一个巨大的玩笑,把我的好心情彻底粉碎 “有垃圾,明天补扫!”一串用红色粉笔写的字缩在不起眼的角落里,对我来说却刺目无比，因为黑板上写的就是我。当早上来到
2、学校看到昨天值日生留下的字迹时,我顿时石化,继而抓狂起来：怎么会啊!啊，我怎么会有垃圾啊！还要留下来补扫?！我不要一个人回家，我不要补扫啊!一瞬间，窗外的阳光似乎也黯淡了许多。我失魂落魄地回到座位上,眼神空洞地拿出课外书，失神地看着,连拿倒了也没发现,口中喃喃自语：“怎么会这样” 浑浑噩噩地等到放学，却看见今天不扫地的好朋友也留了下来，便走上去询问，窗外橘红色的阳光照进只剩寥寥几人的教室,映得她的脸有些红。朋友语无伦次地回答:“哦，噢,我”见我狐疑地看着她，朋友的脸更红了,最后终于断断续续地说:“我前天没补扫。”“哦。”不再追问，我开始扫起地来。 在夕阳下山后，我们终于和值日生扫好了教室,和朋
3、友扫好了教室，和朋友一起走在回家的路上,途中时不时有几只归巢的鸟儿飞过,活泼欢快的叫声洒了一路，我和朋友的欢笑声也洒了一路。 我们在十字路口分别,两旁的法国梧桐在萧瑟的秋风中时不时颤颤身子，抖下几片枯黄的叶子，夜幕降临,一只只蝙蝠在空中尖厉地叫嚣着，一个人站在路上,望着她渐行渐远的孤单身影，刹那间,记忆一下子弥漫开去前天是我值日,朋友她并不用补扫啊一瞬间,仿佛时光倒流，黄昏时温暖的橘红色阳光似乎又洒在了我的心上。 处理都认为谎言是冰冷的,认为那就像一个寒冷的冰窖会让永远地死在那里面，可是为什么朋友你的温暖谎言却是如此温暖 温暖六年级作文2 温暖，是一份难得的真情；是一份真诚的关爱与呵护；可以是
4、物质上的;也可以是精神上的。当我们用敏锐的双眼去细心地观察生活时，就会发现生活中处处充满温暖和真情。寒风呼啸的一天，我冒着倾盆大雨去补课。快要放学时,教室门外已站满了家长，他们都拿着花花绿绿的雨伞和雨衣来给孩子们的。现在同学们都换上了厚厚的棉袄，唯有我还只是穿着几件单薄的衣服，一阵冷风袭来，我连打了几个喷嚏。爸爸说不定现在正在厂里工作得满头大汗,妈妈或许也正坐在长途汽车上享受着这仅有的一点儿宝贵的休息时间。怎么还有时间来为我送衣物呢？爸爸妈妈每天都早出晚归，总是忙到深更半夜才回家,他们根本没有时间来管我,更别谈给我送衣服了。 “叮呤呤”一阵清脆悦耳的铃声打断了我的思路。噢，放学了。我匆忙整理好
5、书包,背上就往教室外走。“等等，等等！”突然,背后有人叫住我。我转过身，“哦，是你呀,有什么事吗?”“你怎么只穿这么一点衣服啊!把我的外套穿上吧！爸爸给我送来这么多衣服，我穿上都要热死了！”“不了，我不冷，还是你自己穿上吧!”“你就穿上吧，你只穿了这么点衣服,还说不冷。”说完他就把外套给我披上了。“哎，穿上我的棉背心，这个特暖和。”“穿上我的厚毛衣吧！” 同学们纷纷把自己的衣服脱下来给我，刚才还冷得发抖的我,现在已经热泪盈眶,心头涌起一股暖流。我被友情包围着，激动得好半天都说不出一句话来。小芳见我没有带伞,便和小红一起送我回家。路上,小芳和小红总是把雨伞偏向我这边，自己却淋着雨。到了家，我全身
6、都是干的，而小芳和小红身上却已经湿漉漉了。我把衣服还给她们，便和她们告别。 我站在阳台上,心中无比温暖,目送她们离去的身影,我想:只要我们善于发现，就会明白,世界遍地有温暖,人间处处有真情! 温暖六年级作文 上学路上,我猛地想起晚上作业是背第一课，第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上,只知道没作业，一直玩，除了玩还是玩。怎么办啊如果第一个叫到我，我背不出，那不就完蛋了。当众被批评,还是开学一来就被批评,还是个女孩子,那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。 上到教室,甘老师就叫我们读第一课，复习复习，好让等一下的背诵更流利。我打开书,翻到第一课,脑子里一片空白,一个字也没有,一个拼音也没有。我清楚地
7、记得甘老师昨天刚教，今早一来怎么就全忘了怎么办,怎么办,怎么办，可以用什么办法瞒过去呢上天啊，救救我吧。我心急如焚，仿佛一下秒就会死去。忽然,我想到了一个办法浑水摸鱼，嘴巴动,不出声。男生一般用这招,都可以瞒过去,嗯，就这招了。 过来十几秒，甘老师走到我们组的第一桌，慢慢地向后走去。我的心开始加快了,砰砰直跳,就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻，我多想让时间快一点,快点打铃。时间似乎和我作对,像蜗牛一样，慢吞吞地爬着。该来的还是来了,甘老师走到我旁边听不到声音，俯下身子,轻声问:“你为什么不出声是不懂读,还是怎么样” “甘老师，我.我.我.昨晚以为没作业,就一直玩,第二天起来就.就全忘了。”我
8、小声地说,仿佛要哭出来了。 甘老师笑着对我说：“刚开始的时候，忘记是理所当然的,只要你肯承认自己的错误，改一下就好了来,我重新教你一遍。” 我被甘老师诗一般的语言打动了,羞愧起来，同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务,但是甘老师没有责备我,还重新教我一遍。看着甘老师，我红了双眼,下定决心以后要认真做好每一件事。 生活中，有许许多多的人给我温暖，他们的温暖给我带来了鼓励，带来了支持,带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我，永不散去。 温暖六年级作文4 有人说，家就好像风雨中的一把伞,帮助我们抵挡外面的风雨,在伞下，只有安全和温馨；有人说，家的模样像清泉那般清澈，只有纯洁和甘甜;有人说，家就像那明亮
9、的太阳，照耀了我们幼小的心灵；有人说,家就像那沙滩上的贝壳，只有在家的怀抱中,我们才能像珍珠一样，发出耀眼的光环。从小,我在家里就像公主一般，想干什么,就干什么。一天,在语文课上，老师布置了一个作业：回到家,给妈妈洗一次脚。 回到家，我站在家门口,忐忑不安地用钥匙开了门,到了家中,我见妈妈还没有回来，我的心里仿佛卸下了千斤重担。写的作业完成了,可还是有一项作业,一直都没有完成，那便是给妈妈洗脚。吃完晚饭,我偷偷溜到卫生间，打开热水器，放了一盆温水。我把洗脚水端了出来，我低着头，支支吾吾地对妈妈说:“妈妈妈，我给您洗一次脚吧！”我红着脸,真想把头埋在地底下去。这时。妈妈哭了！妈妈欣慰地哭了！妈妈
10、摸着我的头,抽噎地说：“好！” 我把妈妈的鞋脱了,把她的脚放入温水中，我低着头,羞涩地坐在椅子上,手轻轻地揉搓着妈妈的脚。我揉搓着妈妈的脚,鼻子一酸，我竟然很不争气地哭了!因为,妈妈的脚再也不像从前一样细腻、光滑了，而是起了老茧,起了水泡的粗糙的脚。我下意识地抬起头,看了妈妈一眼，妈妈的脸上又多了一条皱纹,就连妈妈那细滑的手上，也起了老茧，变得粗糙起来。有两滴泪水，滴落在我的手上,我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是谁的。我下意识地抬头望着妈妈，是的，这一滴是妈妈的,妈妈也哭了！洗好脚,妈妈抽噎地对我说:“孩子，妈妈真欣慰，你长大了！你懂得给妈妈洗脚，孝敬妈妈了！妈妈真开心!”说着,妈
11、妈灿烂的地笑了! 家是风雨过后的彩虹，给我们支撑起了一条成长的必经之路。家给我温暖,我永远也忘不掉! 温暖六年级作文 家是个温暖的避风港，家给我们幸福，家给我们快乐，家给我们温暖，家给我们记得那是一次四年级紧张的复习阶段,我们进行了一次数学单元复习考试。一拿到试卷，那密密麻麻的数字令我头昏脑涨。我稀里糊涂做完试卷。自我感觉非常糟糕，许多题目都是乱做一通。试卷交上去之后，我心里十分忐忑不安这次一定考砸了。 果然，下午发试卷时，我看到了两个鲜红的数字:6。它们就像两把刀子刺进我的心。我感到天崩地裂，把试卷揉成一团塞进抽屉，不想再看一眼。我想到回家后的情景,心里更加担忧害怕。 放学铃声响了起来，平时
12、我最爱听的铃声，现在听起来简直是噪音。我神思恍惚地走出学校，天仿佛格外阴沉,小鸟的叫声仿佛格外刺耳难听。我的脑海中充斥着同学们的嘲笑声,感觉好绝望。“呼”一阵冷风刮过,把树上仅有的几片叶子也吹了下来，我感觉自己就像那些叶子一样无助，背上的书包仿佛有千斤重。 回到家里，我把试卷塞到书包底下,开始写作业，可是怎么也写不下去了。我呆呆地坐着，不知道过了多久，“咔嚓”的开门声把我惊醒了。糟了，妈妈回来了。我装做什么事也没发生,继续写作业。 可是纸终究是包不住火的，吃饭时妈妈看出了我的异常，于是问：“是不是没考好啊?”我结结巴巴地回答：“是、是的，我考了6、6分,呜”我哭了出来。“什么？62分!你”妈妈
13、正要发火,爸爸劝说道：“她现在压力很大，考得不好,她也很伤心的,我们应该理解一下。”这是，我看到妈妈的脸色好看了一些,语气也渐渐缓和了下来。妈妈对我说:“我们一起分析错题，以后你觉得哪个单元难。我会帮你讲解的。”“一次考得不好不要紧,但是你以后要汲取教训，把题目都搞懂，以后就不会错了。”爸爸语重心长地对我说。我听了，擦干眼泪，信心也回来了。我明白了要直视困难,不能放弃，不能对自己失去信心。 家给我温暖，给我勇气，为我照亮前进的道路，有家真好。 温暖六年级作文6 关爱,犹如在寒冷的冬天里喝一杯热乎乎的咖啡。关爱，看似一个简单到不能再简单的词，却温暖着我们的心。 记得那是一个寒风呼啸的冬天里,连太
14、阳公公都躲了起来,同学们都穿上了温暖的衣服，我摩擦着双手,背着沉重的书包，向教室走去。 铃声还没响,同学们都在教室里打打闹闹,好朋友徐可芯见我来了,说:“谢卓恩,帮我把作业交到老师的办公室吧,我得去扫地。”“那好吧。”我爽快地答应了,谁让她是我好朋友呢。 老师办公室离我的教室很远，为了能在上课之前赶回来，我加快了速度,向老师的办公室奔去。 可是，我一个不留神,就被一块小石头绊倒了,冬天摔倒可痛了。这不,鲜血涌了出来,本子也掉得满地都是，我拼命忍住，才不让泪水流下来。 这时，地面上出现了两个影子我们班的双胞胎姐妹。她们惊讶地望着我流血的膝盖，又忙对我说:“你没事吧？我扶你起来。”她们说着，便把我
15、扶起来。“嗯,没事，一点小伤而已，你们也快去教室吧,就要上课了。”我说。“那怎么行,姐,你陪她去校医室吧。我把本子交到办公室去。”妹妹一边说,一边帮我把满地的本子一个一个地捡起来。顿时，我非常感动,同时还有一丝丝羞愧:早几天前，我的书被她们不小心撕烂了一页,非常生气。还跟她倆大吵了一架,最后谁也不理谁。可是，她们却忘了当天我们的吵架,来帮助我。于是，我对她们说:“谢谢你们,谢谢你们原谅我。”两姐妹对视一笑，姐姐说：“都是同学一场，吵架这件事早就过去了。”妹妹连连点头。从此,我们仨成了形影不离的好朋友。 关爱,可是是一件平平凡凡的小事,却能温暖着我的心。 温暖六年级作文7 午后,流浪的猫咪找到温暖的感觉。题记 圆脸，蘑菇头,长得很像樱桃小丸子十一岁的一个普普通通的女孩。时常对人微笑,很和善的样子。前些日子,她在回小饭桌的时候，在马路边捡到了一只奄奄一息的猫咪。 她本是一个怕猫的人,但猫咪见到有人来，抬起眼,泪汪汪地瞧着她。 她躬着腰,壮着胆子，吧猫抱了起来。那猫也十分听话，两爪搭在她的手心里，不动不叫,有时会抬起头来望望她。 她的手有些发抖,表情也十分有趣,似笑非笑。那高兴与害怕交织在脸上,既可爱又调皮。她走得很快，头发左摇右摆。我心想,是不是想
