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1、第九课第二框挫而不折 积极进取学案一、教学目标【情感、态度、价值观目标】 从容应对挫折和逆境，相信“我能行”。【能力目标】增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，面对学习生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，采取积极的措施渡过难关。【知识目标】1、懂得承受挫折的能力不同，结果不同。 2、掌握战胜挫折的方法。二、教学重难点重难点都是战胜挫折的途径和方法，结合学生实际把所学知识运用到生活中。三、教学工具：多媒体四、教学方法：自主探究法 合作学习法 活动引领法五、教学过程复习导入，看材料：材料一：今年5月25日，西安某高校一大一男生为情所困，在宿舍上吊自杀，由于此事发生在全国大学生心理健康日当天，使得
2、这个悲剧更添一分厚重色彩；翻开报纸，打开网页，像这样的故事，每天都在上演。为金钱所困，为情感所困，为事业、学业所困因为压力太大，自尊心太强，感觉无路可走时便选择逃避，结果不仅没有逃掉，反而加重了自己的负担。这一切都源于生活中遭遇到的挫折。材料二：2011年感动中国人物候选人之一 刘洺硕事迹简介：7岁的小男孩刘洺硕，在妈妈患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顾妈妈的重担，7岁的他，给妈妈洗脸，做饭，烧热水，打扫房间。而从不耽误学业。连本子都买不起的他，在收到学校同学老师们捐款之后，却依然懂得知恩图报，在四川汶川地震的时候，捐出了自己省下来的那一份爱心。材料三：感动2011第四季度感动网络人物评选岁的美
3、丽女孩赵晨飞，自出生起就患有重度脑瘫和轻度聋哑，无法控制自己的肢体，无法像常人一样流畅表达，糟糕的身体情况也致使她岁才上小学年级。但是，晨飞凭着坚强的意志，刻苦学习知识，还用鼻尖敲击键盘，颌下推动鼠标，学会了电脑打字。走进网络，晨飞迷上了文学创作，一字一句，她竟用鼻尖颌下写出了一本多万字的文集。书中，晨飞真实而乐观的倾诉，坚强而不屈的性格感动了网友；网友眼中，总是喜欢微笑的她，是真正的“不屈的天使”。1、挫折是“试金石”，请同学们检验上述材料中谁是“真金”？他们在挫折面前表现出了怎样的态度？在面对挫折的态度以及后果上你得出什么结论？2、你能我也能：（活动）你遇到过的至今印象最深的挫折是什么？你
4、是怎样克服的？请大家积极献计献策？（四人一组讨论，代表发言，其他小组补充）3、总结：我以后遇到挫折会如何面对呢？4、比比谁学的好！（1）贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里不屈不挠。”这句话启示我们（ ）A人生难免有挫折 B每个人都应经历挫折C应勇于面对挫折 D挫折会给我们的身心造成打击和压力（2）一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”对这段话的正确理解是（ ）A挫折是好事，并且越多越好B一个人应经受一些挫折，并积累受挫经验，才能不断进步，迈向成功C人生难免有挫折D面对挫折，所
5、有的人都能愈挫愈勇，走向成功（3）战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败，后从农妇用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰。此例说明（ ）A崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折 B乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力C战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境 D有心理准备的人，承受挫折能力强（4）主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，以求得解开心理疙瘩，消除积郁，克服消极情绪。这是一种( )。 A.很丢脸面的事 B.不明智之举 C.无能的表现 D.应对挫折的有效方法 （5）自我疏导就是（ ）。A主动把失败的痛苦隐藏在心里 B善于自责，善于发泄 C冷静分析挫折，不过于自责 D向亲人
6、、同学发牢骚，怨天尤人（6）社会发展的进程中，有许多敢于直面挫折、笑迎挑战、唱响强者生命赞歌的人物让我们钦佩军事家孙膑、体操运动员桑兰、盲人钢琴手孙岩、聋人舞蹈家邰丽华、被称为“湖南张海迪的李丽”他们的人生经历告诉我们（ ）A、 B、 C、 D、（7）小刚遇到挫折后，和要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于（ ）A、自我疏导法 B、逃匿躲避法 C、积累经验法 D、请求帮助法（8）乔纳斯是一个伟大的科学家，他是通过201次实验才发现小儿麻癖症的疫苗的。他说：“在我的生活中，我从来没有过200次失败，我从来不认为我做过的事情是失败的，我所关心的是，如果
7、没有前面200次经验，就不会得到201次的成功”，对此，乔纳斯的理解是（ ）A、自我疏导，自我排解 B、主动寻求帮助 C、积极进取，探索创新D、要战胜挫折就必须先失败200次（9）绵阳市人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，在与伤病顽强抗争的同时，积极参加专业心理辅导知识培训，获得心理咨询师证书后，回到警队开设了“黄曼警务工作室”，在轮椅上舞出了美丽人生。黄曼的人生经历启示我们（ ）自立才能走向自强、赢得自尊在自己的成长道路上遇到的困难和障碍越多，越可以使自己更快成才要勇于战胜自我，超越自我要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息。A、 B、 C、 D、（10）小欣转学到一所新学校，由于对新的学习环境
8、不适应，学习成绩明显下降，他很希望获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐的放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀！如果你是小欣，你会采取哪些措施尽早战胜这次挫折？如果作为小欣的同学，你想对他说些什么呢？你想对小欣的老师、同学、家长说些什么呢？5、布置作业每人奉献一个通过战胜挫折后获得的智慧，存入班级智慧栏6、名言链接用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应对自己的不幸。鲁迅逆境是到达真理的一条道路拜伦奇迹多是在对逆境的征服中出现的。培根In this world there is always danger for those who are afraid of it.(英国剧作家 肖伯纳)倘不是就着泪水吃过面包的人是看不懂得人生之味的歌德生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它也会对你哭。挫折面前没有救世主，只有自己才是命运的主人。只要我们把命运牢牢地掌握在自己手中，就会历经挫折而更加成熟和坚强，英国作家萨克雷天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。孟子3
