小兔的花园

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1、中班社会教学设计小兔的花园 活动目标： 1.了解春天花开、冬天花落时自然现象，初步形成对周围事物的积极乐观的态度。2. 感受故事中小兔子的丰富情感，大胆表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。 活动准备 1.白板课件 忧伤音乐 快乐音乐幸福拍手歌。 2. 彩色笔,心情卡若干。 活动过程一、体验快乐1. 体验小兔的快乐。今天我请来了一位客人，你们猜猜它是谁呢？宝贝们拿出你的望远镜我们一起来找找吧！它是什么表情呢？它为什么这么快乐呢？（让孩子猜猜）你们说得真好,原来有这么多事都可以让小兔子高兴呀！我们一起看看小兔家有什么快乐的事吧！2教师总结小兔快乐的原因老师：春天到了，小兔家的花园里开满了各种各样的

2、花，有红红的玫瑰、粉红桃花、金黄的迎春花.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，小兔看到美丽的景色，快乐极了。看到美丽的花园，你们有那么的事情可做。那你知道小兔看到美丽的花园，小兔会做些什么吗？（看视频）春天，快乐的小兔和你们一样在花园里踢球、跳舞、做了许多开心的事。二、听听讲讲,体验忧伤1.听，这是什么声音？（风），你们知道这是什么季节吗？冬天悄悄地来了, 让我们一起来听一段音乐，小兔子现在的心情会怎样呢？看课件)2.小兔子真的好伤心啊,那你们知道它为什么这么伤心吗?（你们讨论一下）我们再一起到小兔子家去看看吧。(看课件):小兔子为什么会这么伤心呢？谁会来安慰它呢?3.会对小兔子说些什么呢？ 师:(看

3、课件)妈妈安慰小兔子说:“不要伤心。也不要难过,冬天会过去的,等春天来了,小花还会回来的。”晚上回到家,小兔子看着窗外的雪说“春天快来吧。”三、群策群力,帮助他人 1. 师:小兔听了妈妈的话，心里好多啦！可是春天还没到，天气这么冷，你有没有好的办法让小兔变得开心呢！你有什么好办法?(幼儿讨论)（和它一起跳个舞 幼:唱歌给它听。给它买很多好吃的东西。送一个花园给小兔子。 ）2.今天老师给你们带来了一张爱心卡，把你的好办法在卡上画出来。（幼儿画）(看课件)你们看,现在小兔子的心情怎么样?帮助别人是件开心的事。平时,你有没有遇到过不开心的事情?你是怎样让自己开心起来的? 3.今天老师也遇到不开心的事，你们怎样让我变得快乐？（幼儿说） 你们说得真多,想得办法真好。你们帮助别人，别人快乐啦！自己也快乐啦！那我们找个朋友一起来跳快乐舞吧！(出示开心娃)老师送给你们一个开心娃,希望你们每天都开开心心,因为开心有利于身体健康,我们都要做一个开心快乐的人。