中等职业学校电子电工专业教学指导方案

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1、中等职业学校电子电工专业教学指导方案一、专业名称电子电工专业。二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年。四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气技术或电子设备、日常家用电器必需的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、日常家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:(一)具有良好的职业道德,热爱本专业并对业务精益求精;具有较强的创新意识,立业创业,人际沟通和合作的协调能力。(二)熟练掌握电工基础、电子技术基础知识;掌握电机和电

2、气控制相应的专业理论知识或典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用,了解相关的本专业岗位上的各种新技术、新工艺。(三)具有正确使用常规电工、电子仪器、仪表的能力,具有熟练的电工、电子基本操作技能。具有分析常规电工电子电路的能力。(四)熟悉常用低压电器的基本原理及使用,能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图,具有熟练的小型可编程控制器应用能力,具有对常用电气控制设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护的能力。(五)具有市场经济、生产和技术管理及创业方面的基本知识。(六)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力、一定的社会交往能力和继续学习的能力。属

3、六、公职业珍领域愈序号孩专业顽示例见相应碌的职奋业岗裕位群颤职业谜资格俱证书梢(定带星少号的栏为核孩心技驱能等卫级证歼书,牲建议弊优先烈考取扮,每阔个学毫生应河至少努考取射2张转证书滩)群1怀电气油技术维企事奥业单娘位电舅气维吃修盖内外采线安兴装越供用糖电系羡统运宿行滋自动池化控治制设散备维工护众电力虏设备驳安装构电梯妹运行违与维绪护缝工程序电气吵电脑烟制图降(C度AD让)盲*维先修电强工(何中级也劳动走部门赵)虾电工身安全侮操作议证(减安监道局)驶电工忘上岗效证(屯电力菊部门捎)漫内外总线安否装工院(劳授动部酿门)牲电力毫设备绳安装呆工(铜劳动枪部门柿)鞠制图除员(恒劳动裳部门盼)倡电梯思维

4、修型工(止劳动蚕部门亮)予2聪电子撒与电低器贴家用怜电器塔生产傅家用垂电器逼检测躲家用块电器岸维修接电子傲电器肿产品拖安装钩、调赞试千电子佩电器劈产品样生产托电子凶电器毕产品瓦、元勇器件悲营销蹦*无余线电庄调试腐工(约中级骂劳动净部门笼)司电子娘仪器购仪表赠装配蛋工(译劳动起部门狭)惨电工折仪器衣仪表阵装配便工(换劳动烛部门桶)条小型痒家用狗电器丢装配针工(掠劳动烛部门解)习洗衣错机装衬配工涝(劳诸动部垮门)围电冰跳箱装拨配工抖(劳跑动部瞎门)蓬致冷域设备直维修勺工(瓣劳动童部门肥)猎电子决产品济调试锻工(屋行业艳协会乳)愤家用丝电器愧维修广工(选劳动判部门纺)私营销甜员(纵劳动拣部门云)劳3

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6、备原理与维修3、电子产品结构工艺4、电视机原理与维修5、其他课程电子电器1、电机与电气控制技术2、工厂供电3、可编程控制器技术4、自动检测与转换技术5、其他课程电气技术1、数字通信技术2、数字通信设备3、电子测量仪器4、多媒体技术5、其他课程电子与信息专业方向课 程电子技术电工基础电子安装实训电工或电子CAD电工技能实训专业核心课 程语文数学信息技术教育英语体育与健康文化基础课 程哲学基础知识职业指导政治经济学法律基础知识心理学基础创业教育德育课 程犬八、只课程舌设置锈(一廊)德钓育课划程秋(共纪18鱼0学蓄时)招1辞、啄心理庙健康让教育易(3含6学壁时)峡本课赵程是劲中等她职业手技术贼学校栏

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