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1、2013-2014学年度上学期期末考试五年级语 文 试 题 题号一二三四总分等级注：监考老师不念题，不解题。试卷满分120分，考试时间100分钟 一、基础知识与能力 45分1把带点字的音节补充完整。（2分） 湿漉（ ）漉 打蔫（ in ）儿凉飕（ u ）飕 眸（ m ）子2. 根据提示，把下面的汉字归类写在横线上。（2分） 韵 俺 噢 缨 无声母音节 整体认读音节 3照例子填空。（3分） 例：某（ M ）（ 木 ） 魂（ ）（ ） 誊（ ）（ ） 版（ ）（ ）4根据音节写词语。（12分，其中规范书写2分） s jn jn shn hu yn zhn xn gn yu yn zh sh l h
2、 lu zi ji zi l 5根据前面的音节，在括号里写上恰当的汉字，组成词语。（4分） （ 饥 ）（ 凶 ） fi （ 腑 ）（ 旧 ）y（ 乐 ）（ 蠢 ） mio（ 宇 ）（ 语 ） 6根据感情色彩，把下面的词语分成两类。（3分）舍生取义 低头折节 歧途 和蔼 崇高 玷污A. B. 7选择词语填空。（3分） 鼓励 激励 老师常常用革命先烈浴血奋斗的事迹，（ ）我们从小要立下报国之志。 累了时，我总会想起国文老师（ ）我们的话语。8按要求完成下面各题。（11分） 写出诗句的意思。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 运用“做比较”的说明方法，描写你们学校的操场。 用拟人的方法描写松树。 城
3、区供水紧张的矛盾得到了缓减和改善。 （修改病句） 在横线上加入恰当的描写，使细节具体些。 清泉 奔向 溪流。9在正确说法后的括号里打上“”。（5分）“欲作家书意万重”中“意万重”是说“要表达的意思很重要”。 （ ） 现在我们最常用的汉字字体是“楷书、行书和小篆”。 （ ） 字谜“一只狗四张口”和“一百减一”的谜底分别是“器”和“百”。 （ ）“通往广场的路不止一条”的含义是“人生中走向成功的道路很多”。 （ ）我的“长生果”中的“长生果”是指“书籍”。 （ ）二、背诵与积累 15分 1按原文填空。（7分） 已是 ， 犹有 。 卜算子咏梅 漫步园内， ， ； 流连其间， 。 圆明园的毁灭 复恐
4、，行人 。 秋思2把下面的名言、格言等补充完整。（4分） ，自满十事九空。 ，人在天涯鬓已斑3划去括号里错误的作者。（4分） 春风又绿江南岸，明月何时照我还 （张籍 王安石 张九龄） 孝在于质实，不在于饰貌 （陈子昂 桓 宽 诸葛亮）三、阅读与欣赏 30分1读课文走遍天下书为侣片断，完成下面的问题。 （20分）你总能从一本书中（发觉 发现）新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最（观赏 欣赏）的一些片段，并问自己为什么喜欢它们。我还会再读其它
5、部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。 划去括号里不恰的词语。（2分） 划去括号里错误的答案。（1分） 这个片段中两个自然段的结构是（分总 总分总 总分） 先给片段中的“品味”选择词义（在括号里打上“”），再根据另一个词义用“品味”写一句话。（3分） 品味：A.尝试滋味；品尝 （ ） B.仔细体会；玩味 （ ）品味： 这个片段告诉了我们不少读书的好方法，如，有 要一遍遍地多读 ，有 ，有 ，有 等。（6分） 片段中“我”会想想“作者是什么样的，他会有怎样的生活经历”，“我”可能还会
6、想想 。（2分） 结合片段理解“这真像与另一个人同船而行”的含义，正确的是（ ）。（2分） A. 精读一本本书而受益无穷，就像与一个好朋友同船而行。B. 一遍遍精读书而受益无穷，就像与好朋友同船而行。C. 一遍遍精读一本书而受益无穷，就像与一个好朋友同船而行。 写出一句本期学过的关于读书的名言警句。（2分） 用“ ”在句子中标出两处需要读得略重的地方。（2分）这 真 像 与 另 一 个 人 同 船 而 行。2阅读短文，回答问题。（10分）遗嘱与狗 章士法/译史密森祖父刚过世，全家人坐在休息厅里等候。他们等待这一家的律师到来，律师手里有祖父史密森的遗嘱。老人去世时是104岁，且十分富有。老人的儿
7、女已不在人世。门开了。律师来到。律师：下午好，诸位。首先，我们需要谈谈罗杰：没什么可谈的。我是祖父独子的独子，因此，阿尔顿宅第属于我。劳拉：等一等，罗杰。阿尔顿宅第是我们的，乔治和我住了多年，我一直照顾祖父。杰西卡：那么，夏季村舍是我的。罗伯特：为什么是你的，杰西卡姑妈？杰西卡：因为最近三年我住在那里。罗伯特：那么，那辆大卧车就是我的，因为我洗擦了50遍或者还要多。约翰：对，大卧车可以归他，而那辆跑车是我的了，这辆车一向是由我照管的。律师：诸位，且慢。我们首先得谈谈史密森先生的狗。众人：啊！干吗？唔！为什么？律师：他十分喜欢他的老狗费立普，这大家都知道。谁想要领养这条狗？（大家都不说话）这点很重要：老人很想让他的狗有一个好的家。劳拉：杰西卡，狗是你的，你可以把它养在夏季村舍里。杰西卡：我可不要！我喜欢漂亮的狗，我不要像这条狗那样的杂种狗。玛丽：对不起，先生（但是没人听玛丽讲话；她个儿小，不爱讲话，十六岁，是老人的仆人的女儿）对不起，先生。（人人都看着她）我可以要这条狗吗？我非常喜欢费立普。众人：好的，把狗给玛丽！玛丽，这狗是你的了律师：请安静。好，大家是不是都要玛丽领养这条狗？众人：是的，是的。狗可以给她，把狗给她律师：好的，玛丽，这条狗费立普是你的了。现在，请听我读遗嘱 必须有人领养我的狗费立普，并且照顾它，因为它一直是我的好朋友，比我的亲属待我还要
