高中班主任个人工作计划范文(6篇).doc

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1、高中班主任个人工作计划范文本学期我担任高二(2)班的班级管理工作。本学期我班共有_位学生,女生_人,男生_人。学生有了一年的八中校园生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时

2、在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、紧

3、密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。2.根据学生的特长和能力,选好班

4、干部(特别是五位值日班长):有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级第_届班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班干部中再精选_名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干

5、部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识。五、重抓学习,提高学习效率和成绩我班学生最明显

6、的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,如有不交的由课代表统计上报。4、强调考试复习、抓学业水平测试。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。

7、5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。高中班主任个人工作计划范文(二)一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人,高中。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级

8、干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动,增强对礼仪

9、教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作6、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展高中班主任个人工作计划范文(三)班级情况:1、班级氛围尚未完全形成,班干部威信不足,晚自习纪律差。2、班级整体纪律性好,活动积极,期间表现良好,深受老师好评。3、阳光生总体表现不错,但有些高价生学习积极性不高,上课喜欢睡觉。4、有些学生还没有完全适应高中生活,自理能力差。男生在生活中比较懒。工作内容:1、对以上工作均无效的学生给予适当的个别教育。2、召开班干部会议,制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表,制定和解释晚

10、自习纪律规定。3、每天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习,对学生进行违纪教育。4、配合近期各种学习生活问题组织主题班会活动。工作目的:尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度,使学生的生活和学习规律化,尽快投入到高中学习中去。工作措施:建立班组长值班责任制,制定晚自习纪律规定,规范教室和宿舍值班,配合班主任、生活老师和班组长的监督模式,促进全班形成自觉互助的学习氛围。具体安排(周、内容、完成)第_至_周:1、完成的好,掌握了班级的大致情况,周末已经能记住三分之二的学生名字和面孔,基本熟悉班组长。2、熟悉并与学生建立良好的关系,基本掌握班级情况和主要问题;3、发放晚自

11、习纪律问卷,根据调查情况制定晚自习纪律规定;4、召开班干部会议,责成班干部分工负责。第_至_周:1、全面接管班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等。2、安排详细的值班表,督促他们完成值班;3、配合教师做好晚自习的纪律监督和维护工作。良好的完成情况,对整个班级的充分熟悉,对班级情况的更好了解,晚自习新纪律的落实情况,学生的遵守情况。男生宿舍家政差,女生情况更差好。第十到十三周:1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。基本完成所有工作任务,与生活老师、课任

12、教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。第十四到十七周周:工作完成较好。第十八周到二十周:1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;2、开展主题班会活动,对月考进行和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的;3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。第二十周到二十二周:1、对校运会前期的工作进行

13、巩固,安排学生的具体任务;2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。高中班主任个人工作计划范文(四)我班共_人,男生_人,女生_人。本学期班级工作的指导思想是以自律与他律相结合、养成教育与理想教育并行的模式,培养学天生为人格健全、行为规范、品德良好的全面、可延续发展的合格公民。,具体目标以下:一.德育目标:增强学生的团队意识和集体荣誉感,以传统美德教育、优秀文化教育、现代文明教育为重点,增强学生的道德意识和审美意识,让学生具有健全的人格和较强的自我

14、控制力,同时培养他们能够关心体谅他人的品格,使他们富有责任心。二.教学目标:争取班级人人通太小高考,在各次考试中均能在年级的排名有所上升。具体实施措施以下:德育方面1、加强班干部队伍建设(1)建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,(2)为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制(3)设岗位,定职员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每一个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到进步。(4)定期召开班委会议,乃至可以以论坛情势出现,交换思想,提出题目,解决题目。2、加强班级文化建设,创设良好的班级环境抓班级文化建设,构成富有特点、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为

15、本,活泼健康,彰显个性。充分发挥板报宣传栏等地的导向作用,定期更换,构成良好的班级文化。3、继续抓好常规工作和养成教育主要从纪律、卫生进手,加大纪律的管理力度特别是活动课、午休和自修;同时抓好早午晚的卫生工作,力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容,对学生的穿着情况不放松;制止携带如手机一类的电子产品,一经发现严厉处理。4、共同设计班级活动,显现出多样性并体现教育意义重视班会课的教育作用,每个月最少一次主题班会,可以以讲座、论坛、综艺活动等情势显现,并整理成案,以作好学生的思想工作及心理教育工作为宗旨,同时也旨在培养学生的参与意识和团队合作精神。学习方面1、抓好上课常规2、抓好作业常规3、抓好考试常规4、调和好各认课老师对我班的教学工作5、加强学法指导,不断进步学生的学习和学习成绩。充分利用黑板报先容学习方法,召开一次学法经验交换会。6、展开相干的学习比赛,培养学生的竞争意识。其他1、逐渐建立完善的管理制度,严格作好量化积分的评定,实现班级自主管理。2、加强家校联系,构成教育协力3、进一步关注落后生,多做其思想工作。帮助他们在不掉队的基础上有所进步。高中班主任个人工作计划范文(五)根据本学期学校和一年级组的相关工作安排,结合本班实际情况,特制高一(10

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