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1、译林小学英语三年级上册Project 2 A puppet show教案【教学目标】1 复习U58表示服装、颜色、食物和玩具的单词；2 复习U58日常交际用语及句型；3 复习U58歌曲和歌谣；4 以A puppet show为主线，引导学生综合运用U58的知识点。【教学重难点】以A puppet show为主线，引导学生综合运用U58的知识点。【活动准备】PPT，课堂练习纸【教学过程】Step1.Warming up1. 欣赏歌曲Make new friends2. Free talk: Hello Hi Good morning. This is my friend,Who is your
2、friend in our class? Are you s friend? Is your friend? 3. 引出本课的新朋友T：We have a new friend today. You must finish three tasks before meeting the friend. You can get some clues when you finish them.(每完成一项任务会获得一项提示，三项全部完成后会见到这位朋友。)Step2. Games and revision1. Follow the words(说同类词)分别呈现cap、cake、CD、black四类
3、词，让学生快速说出同类词。Clue1：It has 6 letters（字母）.2. Watch and say(看图说话)同时呈现U58四个单元Story time的部分插图，让学生自选插图。Clue2：Its a toy.3. Listen and guess（听，猜歌曲和小诗）（1） 听前奏，接歌曲，复习Colour song和Happy New Year。（2） 补全歌谣Nice clothes和For you and me。（3） T带领学生一起歌曲诗歌大串烧。Clue3：It can have a show. ( 它能参加表演。)4. 呈现带有问号的图片，让学生猜是什么？T：Wha
4、ts this? Ss: 引出puppet，并教读。Step3. Presentation 导入：T：Look my puppet！让Ss谈谈这个puppet怎么样？T: There is a puppet show today. Do you know a puppet show?(呈现中文：一场木偶秀)并揭题。Lets go and join it！But we must finish four steps(呈现活动流程图)1.Make 2.Write 3.Introduce 4.Show1. Make: （1）Watch and number(回忆制作的过程，给图片排序。)（2）Open
5、 the books and check(打开书P56，与A核对。)2.Write:（1）T呈现Jack的范本，指导学生填写，并简单教学boy和girl。（2）Write about your puppets(根据自己制作的木偶，填写相关信息)3.Introduce：（1）T给出范例：Hello! Im Jack. Im a boy. Look at my T-shirt. Its yellow.（2）让Ss根据表格内容向同桌介绍自己的puppet（3）选择部分Ss向全班介绍4.Show：（1）呈现四个表演的分会场（场景）,并简单教读：at home, in a classroom, on a
6、 picnic, at a New Years party（2）Choose and pair work选择其一，与同桌对话（3）Give a puppet show向全班汇报Step4. Enjoy a puppet show（1） 欣赏一场木偶秀（2） 小结语：The puppet show is so funny.We play with it. We learn from it.Step5. Consolidation完成补充习题Project2 相关练习。Step6. Homework1. 完成补充习题Project2 剩下的练习。2. 课余时间，利用我们所学的知识和制作的木偶与同学编排更加丰富有趣的英语木偶秀。【板书设计】A puppet show
