江苏省13市中考数学试题分类汇编解析三角形问题

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1、江苏省13市2015年中考数学试题分类解析汇编(20专题)专题10:三角形问题1. (2015年江苏南京2分)如图,在ABC中,DEBC,则下列结论中正确的是【 】A. B. C. D. 【答案】C.【考点】比例的计算;相似三角形的判定和性质.【分析】,. DEBC,. .故选C.2. (2015年江苏苏州3分)如图,在ABC中,AB=AC,D为BC中点,BAD=35,则C的度数为【 】A35 B45 C55 D60【答案】C.【考点】等腰三角形的性质;直角三角形两锐角的关系.【分析】在ABC中,AB=AC,D为BC中点,根据等腰三角形三线合一的性质,得BAD=CAD,ADBC.又BAD=35

2、,CAD=35.根据直角三角形两锐角互余的性质,得C=55.故选C.3. (2015年江苏苏州3分)如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,AB=2km,从A测得船C在北偏东45的方向,从B测得船C在北偏东22.5的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为【 】Akm Bkm Ckm Dkm【答案】B【考点】解直角三角形的应用(方向角问题);矩形的判定和性质;等腰直角三角形的判定和性质.【分析】如答图,过点B作BEAC交AC于点E,过点E作EFCD交CD于点F,则根据题意,四边形BDEF是矩形,ABE、EFC和ADC都是等腰直角三角形,AB=2,DF=BF= AB=2,.EBC=BC

3、E=22.5,CE=BE=2.(km).船C离海岸线l的距离为 km.故选B4. (2015年江苏泰州3分)如图,中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交 AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是【 】01cn03A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对【答案】D.【考点】等腰三角形的性质;线段垂直平分线的性质;全等三角形的判定. 【分析】AB=AC,D是BC的中点,根据等腰三角形三线合一的性质,易得.EF是AC的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等的性质,易得.综上所述,图中全等的三角形的对数是4对.故选D.5. (2015年江苏无锡

4、3分)的值为【 】A. B. C. D. 【答案】B【考点】特殊角的三角函数值【分析】根据45角这个特殊角的三角函数值,可得.故选B6. (2015年江苏无锡3分)如图,RtABC中,ACB90,AC3,BC4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段BF的长为【 】21*04*4A. B. C. D. 【答案】B【考点】翻折变换(折叠问题);折叠的性质;等腰直角三角形的判定和性质;勾股定理【分析】根据折叠的性质可知,.,. 是等腰直角三角形. . .,.在中,根据勾股定理,得AB=5,.在

5、中,根据勾股定理,得,.在中,根据勾股定理,得.故选B7. (2015年江苏徐州3分)如图,菱形中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OE的长等于【 】A. B. C. D. 【答案】A.【考点】菱形的性质;直角三角形斜边上中线的性质. 【分析】四边形ABCD是菱形,且周长为28,.E为AD边中点,根据直角三角形斜边上中线等于斜边 一半的性质,得.故选A.8. (2015年江苏盐城3分)将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若1=60,则2的度数为【 】A. 85 B. 75 C. 60 D. 45【答案】B.【考点】等腰直角三角形的性质;三角形内角和定理

6、;平行的性质.【分析】如答图,是等腰直角三角形,.在中,1=60,.,.故选B.9. (2015年江苏盐城3分)若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长为【 】A. 12 B. 9 C. 12或9 D. 9或7【答案】A.【考点】等腰三角形的性质;三角形构成条件;分类思想的应用.【分析】根据等腰三角形的性质,如果等腰三角形的两边长分别为2和5,则另一边可能是2或5.但根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边的三边关系,2,2,5不构成三角形因此这个等腰三角形的三边只能是2,5,5,周长为12.故选A.10. (2015年江苏扬州3分)如图,若锐角ABC内接于O,点D在O外(与点

7、C在AB同侧), 则下列三个结论:;中,正确的结论为【 】A. B. C. D. 【答案】D. 【考点】圆周角定理;三角形外角性质;锐角三角函数的性质.【分析】如答图,设与O相交于点,连接.,.正弦、正切函数值随锐角的增大而增大,余弦函数值随锐角的增大而减小, , .正确的结论为.故选D.11. (2015年江苏淮安3分)下列四组线段组成直角三角形的是【 】A. B. C. D. 【答案】D.【考点】勾股定理逆定理. 【分析】根据勾股定理逆定理,因为,所以能组成直角三角形的是.故选D.12. (2015年江苏南通3分)下列长度的三条线段能组成三角形的是【 】A. 5,6,10 B. 5,6,1

8、1 C. 3,4,8 D. 4a,4a,8a(a0)【答案】A【考点】三角形三边关系【分析】根据三角形的三边关系对各选项进行逐一分析即可:A、105610+5,三条线段能构成三角形,故本选项正确;B、115=6,三条线段不能构成三角形,故本选项错误;C、3+4=78,三条线段不能构成三角形,故本选项错误;D、4a+4a=8a,三条线段不能构成三角形,故本选项错误故选A13. (2015年江苏南通3分)如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tan的值是【 】A. B. C. D. 【答案】C【考点】坐标与图形性质;锐角三角函数定义.【分析】如答图,设(2,1)点是B,过点B作BCx

9、轴于点C则OC=2,BC=1,故选C14. (2015年江苏宿迁3分)若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为【 】A. 9 B. 12 C. 7或9 D. 9或12【答案】B【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系;分类思想的应用.【分析】当腰为5时,根据三角形三边关系可知此情况成立,周长=5+5+2=12;当腰长为2时,根据三角形三边关系可知此情况不成立.所以这个三角形的周长是12故选B1. (2015年江苏连云港3分)在ABC中,AB=4,AC=3,AD是ABC的角平分线,则ABD与ACD的面积之比是 2168网2【答案】.【考点】角平分线的性质;等高三角形的面积.【分析

10、】如图,过点D分别作AB、AC的高线DE、DF,AD是ABC的角平分线,DE=DFAB=4,AC=3,.2. (2015年江苏连云港3分)如图,在ABC中,BAC=60,ABC=90,直线l1l2l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为 【答案】.【考点】平行线的性质;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;相似三角形的判定和性质;勾股定理【分析】如答图,过点B作EFl2,交l1于E,交l3于F, BAC=60,ABC=90,直线l1l2l3,EFl1,EFl3. AEB=BFC=90ABC=90,EAB=90ABE=FBC.B

11、FCAEB,EB=1,FC=在RtBFC中,在RtABC中, 3. (2015年江苏苏州3分)如图,在ABC中,CD是高,CE是中线,CE=CB,点A、D关于点F对称,过点F作FGCD,交AC边于点G,连接GE若AC=18,BC=12,则CEG的周长为 【答案】27.【考点】点对称的性质;等腰三角形的性质;三角形中位线的性质.【分析】CE=CB,BC=12,CE=CB=12.点E是AB 的中点,EG 是ABC 的中位线. .又点A、D关于点F对称,FGCD,FG 是ADC的中位线.AC=18,.CEG 的周长为:CE+GE+CG=12+6+9=27.4. (2015年江苏泰州3分)如图,中,D

12、为BC 上一点,BAD=C,AB=6,BD=4,则CD的长为 【答案】5.【考点】相似三角形的判定和性质. 【分析】BAD=C,B=B,.AB=6,BD=4,解得.5. (2015年江苏泰州3分)如图, 矩形中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将ABP 沿BP翻折至EBP, PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为 【答案】.【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质;折叠对称的性质;勾股定理,全等三角形的判定和性质;方程思想的应用. 【分析】如答图,四边形是矩形,.根据折叠对称的性质,得,.在和中,. .设,则,.在中,根据勾股定理,得,即.解得.AP的长为.6. (2015年江苏

13、无锡2分)命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是 命题(填“真”或“假”)【答案】假.【考点】命题与定理;逆命题;真假的判定【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题;分析是否为真命题,需要分别分析题设是否能推出结论,如果能就是真命题因此,905064“全等三角形的面积相等”的逆命题是“面积相等的三角形是全等三角形”,根据全等三角形的定义,不符合要求,因此是假命题7. (2015年江苏无锡2分)已知:如图,AD、BE分别是ABC的中线和角平分线,ADBE,ADBE6,则AC的长等于 【答案】.【考点】三角形中位线定理;勾股定理;全等三角形的判定和性质;相似三角形的判定和性质;平行四边形的判定和性质【分析】如答图所示,延长AD至F,使DF=AD,过点F作FGBE与AC延长线交

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