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1、精选初中生学习计划集锦我以往的问题：（可能有点夸张，你看着修改吧）（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。（3）阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。（5）语文学习态度不正确，认为凭自我现有的知识水平即可应付。就应阅读学习（1）阅读是我的个性化行为（2）阅读学习能够培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的潜力。同时还能够培养我们探究性阅读和创造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。（4）语法和修辞等语文知识
2、不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。（5）阅读学习能够培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目标：（1）应对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。（2）应对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。（3）应对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。（4）应对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。解题技巧审题：三读三思读题干，思考命题意图；读要求，明
3、确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。解题：三联三比联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒应对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。精选初中生学习计划集锦（二）要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精
4、力。基本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。第二，计划内容一般分五个部分：全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学
5、习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。坚持身体锻炼的目的.、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课制定计划。第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习
6、热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。精选初中生学习计划集锦（三）一、寒假补习弱项提升综合成绩中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生能够利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都能够纠正过来。根据期末考试结果，初中生要抽出时间
7、认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有哪一些，改变条件自行编题等最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止!三、阅读课外书留心作文素材不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没
8、东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对你的作文有帮助。寒假学习时间表时间安排6：30-7：_起床+体育锻炼7：00-7：30练听力/背单词/听新闻7：30-8：00早餐8：00-10：00宜做套题/专项练习/知识梳理10：00-10：30休息（建议多听音乐）10：30-11：30宜背单词/写作练习11：30-13：30午餐+午休13：
9、30-15：00宜做套题/专项练习/知识梳理15：30-16：00休息16：00-17：30宜背单词/写作练习17：30-19：30晚餐+休闲活动19：30-21：30宜做套题/专项练习/知识梳理21：30-22：30宜背单词或需要记忆的项目22：30-6：30睡觉精选初中生学习计划集锦（四）一、计划实施的目标：1.提高自我在语文、数学等方面的学习本事。2.加强运动，提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、具体措施：1.针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每一天复习进度的明细资料）_把练习卷上做正确
10、的题目进行整理，确认自我已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用本事，树立自我对本学科的信心。_把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自我的力量解决问题）5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮忙解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）7.每次完成习题的订正，将错题
11、订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地构成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也能够听音乐等，做自我有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午_小时，午时_小时。按一小时一节课安排好课表。2.每一天的_点以后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些适宜的娱乐活动）3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、督促自律：1.设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。五、家长督促：_家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情景和进度，及时帮忙解决执行中的困难。_家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。第2页共2页
