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1、四年级上学期语文学业质量监测期末练习卷（二）（修订人：高邮实验小学侯国梅）姓名：准考证号：说明：1 .答题前，请将你的学校、班级、姓名、准考证号认真填涂在答题卡上。2 .全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“习作”三部分，共“7”页。3 . “积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔填涂在答题卡上；“习作”部分请直接写在答题卡上。4 .考试时间为60分钟，请合理安排答题时间。5 .考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用卜面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。zh &wy ucheju n1.A村寨B侮辱C彻底D 疲倦r n
2、jinchunm d2.A燃烧B浸透C逃窜D埋伏pinshen gs uji3.A频频B丰盛C塑造D嫉妒r nch出gchmgGO4.A传染B惩罚C崇高D奥妙二、卜卸每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上5. A曲指B驱使C侵略D悠然自得6. A敏捷B合笼C疲倦D群雄纷争7. A察阅B规律C争辩D抑扬顿挫8. A栋梁B习惯C像征D大刀阔斧卜面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来, 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9郑 重A 严重10和煦B重要C慎重D庄重A 温暖B温和C和气D和蔼11 清新A 清洁B崭新C新鲜D清澈12
3、模仿A模型B仿照范D 仿造 四、下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把 这个答案涂在答题卡的相应位置上。13同学们怀着（）的心情观看晚会。A 喜悦 B 喜爱 C 欢喜14对那些（）公共利益的行为，我们应该坚决制止。A 危害 B 损害 C 伤害15演员们的表演给大家带来了无限的（） 。A 兴趣 B 乐趣 C 趣味16下面词语中，描写自然风光的词语有（） 。A 如虎添翼B 风和日丽C 欣喜若狂17 （ ）他不愿意去，你（ ）不必勉强他。A因为所以 B既然就 C 虽然但是五、古诗文积累下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
4、18这次考试我没考好，回家路上，我的心里是：A 竹篮打水一场空 B 十五只吊桶打水七上八下。C擀面杖吹火一窍不通D哑巴吃黄连有苦说不出19画线地方应该填入的一句是：秋夜将晓出篱门迎凉有感 （宋）陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ,南望王师又一年。A桃花一簇开无主B春城无处不飞花C 此曲只应天上有D 遗民泪尽胡尘里20.下面选项中，表达了人们春节时喜悦心情的一项是：A遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风。C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。D胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、G D四个选项，请
5、选择一个最恰当 的答案，并把这 个答案涂在答题卡的相应位置上。（一）松树的风格我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞 美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要 有一粒种子一一这粒种子也不管是你有意种植的， 还是随意丢落的；也不管是风 吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不 畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死 它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松 树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀
6、有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看， 松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油； 松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的 燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息； 在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类, 它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。2 1 .我对松树怀有敬意的原因是（）A.自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征B.它具有自我牺牲的精神。C.松树的生命力很强。D .松树的生命力很强且具
7、有自我牺牲的精神。2 2 .松树“要求于人的甚少”，你的的理解是：（）A.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。B.只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长 起来。C.松树的生命力很强。D.它不管是在悬崖的缝隙问，还是在贫瘠的土地上，都能生长。2 3 .文中讲了松树的用途，松树的树干、叶子、脂液、根和枝分别可 以（ ）A.提制挥发油；制松香、松节油；是用途极广的木材，是很好的造纸 原料；是很好的燃料。B.是用途极广的木材，是很好的造纸原料；提制挥发油；制松香、松 节油；是很好的燃料。C.是很好的燃料；提制挥发油；制松香、松节油；是用途极广的木材， 是很好的造
8、纸原料。D.是用途极广的木材，是很好的造纸原料；制松香、松节油；提制挥 发油；是很好的燃料。2 4 .文章第二自然段讲“松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可 谓少矣！ ”采用了（ ）的写作方法。A.先总后分B .先分后总C.先总后分再总D.先分后总再分2 5 .全文的中心句是（）A.松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！B.要求于人的甚少，给予人的甚多。C.总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步。D .我对松树怀有敬仰之心不自今日始。(二)骆驼和老鼠一只老鼠在森林里散步时，碰到了一头骆驼。老鼠友好地对骆驼说：“我们交个朋友吧！在你困难的时候，我会帮助你的。 ”“笑话，让
9、你帮助我，那我成了什么呢？ ”骆驼不屑地回答。骆驼扭过身子，把头抬得高高的，开始啃吃树梢上的叶子。骆驼吃着吃着，不好，它的鼻绳被树枝挂住了，一动也不能动。老鼠看到这种情况， 立刻爬上树去， 咬断了绳子， 让骆驼获得了自由。 “现在，你总该相信我能帮助你了吧？记住： 每当你碰到困难的时候，别忘了我是你的朋友。 ”老鼠说完这些话，便到别处散步去了。不久以后，国王带兵去打仗，路过这片森林，正好看见了这头健美的骆驼。士兵们将骆驼抓住，让国王骑在骆驼身上。 你是谁的骆驼 士兵问骆驼骆驼答道 我是属于老鼠的 士兵们不相信： “瞎说，老鼠怎么会拥有骆驼呢？”与此同时，那只好心的老鼠看见自己的朋友被国王的士兵
10、抓住以后，立刻把情况告诉其它的老鼠。一会儿，许多老鼠聚集在一起，跑来求见国王，请求国王放了骆驼。国王拒绝了老鼠的请求，还派士兵们把老鼠赶得远远的。(11)没想到，这样一来，森林里的老鼠都集合起来了，趁着夜色，它们潮水般地涌到国王的军营里，咬断了国王的马和骆驼的鞍。第二天，当国王的部队同敌人打仗时，国王的部队败下阵来，国王还被敌人抓住投入了监狱， 成了囚犯。 他的士兵和马匹趁着混乱都纷纷逃跑了。 那 头骆驼也逃出了敌人的包围圈。从此，它和它的老鼠朋友在森林里朝夕相处，过着十分愉快的生活。26. 开始，骆驼不愿与老鼠交朋友的主要原因是A老鼠小自己大。B 老鼠矮自己高。C自己帮不了老鼠的忙。D 老鼠
11、帮不了自己的忙。27. 与“它和它的老鼠朋友在森林里朝夕相处， 过着十分愉快的生活” 中“朝夕相处”意思相近的词是A朝三暮四。B 朝发夕至。C形影不离。D 形单影只。28.第自然段，骆驼说的话的意思是A骆驼认为老鼠在说笑话，它不知道自己成了什么。B 骆驼笑话老鼠能够帮助自己，它不知道自己成了什么。C骆驼认为自己不会遇到困难，老鼠也不可能帮助。D 骆驼认为老鼠是笑话自己会帮助别人。29. 这个童话的表达顺序是A 先写骆驼拒绝老鼠交朋友的请求；再写老鼠两次帮助骆驼；最后写它们成了好朋友。B 先写老鼠两次帮助骆驼；再写骆驼拒绝老鼠交朋友的请求；最后写它们成了好朋友。C 先写它们成了好朋友；再写骆驼拒
12、绝老鼠交朋友的请求；最后写老鼠两次帮助骆驼。D 先写老鼠拒绝骆驼交朋友的请求；再写骆驼两次帮助老鼠；最后写它们成了好朋友。30.第自然段，没有标点符号的内容，标点符号使用正确的是第三部分31.同学们，我们每个人每天都和许多人进行许多交往，在这么多交往和 经历中，你肯定也学到了许多。比如学会了合作，学会了理解，学会了尊重， 学会了宽容，学会了坚强，学会了自主，学会了生存请选择其中的一点，以“我学会了 ”为题，写一件事，要把 事情写通顺、具体，写出自己的真实感受，不少于 350字。期中综合 2 学测模拟试题参考答案选择题： （计 75 分，其中第 1 12 题每题 2分，第13 17题每题 3分，
13、第18 20 题每题 2 分，第21 30 题每题 3 分）1、D2、C3、D4、B5、A6、B7、A8、C9、D10、A11、C12、B13、A14、B15、B16、B17、B18、B19、D20、C21、D22、C23、B24、 B25、B26、D27、C28、C29、A30、 D25 分）1. 书写 5 分字体端正，卷面整洁、美观得5 分；字体端正，卷面整洁得4 分；字体端正，卷面不够整洁，有涂改痕迹得3 分；字迹潦草，书写随意，卷面不整洁得 2 分；2. 习作能力 20 分：一类文：1820分 （能根据给定的提示， 事 情 的 内 容 具体，写出品质，语句流畅，语言生动，有一定的语文素养。 ）二类文：1517分（能根据给定的提示，事情的内容具体，写出品质， 语句通顺， 意思清楚、 明白， 能运用平时积累的语言材料，把句子写生动。）三类文：1214分（基本能根据给定的提示把事情写出来，写出品质，但内容不够具体，有些语句意思不够明白，有错别字，标点符号使用不够规范。 ）四类文： 12 分以下 （不能根据给定的提示写出品质，内容简单，语意不明，错别字较多。 ）
