41不等式的概念

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1、第四章 一元一次不等式(组)4.1不等式的概念学习目标:1.知道不等式的意义;2.能从实际问题中找出不等关系. 自主学习 阅读教材130-131页,完成下面问题:1.大小比较: 165 156 2.4 2.3 2.写出五个不等号: ;我们把用不等号连结的式子叫 作 .3.老师的年龄x比小刚的年龄y的2倍还大,用不等式表示为: .4.两数m与n的差小于6,用不等式表示为: .5.m与n的和的一半不小于3,用不等式表示为: .6.下列各式是不等式的是: A.18 B. x+10 C.75 D.x-1=2 E.m74 基础演练 1.用不等式表示下列不等关系:(1)a是正数. (2)a是非正数. (3

2、)a与b的和不小于6. (4)a的3倍与2的差不大于1. (5)a的一半不大于2. (6)m与n的平方和大于或等于3. 拓展延伸1.a,b两数在数轴上的对应点的位置如图: 用不等号填空:(1)a b (2)a b (3) a+b 0 (4) a b 0 (5)a+b ab (6)a b2.设0m1,则m, , 的大小关系是 .3.完成教材132页B组3、4题.4.用不等式表示:m与n的平方和为非负数: .5.一共有28支铅笔,发给甲、乙铅笔的总数少于余下铅笔数的一半,若发给甲x支,发给乙5支,请列出符合题意的关系式. 当堂检测 1. 用不等式表示下列不等关系:(1)a是非负数. (2)m与n的和的平方大于或等于3.(3)a的 不大于2. (4)a的2倍与3的差不小于1.课后反思:

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