读《班主任兵法》心得体会

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1、精品文档读班主任兵法心得体会读班主任兵法心得体会在双休之余,我看了万玮老师写的班主任兵法2这本书,本书主要是介绍了万老师在担任一个短短 28 天的初三年级班主任这期间的故事, 讲述了万老师与各任科老师及同学之间团结合作、奋发图强,最终使学生不但取得优异的成绩,而且综合素质不断的提高,为他们在日后进入高中阶段奠定了良好的基础。通过对本书的阅读,收获颇丰,并且结合自己在教学过程的经历,关于“班主任如何处理好与学生的关系”主要有以下几点体会。第一,班主任在开学之初制定一个全班同学共同遵守的班级规章制度。俗话说: “没有规矩,不成方圆” ,同样一个班级要有一个良好的学习氛围, 必须制定一个大家需要共同

2、遵守的规则,从而使大家能够形成一股较强的凝聚力,努力学习,为个人班级争光。 这里需要说明的是班主任制定班规时,要充分的了解本班学生的实际情况(包括学习、纪律、卫生等方面);要听取本班学生甚至家长各种意见和建议,采纳积极的建议;要全班同学共同参与制定本班的班规,使学生感受到自己是班级不可分割的一分子,要努力为班级效力;2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 4精品文档班规要具有一定的民主性和灵活性。第二,班主任要努力使班干部发挥榜样作用。在开学后,班主任要及时、公开、民主的选出一支班干部队伍。班主任应该不要把选班干部作为一项任务,一种摆设或形式,选出后不管“死活”

3、 ,只是交交作业的“机械工具”而已; (班主任 )而是班主任要把班干部成为自己的得力助手,成为自己与其他学生沟通的另一道途径,成为了解学生情况的第一“窗口”,成为其他学生学习的榜样。这就需要班主任最大限度的调动班干部管理和服务班级的积极性, 要求班主任及时了解的班干部的需求,解决他们的困难,使他们的工作得到老师和同学的肯定与鼓励。第三,班主任要“与生同乐” 。班主任了解全班每一位学生的情况,能够更好的促进每一位学生的发展,这就需要班主任要经常深入工作第一线,“从学生中来,到学生中去”,关心疾苦,本书中的万老师就与学生一起背新概念英语 ,能够了解学生在背的时候最需要什么: 方法?勇气?毅力等等,

4、能够第一时间引导学生走出困境,同时老师参与学生中间来有利于提高学生学习的积极性, 老师在这里是一股无穷的精神激励。 因此,不管是课内还是课外, 班主任要学会 “与生同乐”。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 4精品文档第四,班主任要针对不同的学生采取不同的教育方法,正所谓“因材施教” ,因为每一学生都是不一样的,这就需要我们予以区别对待,比如说:对于学习较好的学生,班主任要给予更大的目标,让其明白“天外有天,人外有人” ,学无止境,不断努力。对于学习中等的学生,班主任要及时给予鼓励,并且引导他们掌握更加有效的学习方法。对于所谓的“差生” ,班主任要努力发现他

5、们身上的闪光点,并且经常予以鼓励,从而增强他们的自信心。第五,班主任一定要善于阅读 , 用知识充实自己的大脑 , 充实自己的心灵 , 使自己成为智慧的班主任。多读书,在书海中学习名家的教学思想,吸取精华,博取众长,增长智慧,获得更多的管理班级的良方妙法。还要经常进行教育反思,总结自己工作中的经验和教训,在失败中汲取成功的营养。我想,教育是复杂的,没有反思就没有进步。尤其是没什么班主任经验的, 在班级管理中会不断遇到困惑和出现这样那样的失误,这就需要班主任拥有一颗进取之心,经常反思自己的教育教学经验,总结教育得失,与优秀班主任多交流多学习,不断提高自己的班级管理经验。 另外无论是班主任,还是科任教师, 只有爱学生才是我们顺利和有效地进行工作2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 4精品文档的重要条件和前提。爱学生,懂得如何去尊重、宽容、理解他们;爱学生,是真真切切地为他们好,为他们的茁壮成长着想。让我们用最深沉的爱,滋润学生的心田,感化学生的行为,恢复他们的自信,促使其智慧迸发,才能让我们和学生共赢,让我们的工作更上一个台阶。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 4

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