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1、大学冬奥团日活动总结通用14篇大学冬奥团日活动总结通用14篇大学冬奥团日活动总结 篇1伴着飘飞的瑞雪，严冬悄然而至，大自然银装素裹，分外妖娆。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”资为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化气氛，不断进步学生的身体素质和抗寒才能，夯实冰雪后备人才根底，我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动，获得了良好成效。现将工作开展情况总结如下：一、领导组织，专人负责我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术老师为组员，制定施行方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体
2、育活动，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，将责任详细落实到人，确保工作扎实有效的开展。二、齐心协力，浇灌冰场为了学生可以早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就开场平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好根底。在结冰期开场后，体育老师立即着手开场冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。三、创造条件，合理开课因为条件有限，为了保证学生可以上课，学校同上级部门屡次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进展整理、维修，同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进展重组加
3、工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也积极合理安排冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有充足的上冰时间，确保学生上冰率到达100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰平安制度，广泛宣传，深化人心。我校学生上冰率到达100%，并且在冰场使用期间，没有意外事故发生。四、校园活动，丰富多彩为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的详细要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育
4、活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了实在可行的活动施行方案，以班级为单位组织学生进展每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育老师和班主任的作用，带动广阔师生积极参加冬季户外活动。坚持“全员参与，持之以恒”，我校79年级学生由班主任带队，每天坚持跑xx米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，进步了学生的耐寒才能和自信心，学生身体素质显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比赛工程。每届比赛体育老师们都精心筹划指导，在全员参加训练的根底上，抽调出班级的精英参加学校比赛。不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，进步竞技程度，而
5、且还培养学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进展挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外，我校还组织了冰情雪韵的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下，全校师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的浓重校园文化气氛，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱，促进了师生诸方面素质和谐开展。五、扎实教学，认真训练教学中，在没有速滑教材的情况下，创编校本课程，将滑冰分为陆地模拟和冰上技术两个局部，从直道滑跑学起，逐渐延伸到内八字急停和转身急停，在学生单支撑平衡才能增强后适时学习弯道技术，将起跑、重点冲刺等完好的速度滑冰技术融入到课堂教学中，创编丰富多样
6、的游戏，稳固滑冰技术，如游戏推人、钻山洞、老鹰捉小鸡等。在课堂教学中适时引入竞赛，擅长发现学生特长，补充速滑队的后备力量，利用多媒体技术理论联络实际，让学生理解滑冰技术的同时形象的观看优秀运发动的比赛情况，以促进学习。在教学开展的过程当中，从不无视平安教育工作，让学生学会摔跟头，合理保护自己免受伤害，每年上冰之前都开展上冰平安学习，使学生养成良好的滑冰习惯，不做危险的动作，沿着规定方向有序进展，在学校学生多、器材少的情况下合理的安排教学，尽量保证每节课只有一个班上课，这样无形当中给体育老师增加了上课难度，这样每天从第二节道第七节都有体育课。体育老师虽然辛苦一些，但是这样能进步体育器材的利用率，
7、也有效的进步教学效果。在训练方面，成立学校速滑队，充分利用课余时间及节假日进展训练，根据学生的不同特点给予指导，历年来涌现出一批优秀的选手参加阿城区的速滑比赛冰获得了优秀的成绩。六、硕果累累，成绩喜人在学校领导的充分重视下，经过多年的努力，我校冰雪工程又上了一个新的台阶，202_年获哈市中小学百万青少年上冰雪活动先进集体称号；202_年、202_年连续两年获得哈尔滨市体育、艺术、卫生先进集体称号。会滑冰的学生已经占90%以上，很多同学喜欢冰雪工程，还有一局部同学经过较系统的练习在阿城区速滑比赛中获得了优异的成绩，202_年、202_年分获阿城区中小学速度滑冰比赛团体总分的好成绩。大学冬奥团日活
8、动总结 篇2为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于百万青少年上冰雪活动通知，实在进步学生身体安康程度，我校在202_年11月202_年3月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：一、领导重视，组织协调为保证上冰雪活动能平安有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育老师和班主任为组员的工作领导小组，把此项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作开展。学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体老师会议，布置相关事宜并提出要求，体育老师为做好各项活动的技术指导，防止平安事故发生。二、积极宣传，营造气氛我校在202_年11月22日举行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了
9、此次活动的重要意义，希望广阔师生结实树立“安康第一”的观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。三、精心布置，详细落实为使活动能有序开展，我校根据学生年级特点和身体状况，确定初一、初二年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，初三年级为长跑和雪地足球。为确保活动顺利开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进展技术指导，还注重准备活动和放松活动，防止运动损伤发生。通过上冰雪活动，极大促进了参加体育锻炼的积极性，磨练了学生意志，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的进步了学生体质。我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快开展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增强学生的
10、身心安康，上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！大学冬奥团日活动总结 篇3为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见精神，开展阳光体育运动，坚持“安康第一”以人为本，全面推进素质教育，以“每天运动一小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”为指导思想，在学生中掀起冬季体育锻炼热潮，磨练学生意志品质，培养集体情感，促进学生德智体全面开展。佳木斯市第四中学认真组织开展“百万青少年上冰雪”活动，在资金非常紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，于202_年7日202_年1月15日举办了校园“冰雪节”。“冰雪节”形式新颖
11、，活动丰富受到省教育厅徐梅厅长等领导高度好评。一、加大资金投入，完善场地建立，为学生快乐上冰雪创造条件。学校想方设法开节流，共投入5万余元，建成钢架构造高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000平方米，制作钢木构造爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。二、在校领导带着下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。四中领导班子带着全体师生从学校实际出发，在资金非常紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，
12、做雪雕，制冰壶，克制了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和施行过程中克制诸多困难，如自制冰壶利用家带小盆加红墨水冰冻而成、高空滑道的堆砌除校内采雪外，师生共同从校外清运来及滑道扶手制作利用学校的破旧桌椅等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。三、“冰雪节”活动工程多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个工程。学生们积极来提出创意，制定活动规那么，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，到达了强健学生体魄、磨练
13、其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，效劳社会。我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建立做出了奉献。五、冰雪体育工程训练有素，成绩优异。学校高度重视冰雪体育工程的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级老师樊东伟担任教练，带着队员刻苦训练，从不连续，寒假期间每周训练4次。校领导非常关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。202_和202_年度
14、参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊奉献奖”。202_年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副书记李洪斌、副市长朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克制重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪工程的开展。四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的安康开展，四中将竭诚为每一个学生效劳。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求到达强健学生体魄、磨练其意志、增进友
15、谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来安康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美妙的明天。大学冬奥团日活动总结 篇4通过开展庆贺“冰雪节”主题大单元活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的童年节日。为此，我们抓住契机，在“冰雪节”主题大单元活动中，激发学生对生活的兴趣，培养学生的动手操作才能、想象才能、观察力及一定的创造才能，特开展此次活动。我们将通过此次主题活动，引导学生走进冰雪世界，感受寻找冬的美丽，激发对生活的热爱之情。同时，我们
16、将为学生创设一个个丰富生动的情境，让学生在活动中通过自己动手设计制作“冰雪世界雪人设计”作品展，比一比谁的设计最美丽，最有创意；再通过做一做来感受大自然的美妙，激发孩子们的创造热情与潜能，继而培养他们的动脑动手才能；组织学生以小组的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意义上的“雪人”，而是我们学习中的长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形等平面图形和长方体、正方体、圆柱等立体图形。通过运用雪来堆学过的立体图形和拼出平面图形的活动，培养学生合作精神，学会互相帮助，互相学习，知道合作的重要性。在活动后，我们还组织了学生以我爱冰雪世界为主题的征文活动，活动完毕后以展板形式汇报展示。我们的宗旨是班级人人参加，在活动中也让每个孩子感受到冰雪世界带给我们的快乐。大学冬奥团日活动总结 篇5为了更广泛地开展好冰雪体育年的系列全民健身活动，不断增强青少年身体素
