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1、苏教版三年级上册语文第四单元试卷 一、在正确的读音下面画“ ”。 结（ji ji ）实 侵略（lu l） 火柴（chi ci） 磨坊（fn fn） 千克（k k） 唉(i hi)声叹气 仿佛（f f ） 似乎（ s sh ) 钻石(zun zun) 数不尽（sh sh) 湖泊 ( p p ) 挨挨挤挤（i i ）露珠（ l lu ) 露出（ l lu)二、1.音，写词语。 qn l s su jin y ln tin qi yu f fn t qin w xn chn dn 2. 拼音长廊。看拼音，写词语 1、 sh ji ( ) 里，我和ji jiu ( )一起到海边 zhu y( )， 有
2、些小鱼 to zu ( )了，有些小鱼却成了我们的f l( )。 2、 荷叶i i j j( )的，像一个个碧绿的大圆盘，有的荷花中冒出了嫩 黄色的lin peng( )。有的还是hu g du( )儿，看起来bo zhng( )得像要b li( )开来。三、用直线连字成词。 诊 珍 克 刻 断 惜 治 爱 苦 服 千 立 3.选词填空。 嘿 哎 咦 哦 啊 呢 (1.)（ ），我们的祖国多么美丽呀！ (2.)（ ），一只小海星被我抓到了！ ( 3.)（ ），那边一群人围在一起干什么呢? ( 4.)（ ），怎么我的东西少了一些？ ( 5.)（ ），原来是一个人在表演杂技，难怪那么多人！ ( 6
3、.) 人（ ）？都去哪里了？ 4. 填空并连线。春潮带雨晚来急， 。 绝句 李白 飞流直下三千尺， 。 滁州西涧 杜牧 窗含西岭千秋雪， 。 清明 韦应物 清明时节雨纷纷， 。 望庐山瀑布 杜甫 四、给加点字选择正确的解释，填序号。 患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。 免除后患（ ） 患病（ ）索：绳子；思考；要。 铁索桥（ ） 思索（ ） 索取钱物（ ）疾：快；病；恨。 疾病（ ） 疾步（ ） 疾恶如仇（ ）灭：火熄了；使对方不存在；水漫过。 灭国（ ） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） 五、我会查字典。 “霜”用音序查字法查字母（ ），音节（ ），组词（ ）。 “雁”用部首查字法查（ ）部，再查（
4、 ）画，组词（ ）。 六、把词语补充完整。 忍辱（ ）（ ） 羽翼（ ）（ ） 救（ ）扶（ ） 催人（ ）（ ） 废（ ）忘（ ） 锲而（ ）（ ） 一（ ）一（ ） （ ）（ ）不厌 按要求写成语或四字词语。 1、 在“东逃西窜”这个词语中带点的两个字有什么特点？ 请写出类似的词语： ， ， 。 2、 形容数量多的成语： ， ， 。 3、 夏天是一个绿色的世界写几个表示颜色是绿的词 语： ， ， 。 4、 用几个成语来表示李白诗歌的艺术成 就： ， ， 。 按要求写句子。 1、 螃蟹用大螯夹住了我的手。（改成“被”字句） 。 2、 一朵朵梨花含苞欲放。（改成比喻句） 。 3、 孔雀在草坪上
5、玩耍。（把物当做人来写） 。 4、 清晨，我到公园玩，（ ）进门（ ）闻到一阵清香。（填上合适的关联词语） 。 5、 他们有的捉螃蟹，有的捞海龟，有的拾贝壳。（用加横线的词写一句话） 。 七、我会填。 的 地 得 火红（ ）枫叶 清澈见底（ ） 湖水 时间过（ ）快 桌椅摆（ ） 齐 英勇（ ）抗击 聚精会神（ ）工作 对号入座。给加点的字选择正确的解释。（填序号） 白：像雪那样的颜色；清楚；没有效果；不付出代价的。 1 可把我累坏了，但力气总算没有白费。 （ ） 2 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 （ ） 3 我终于 明白了这个道理 。 （ ） 4 那个人没花一点力气，白捡了一只兔子。 （
6、）八、照样子，改写句子。 例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。 1、人们称大海为蓝色宝库。 2、小象从泥坑里拉出了汽车。 九、修改病句。 1、一切任何困难都吓不倒我们。 2、楼顶上插着五颜六色的红旗。十、根据课文内容填空。 1、 ，世上今人胜古人。 书到用时方恨少， 。 2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。 3、卧薪尝胆写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝 ,而吴王非常 ，结果 。 4、 刚开的白荷花 ；全开的白荷花 ；将要 开 。如果把眼前的这一池荷花看作 画，那画家的本领可真了不
7、起。 5、 赶海一文生动展示了 ，表露了作者 。本文你最喜欢的一句是 6、春天，多么美好的季节，你瞧，河边堤旁碧绿的柳树，枝头欢唱的鸟儿，让我不禁起这么一句诗： 。十一、阅读短文，完成练习。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照
8、路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1、给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“”。 漫 游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 2、用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 3、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ _ 4、萤火虫给了科学家怎样的启示？ 金 子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cn chn）天，村里面的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村（cn chn）挖野菜。 呀！这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会，小篮子里装（zhunzun）满野菜。小琴挖着，突然，刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑（tio tio），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的，亮
