2022年高考生物一轮复习专题检测二细胞的能量供应与利用新人教版

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1、2022年高考生物一轮复习专题检测二细胞的能量供应与利用新人教版一、选择题(共25小题,每小题2分,每题只有一项符合题目要求)1ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基的不同,下列叙述错误的是()AATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质CCTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的DUTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料解析:选C细胞的吸能反应常伴随着ATP的水解,放能反应总是与ATP的合成相关联,A正确;ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,它们的结构只是碱基的不同,1分子GTP彻底水解可得到

2、3种小分子物质,磷酸、核糖和碱基,B正确;CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的,C错误;UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,可作为基因转录的原料,D正确。2下列关于酶的叙述,正确的是()ADNA连接酶是将单个脱氧核苷酸连接在DNA片段上BRNA聚合酶能在脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键CDNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶D过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3催化时要多解析:选CDNA连接酶连接的是DNA片段之间的磷酸二酯键,A错误;RNA聚合酶能在核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键,B错误;DNA分子的解旋不一定都需要DNA解旋酶,如转录过程,C正确;过

3、氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量与Fe3催化时一样多,只是速度不同,D错误。3如图曲线分别为无催化剂条件和有酶条件下(酶的最适条件)底物M生成产物N所需能量的变化过程。下列相关叙述正确的是()A该图能体现酶的催化具有高效性B该反应过程中有能量的释放C若改变酶促条件,则b在纵轴上将向下移动D若仅增加底物M的量,则图中曲线的原有形状均发生改变解析:选B该图将酶与无催化剂相比,只能体现酶具有催化的特性,A错误;该反应的初态能量高于终态能量,表明该反应过程中有能量的释放,B正确;该反应已经是酶的最适条件,若改变酶促条件,则b在纵轴上将向上移动,C错误;若仅增加底物M的量,不改变酶的催化活性,故图中

4、原有的曲线不发生改变,D错误。4下列有关ATP、酶等物质的说法正确的是()A基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物BATP、酶、激素等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解C细胞内Na浓度偏高时,为了维持Na含量平衡,需消耗ATPD酶在最适温度和最适pH下催化效率高,体现了酶的高效性解析:选C基因的表达需要酶和ATP,但酶不一定是蛋白质,ATP也不是基因表达的产物,A错误;酶作用后不被分解,可以重复利用,B错误;细胞内Na浓度偏高时,为了维持Na含量平衡,需要主动运输到细胞外,消耗ATP,C正确;酶在最适温度和最适pH下催化效率高,体现酶作用条件的温和性,D错误。5下列关

5、于细胞呼吸的叙述,错误的是()A长跑时,人体产生的CO2来自有氧呼吸B有氧呼吸第二阶段消耗水,第三阶段产生水C肺炎双球菌有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质D无氧呼吸第一阶段产生H,第二阶段消耗H解析:选C人体无氧呼吸的产物是乳酸,没有CO2,因此长跑时人体产生的CO2只来自有氧呼吸,A正确;有氧呼吸时,第二阶段消耗水,第三阶段H和氧气结合,产生水,B正确;肺炎双球菌属于原核生物,只有核糖体,没有其他细胞器,C错误;无氧呼吸第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸和H,第二阶段丙酮酸和H反应生成酒精和CO2或乳酸,D正确。6如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是()A结构A上分布有光合作用的色素和酶

6、B细胞吸收14CO2,放射性出现的顺序为CO2C3甲C光合作用过程中,ADP和Pi从B向A处移动DH产生于B处,在暗反应中起还原作用解析:选D结构A为类囊体,其上分布有与光合作用有关的色素和酶;细胞吸收的14CO2参与光合作用的暗反应,先与C5反应生成C3,再经ATP和H还原生成糖类(甲);光合作用过程中,ADP和Pi向类囊体处移动,在类囊体上合成ATP;B是叶绿体基质,不产生H,消耗H。7为了探究温度对某种酶活性的影响,在其他适宜且相同的条件下设置了20 、40 、60 三组实验来测定反应时间与产物量的关系。下列叙述正确的是()A该实验的自变量是温度和反应时间B在三个实验组中,t3时刻60

7、实验组的底物量最少C分析三条曲线可知,该酶的最适温度是40 D在t2时刻,60 实验组中该酶不具有活性解析:选D根据题意可知,该实验的目的是探究温度对某种酶活性的影响,所以该实验的自变量是温度,A项错误;对比分析图中的3条曲线可知,在时间t2、t3时,60 实验组的酶已经失活,所以产物量最少,B项错误,D项正确;曲线图显示:在反应开始的一段时间内,20 时产物浓度增加最快,而且最先达到最大值,说明酶的活性最高,所以该酶的最适温度是20 左右,C项错误。8如图表示某真核生物细胞中发生的某种生理作用的过程,其中甲、乙、丙代表有关生理过程发生的场所,代表有关物质。下列有关叙述正确的是()A该图表示光

8、合作用的生理过程B酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙内发生生理过程C物质表示丙酮酸,物质表示ATPD丙表示线粒体内膜,该处能产生大量的ATP解析:选D该图表示葡萄糖的氧化分解过程,即表示呼吸作用过程,A错误;甲、乙分别表示细胞质基质、线粒体基质,酵母菌是真核生物,可以在甲、乙中分别发生有氧呼吸的第一和第二阶段,乳酸菌是原核生物,无线粒体,只能在甲中发生该生理过程,B错误;物质表示丙酮酸,物质表示H,C错误;丙表示线粒体内膜,在该处H和O2反应生成H2O,同时产生大量能量,生成大量ATP,D正确。9研究人员以25片直径为3 mm的猕猴桃圆形叶片为材料,在一定光照强度下测量其在30 、40 和45 恒温环

9、境下的净光合速率(呼吸速率已知),结果如下表。下列有关说法错误的是()处理温度()304045净光合速率(O2 mol100 mm2h1)2.031.940呼吸速率(O2 mol100 mm2h1)0.310.500.32A.实验准备阶段需抽除叶片中的空气B实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C实验结果表明,与叶片光合作用相关的酶的最适温度为30 D实验结果表明,40 时光合作用仍可进行解析:选C实验准备阶段需抽除叶片中的空气,以排除干扰;实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定;30 、40 、45 时叶片光合速率分别为2.34 mol100 mm2h1、2.44 m

10、ol100 mm2h1、0.32 mol100 mm2h1,故30 不是与叶片光合作用相关的酶的最适温度,且由于仅有三个温度,不能说明其他温度时的情况,也不能确定叶片光合作用相关酶的最适温度;实验结果表明,40 时光合作用仍可进行。10将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是()A前5 min只进行呼吸作用B第4 min只发生光能转化为化学能C第7 min C5的数量瞬间增加D912 min光合速率等于呼吸速率解析:选D由曲线图可知,第4 min时光照开始,说明前4 min只进行呼吸作用

11、,A错误;第4 min时光照开始,光反应过程中发生光能转化为化学能,暗反应过程中发生ATP中的活跃化学能转变为稳定的化学能,B错误;第7 min添加一定量的CO2,CO2与C5反应生成C3,故此时C5的数量瞬间减少,C错误;912 min溶解氧保持不变,说明光合速率等于呼吸速率,D正确。11有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是()A产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2,则只进行有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPHD用18O标记(CH2O),在水中不能检测到18O解析:选D有氧呼吸第二阶段有水的参与,其产生的CO2中

12、的氧有一部分来自水中的氧,A错误;高等动物无氧呼吸不会产生CO2,只有有氧呼吸才能产生CO2,所以若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2时,可能也进行了无氧呼吸,B错误;有氧呼吸和无氧呼吸产生的H不是NADPH而是NADH,NADH是还原型辅酶,NADPH是还原型辅酶,C错误;用18O标记(CH2O),有氧呼吸过程葡萄糖中氧原子的转移途径是葡萄糖丙酮酸CO2,因此用18O标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,D正确。12为研究影响线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分

13、析错误的是()A过程有水的生成B加入的呼吸底物是葡萄糖C过程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足D过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足解析:选B过程为发生在线粒体内的呼吸作用,其中第三阶段有水的生成,A正确;在细胞呼吸的过程中,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入线粒体继续参与有氧呼吸的第二阶段,B错误;过程比耗氧速率低的主要原因是ADP不足,C正确;过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足,D正确。13如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系。下列叙述正确的是()ACO2浓度为b时,甲、乙植株真正光合速率相等

14、B若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C只要有CO2,植株就能进行光合作用Da点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零解析:选B 由于缺少两种植株的呼吸速率数据,因此无法比较两种植株真正光合速率的大小,A错误;a点表示甲植株的光合作用与呼吸作用强度相等,即甲植株进行光合作用的CO2补偿点,其大于乙植株进行光合作用的CO2补偿点,在低CO2浓度条件下,乙植株先于甲植株得到补偿消耗,所以将甲、乙两种植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲先死亡,B正确;当CO2浓度达到一定值时,光合作用才能发生,C错误;a点时,甲植株叶肉细胞的净光合速率为零,D错误。14下列关于如图的叙述正确的是()A若X代表实

15、验温度,则Y可代表某种酶的催化活性,且该酶的最适温度接近乙B若X代表含氧量,则Y可代表苹果细胞呼吸总强度,且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则Y可代表色素在层析液中的溶解度D若X代表细胞壁与原生质层间的距离,则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度解析:选A 在一定的温度范围内,随温度的升高,酶的催化活性逐渐增强,超过最适温度后,随温度的升高,酶的催化活性逐渐降低,故若X代表实验温度,Y代表某种酶的催化活性,则该酶的最适温度接近乙,A正确;若X代表含氧量,Y代表苹果细胞呼吸总强度,则保鲜苹果时应选择呼吸总强度最低的氧浓度,B错误;若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离,则甲、乙、丙、丁分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素,即Y可代表各种色素的含量,C错误;植物细胞在发生质壁分离与复原过程中

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