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1、初中信息技术期末考试方案一、目的意义按照课程标准，初中学生应该了解信息技术基础知识，掌握计算机基础知识，windows操作系统、Office办公软件、了解网页制作、因特网的基本应用等，使初中学生基本达到适应时代需要和具备基本的信息技术素养，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成信息处理能力，培养学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力特制订此方案。初中信息技术考试是评价初中学生学习信息技术课程的手段，是考查初中学生掌握信息技术的基础知识与基本技能，是培养学生综合运用信息技术的能力与创新意识，同时也是对初中信息技术教学质量的检测过程，提高教学质量服务。二、考试原则及范
2、围重点考查学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，以信息技术七年级、八年级教材为依据，注重能力和素质的考查，强调知识间的联系、综合与运用。我认为应该采取基础理论知识考试与上机实际操作考试相结合的考试方式，按平时成绩（平时的学习态度和平时基本操作能力的情况）20%，上机操作成绩50%，理论成绩30%的比例进行（满分100分），具体考试涉及内容如下：（一）七年级信息技术1.初步了解信息、信息技术等概念。了解信息的主要特征和信息技术包含的基本内容。了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。初步了解计算机信息安全的基本概念和计算机病毒及其防治的基本知识。了解信息技术相关的文化、道德和法律问题。了解计
3、算机是信息处理的重要工具，计算机发展简史和计算机的特点。了解计算机系统的基本组成，主要部件及功能。硬件：中央处理器、主板、存储器、输入输出设备。软件：系统软件、应用软件了解计算机的基本工作原理，知道计算机只能识别二进制编码，在计算机中所有数据都采用二进制编码。2.Windows操作系统 （1）了解Windows操作系统的作用 (2)了解桌面信息的意义及我的电脑、开始按钮和任务栏的含义、功能。 (3)能熟练的使用鼠标进行操作（鼠标的五种基本操作：指向、单击、双击、拖动、单击右键）。 (4)能根据需要正确冷、热启动或关闭计算机系统。 (5)了解窗口的组成、学会窗口的基本操作。 (6)学会运用快捷菜
4、单操作设置桌面。 (7)掌握键盘的基本操作，认识键盘分区（主键盘区26个英文字母、10个数字字母、标点符号、空格键、大小写字母锁定键、退格键及回车键等一些特殊键；光标控制键区中的插入键、删除键、翻页键和四个光标移动键；小键盘区的数字锁定键）；了解正确的键盘指法（八个基本键和十指的分工）；学会中英文输入（写字板程序、智能ABC或者拼音输入法、输入法的切换、学会保存文件）。 (8)了解文件、文件夹的意义和文件标识符的组成及意义，文件通配符表示的含义。 (9)初步了解文件目录结构与路径的概念，知道用目录树的结构组织管理文件的特点。(10）学会文件及文件夹的基本操作（新建、重命名、保存、打开、复制、移
5、动、删除和恢复的操作，会查看文件的属性）。3.了解查找文件的方法 （1）学会对系统资源进行管理（查看计算机技术指标、设置屏幕保护 。 （2）学会使用画图软件会启动画图软件，了解画图软件窗口组成，学会构思绘画作品，会利用简单工具绘画，会在画图程序中简单编辑图片。（二）八年级信息技术1.文字处理软件Word（1）了解Word的主要功能特点和应用基本知识。2、学会用word录入、编辑文稿的基本操作，并掌握文字的移动、复制，调整段落格式等编辑技巧。 （2）学会制作图文并茂电子报刊的基本操作。制作、加入艺术字，插入图片、图文混排。（3）学会用word软件进行表格制作与修改的操作。5、初步掌握页面设置与打
6、印文档的方法。2.电子表格Excel（1）了解Excel基本功能中的菜单栏、标题栏、工具栏和工作区、主要按钮的使用方法。（2）了解电子表格的概念，知道行与列、单元格和区域、单元地址的含义。（3）理解工作表、工作薄间的关系，学会建立工作表。4、理解数据处理的概念，掌握数据录入、修改、插入、移动、复制、删除、表格列宽的调整、表格格式的处理和表格复制的操作3.网页制作（1）了解网站、网页、主页的概念，了解主页与子页之间的关系。（2）学会启动和退出Frontpage，了解Frontpage的基本功能，窗口主要栏目和按钮的作用。（3）了解网页的概念和基本结构，掌握制作一个简单网页的基本步骤。（4）初步掌握在网页内容中添加文本，插入表格、背景音乐、图像、动画和会滚动字幕的方法。4.因特网的基本应用(1)了解因特网的基本功能及网站地址的结构名的组成、网页文件名的一般形式。（2）学会使用IE浏览器上网浏览信息，掌握保存网页、文字、图片，收藏网址的基本操作。 / 文档可自由编辑打印
