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1、六年级上期语文单元测试卷一、我能正确写出下面的词语。（6分） y rn sh gng mng lng q ling （ ） （ ） （ ） （ ） jng m hng ko yn zu xio xing （ ） （ ） （ ） （ ） yn sng du qio yng s min l （ ） （ ） ( ) ( ) 二、看清字形组词。（5分） 躯（ ） 挠（ ） 浆（ ） 讥（ ） 须（ ） 驱（ ） 饶（ ） 桨（ ） 饥（ ） 频（ ） 三、选词填空 （3分）一就 如果就 即使也 既然就 1、（ ）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（ ）必将加速其枯竭的速度。 2、（ ）走到天涯海角，我
2、（ ）不会忘记自己的祖国。 3、（ ）这样做是错误的，（ ）不要再执迷不悟。四、选择没有错别字的一组，用“ ”在括号里表示，并把错误的改正过来。 （3分） 1、不拘一格 德高望众 津津乐道 可见一班 （ ）2、庞然大物 兴高彩烈 流连忘返 形色勿勿 （ ） 3、百折不回 牙牙学语 碧空如洗 别具一格 （ ） 五、补充词语。 （8分） 和（ ）可亲 随（ ）所（ ） 安居（ ）业 年过（ ） 望而生（ ） 思（ ）起（ ） （ ）不安席 左（ ）右（ ）六、积累与运用。（5分）1、写出两句有关诚信的格言。（自创的也可以）_ 。 _。 2、_，此花开尽更无花。 （ ）3、卧看满天云不动，_。 （
3、） 4、我们爱我们的民族，_。七、按原文填空。（5分） 1、啊，老桥，您如一位 _的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 2、甲虫音乐家_地振着翅膀，优美的音韵，像_一般流了出来。3、我一生有两个母亲，一个是_ ,一个是_。我对这两个母亲怀着_ 的敬意 和_ 的爱慕。4、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像_。5、她慈祥的眼神_ 地望着我，像 .八、课文盘点。（7分）1、判断下列句子的说法，对的打“ ”，错的打“ ”。 、山中访友中作者拜访的朋友有古桥、树林、山泉、溪流等。（ ） 、詹天佑主持修筑的是一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路干线。 （ ） 、怀念母亲的作者是曹敬庄。 （ ） 、设计
4、“人”字形线路充分体现了詹天佑的杰出才干和创新精神。（ ） 、“这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”苏珊的话尽管像诗一样美，但对孩子造成了误导。 （ ） 、詹天佑一课讲的是明末清初的事，据现在有几百年的历史了。( ) 、彩色的翅膀一文中 “西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ）2、在学过的课文中，给你印象最深的一篇是_，留下深刻印象的原因是 _ 九、按要求完成句子练习。（3分）1、我们要养成艰苦朴素，勤俭节约。(在原句上修改病句) 2、桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）_3、小树摇晃。（该为拟人句） _十、在横线上填上表现人物特点的词。（3分） 1、_ _的桑娜 2、
5、_ _的詹天佑 3、_ _的老教授十一、根据课文内容填空。（6分） 1、草虫的村落是一篇_，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次_，反映了作者_。2、山雨是一篇_，是按_、_、_的顺序来写的。3、詹天佑是我国_工程师，课文主要写了_、 _、_三个事例。4、穷人一文的作者是_国作家_。十二、阅读短文，回答问题。（16分）（一） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1、描写动作的词：_2、描写神态的词：_3、从“熬”字反映出渔夫_可以看出渔夫是
6、一个_的人。 4、朗读渔夫说的话，语气应（ ） A、悲愤 B、犹豫 C、果断（二） _我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？
7、”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这时，我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1、“舍”在字典里的读音有两种：sh sh；字义有：舍弃 施舍 房屋 养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。2、写出下列词的近义词。将信将疑（ ） 肯定（ ）3、不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。_4、“突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指_；我使用这条妙计的目的是_；从中体现了_。5. 给文章加上合适的题目，写在短文前的横线上。6. 联系自己的生活实际，谈谈你读了本文后的感受。_十三、习作乐园。请你任选一个题目进行习作。（30分）1、生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。请你回忆发生在身边相互关爱的事情写下来。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。题目自拟，不少于400字。2、请以“祖国在我心中”为主题写一篇演讲稿，不少于400字。
