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1、放飞和平鸽教学设计教学内容 放飞和平鸽第一课时教学目标知识与技能：知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力。过程与方法：通过讲授法，问题引导法，讨论法，视频分析法等方法，使学生更快融入课堂中。情感、态度与价值观：体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献。教学重点知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的
2、重要力量。教学难点珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献。教学方法讲授法、启发法、视频讲解法。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，通过前一课的学习，学生已初步感受到战争的残酷、给人类带来的深重灾难，不过，他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理，对世界维和力量的了解也不够。从学生的社会环境与生活基础来看，大部分的学生对联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用了解还比较缺乏。通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，由于缺乏足够的人文知识的积累，学生对和平的了解仅限于知道我国的人民解放军是维护和平的重要力量，知道有联合国这个组织，而对联合国的诞生、联合国的组成、安理会的意
3、义、维和部队的意义等了解还不够。学生学法：讨论法、视频分析法、问题学习法课时安排3课时。第1课时完成话题“为了和平”第2课时完成“中国为世界和平做贡献”的教材内容。第3课时完成话题“我们爱和平”的教材内容。 教学准备教师准备：制作课件，课前搜集联合国会议以及关于维护国际和平的有关音像资料。学生准备：课前了解有关联合国的知识，收集我国为了维护世界和平作出的贡献。第一课时课时目标：本课时授课内容主要为课本52页到53页，“为了和平”的相关内容。本课时主要让学生了解联合国的基本知识，明白联合国为了和平所做出的贡献，培养学生珍爱和平的情感，懂得联合国成立的重大意义。教学重难点：重点：了解联合国会徽图案
4、的象征意义，明白联合国圆桌会议表明了联合国在处理国际事务上的态度，懂得联合国维和部队发挥的重要作用。难点：通过对于联合国相关知识的学习，培养学生珍惜珍爱和平的情感。学情分析：学生对于联合国的相关认识以及联合国维和部队的相关维和行动，大部分是通过影视剧等来了解的，但更多的孩子对于联合国的认识不足，我们可以联系上个学期第二次世界大战的相关知识，引导学生明白战争给人们带来的巨大灾难，让学生懂得联合国成立的重大意义。教学过程：活动一：复习导入提问：战争给人们带来了哪些灾难？迅速浏览48页到51页的相关内容。战争给人们造成了物质损失、生命摧残、环境污染、文物破坏、传染性疾病的蔓延、使儿童失去了受教育的机
5、会、使人们失去了家园、还造成了严重的心灵创伤。活动二：讨论环节：说说联合国由此我们可以看出，战争给人们造成了巨大的损失，带来了巨大的灾难。世界人民都向往和平，珍视和平，那么请同学们浏览课本52页，请你思考一下，我们怎样做才能防止战争的发生，才能维护世界和平呢？（请同学们4人一组讨论，并派代表发言）建立国际性的组织：联合国1播放动画：联合国会徽引导学生结合情境进行讨论：联合国是什么时候成立的？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？学生交流研讨时，教师可结合扩展资料进行补充。小结：联合国成立的时间：1945年10月24
6、日联合国成立的原因：维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作。联合国会徽是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋，经线和纬线。地图底部和左右两侧为橄榄枝环，象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨。世界地图象征着整个世界。表达着人们向往世界和平的愿望。联合国总部在美国纽约，共有193个成员国。联合国安全理事会由15个理事国组成,包括5个常任理事国和10个任期两年的非常任理事国。5个常任理事国是:中国、法国、俄罗斯、英国和美国。2播放视频：联合国的圆桌会议引导学生结合情境进行讨论：联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？小结：所有国家，不分穷富
7、、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式。活动三：联合国维和贡献1播放课件：联合国维和行动引导学生结合情境进行讨论：派遣维和部队的目的是什么？这些维和行动会发挥怎样的作用？ 小结：通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参与到当地生产恢复和建设中去。2播放动画：纪念“国际和平日”引导学生结合情境进行讨论：国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？ 小结：国际和平日的设置表达人们对和平的渴望。联合国在过去的60多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力。联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人。人们以不同方式表达着对和平的渴望。3 阅读教材“和平寄语”的诗歌，感受人们对和平的企盼。作业布置：预习“中国为世界和平做贡献”的相关内容，并查阅资料。课堂小结：学习本课时内容，你有什么感受?板书设计放飞和平鸽为了和平联合国维和行动中国为维护世界和平做贡献教学反思：
