《人教版小学四年级语文上册导学案《13白鹅》第一课时.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级语文上册导学案《13白鹅》第一课时.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学四年级语文上册导学案班 级执教老师执教时间设计老师审核人学习内容13 白鹅 一课时学习目标1、认识8个生字，会写12个字。掌握本课出现的多音字“角、供、吭、调。”2、理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 重点难点学会运用部分词语。学习过程学习过程学 案预习反馈1、认识8个生字，自学12个字，做到会读、会写、会组词。2、找出本课出现的多音字“角、供、吭、调。”并进行组词。3、把课文读通、读熟。合作学习探究新知自主、合作、探究：1、 小组内互相抽读8个生字的读音。听写12个生字，组内的同学之间互改。2、 互查多音字的完成情况。3、 自己读第一、二自然段，
2、你认为哪些句子很重要，和全篇课文有联系的用横线画下来。然后进行交流：说说你画了哪些句子，为什么？4、自读第三自然段 ，理解后，齐读本段的词语：严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。想一想，课文是怎样把白鹅叫声的特点写具体的呢？找出一个能表现白鹅叫声特点的词，从这个词，你能想象白鹅在干什么，好像在说什么？把你想象到的写一写，或者用图画来表示。交流展示一 知识链接：堂馆：在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂馆在过去地位低下。净角：是一种戏曲角色，通称花脸，扮演性格刚烈或粗暴的人物。二、通过多种形式读一至三自然段 ，带着想象读出内心感受。三、背诵一至三自然段中自己喜欢的部分过关检测 我来闯关：A、填字成词 左（ ）右（ ） （ ）（ ）郑重 厉声（ ）（ ）（ ）（ ）大叫 局（ ）不 （ ） 从容（ ）（ ）B、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在 全文中属于（ ）句。 C、课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你愿意把自己当作一只高傲的白鹅，用上文中的一些词语向别人介绍自己吗？我是一只_的白鹅 学生自我评价课后反思
