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1、六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于反思的观点，正确的是（ ）。A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。2.宽容能让我们（ ）。A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔3.下列选项中不属于宽容的是（ ）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑4.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中，发现结块就大声质问服务员
2、牛奶是否变质，服务员很有礼貌的将结块牛奶端走，微笑着递上一杯新鲜的，并说热牛奶加柠檬会起反应结块 ，您最好分开喝 。那个人听后面露羞愧，服务员的举止态度蕴含的良好品质是( )。A.精诚合作 B.宽容 C.与人为善5.小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（ ）。A.她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人B.她家经济条件太好，别人无法与她相比C.小乔是一个善于处理人际关系的人6.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。A.越王勾践负荆请罪B.廉颇卧薪尝胆C
3、.楚庄王不鸣则已，一鸣惊人7.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（ ）。A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号8.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（ ）下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静9.国家尊重和保障人权出自（ ）。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法10.反思别人的成败，可以成为我们的（ ）。A.经历B.借鉴C.成败二.填空题(共10题，共52分)1.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（ ）。2.尊重自己包括自尊、（ ）、（ ）和自我接纳等方面。3.反思作为（ ）活动，是自我完善的一
4、种方式，能够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（ ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（ ）的想法，懂得（ ）。5.反思作为（ ），是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和总结过去，如果（ ），则能更好地把握现在和未来。6.反思可以让我学习（ ）。7.拥有一颗宽容的心，不能“（ ），（ ）”。（ ）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。8.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（ ）对自身健康成长（ ）经验或教训。掌握（ ），能达到（ ）的效果。9.在生活中，我们会遇到（ ）的人，其中很多人是我们非常（ ）
5、的。10.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）2.我们应该拥有一颗宽容的心，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。（ ）3.答应和同学-起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（ ）4.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（ ）5.尊重他人仅仅表现在语言上。（ ）6.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（ ）7.他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（ ）8.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关
6、。（ ）9.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（ ）10.面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）四.简答题(共5题，共32分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？2.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？3.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？4.宽容有什么意义？5.列举两句有关宽容的名言。五.材料题(共2题，共23分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，
7、今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育
8、课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？六.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.B二.填空题1.原谅可能犯错误的自己2.自重；自爱3.内心；回顾；总结4.不计较；放弃报复；原谅他人5.内心活动；自我完善；分析；主动反思6.进步7.以眼还眼；以牙还牙；报复8.借鉴；有益的；反思的时机；事半功倍9.
9、不同；尊重10.尊严；价值；尊重三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。2.因为宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。3.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自
10、己的名誉、信守自己的承诺等。4.宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。宽容是健康的维生素，使人身心健康。5.退一步天高地阔，让三分心和气平。有忍，其乃有济;有容，德乃大。海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。开放性题目，符合题意即可。五.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。六.综合题1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
