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1、幼儿园教案2021年大班主题教案18篇幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班主题教案18篇这是大班主题教案18篇，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。第1篇、大班主题活动雪人的梦教案反思获得预期目标：1.在活动中,能理解故事的内容,听懂说话的意思,养成静听的习惯.2.学习用自己的语言复述故事.3.了解雪会融化的特性,感受雪给大自然代来的变化,感受奇特的想象给人带来的快乐.活动材料准备：教学录音带,教学挂图,雪人头饰环境创设:在区域活动室内贴上雪花活动过程：1.幼儿围坐在老师旁边,师生进行互动谈话:南方的冬天和北方的冬天有什么不一样?2
2、.出示教学挂图-雪人,引导幼儿观察,并回答老师的问题:圆圆胖胖的小矮人叫什么名字?它长得什么样?它住在哪里?3.播放教学录音带,请幼儿倾听故事-<<雪人的梦>>,根据故事内容,引导幼儿回答下列问题:(1)故事中的雪人是什么样?它住在哪里?(2)故事中的雪人做了一个什么梦?在梦里它到哪里去了?(3)后来发生了什么事?雪人为什么会融化?4.鼓励幼儿大胆用连贯的语言回答,并对幼儿的回答进行总结,给幼儿讲解雪会融化的特性.5.请幼儿复述故事内容.活动结束:让幼儿戴上雪人头饰,根据故事的内容,组织幼儿进行故事创编:如果我是雪人,我会做什么梦呢?活动反思：冬天是令人难忘的，更是值得
3、去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化；另一方面，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯（能天天坚持育锻炼，天天早睡早起），学会一些自我保护的方法等。回顾整个活动，我有以下一些体会：一、教师在选择教材、运用教材时，一定要根据本班孩子的实际情况和不同的发展水平以及孩子的兴趣点来选取、整合教材，创造性地运用教材。同时，教师还要充分利用孩子的喜好、欲望和愿望倾向，以各种游戏的形式开展体育活动的内容，才能逐步使孩子的运动兴趣向高层次、长久性和稳定性发展。二、我们在和孩子一起进行活动时，能体验到与孩子共同学习，分享成果的乐趣。
4、在这一过程中，我们能逐渐发现自身的差距，及时补充有关主题的一些知识和其他专业知识，在活动中和孩子一起查阅资料让我们也了解了许多知识。同时挖掘家长资源进行助教活动，家长们也积极参与到部分活动中来和幼儿一起进行搜集资料，孩子们和家长一起从网上、书上查找，让他们多渠道了解了具有本地区特点的冬天与北方的冬天有什么不同。三、活动中由于我们的主要精力是在观察孩子，及时回应和支持孩子的探究活动，忽视了现场的记录，有时提出的问题还比较封闭，在记录时也只留下了自己认为较正确的部分。从这方面可以看出我们的思想中还潜在着控制活动的意识。在我们以后的主题活动中，应该尊重幼儿。第2篇、大班主题我是一个中国人教案有趣的剪
5、纸10/10下午1学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。2.欣赏民间剪纸，对剪纸有兴趣。小组个别参观二楼中国红（剪纸艺术等）窗花若干、范样，长条纸，正方形纸，圆形纸，示范用纸1、参观二楼中国红（剪纸艺术等）刚才你们看到了什么？你们还在哪里看见过窗花？为什么人们要贴窗花?2、欣赏窗花发现窗花是怎么样的？（有什么小密密）对称。窗花是怎么剪出来的？幼儿观察后讨论，发现剪纸的秘密。3、尝试剪窗花。学习不同的折叠方法4、展示幼儿的作品。在孩子们观察老师剪窗花的过程中，几个能力较强的幼儿发现剪出来的花纹和折叠的方法有着直接的关系，这些秘密是孩子们在细心的观察中自己发现的，所以教师要多多放手，让孩子们自己去探
6、索。敬老活动10/11上午1、幼儿与老师、爷爷奶奶、同伴共同联欢，有尊敬长辈，爱爷爷奶奶的情感。2、知道九月初九是重阳节也是敬老节。全园大活动邀请老人参加本次活动。布置好活动场地。为爷爷奶奶准备礼物。为幼儿化妆，穿上各类演出服装。1、由园长发言（许老师）、居委会书记发言2、节目表演。中二班的小朋友想为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，中三班舞蹈小鸟飞。中一班的宝宝们也来为爷爷奶奶们祝贺节日，请欣赏舞蹈洗澡乐。接下来请欣赏大二班的节目。请欣赏大班舞蹈孔雀舞、铃鼓舞。歌曲爷爷为我打月饼。3、送甜糕。请爷爷奶奶吃蛋糕。由于表演的节目不多，有部分孩子没有上台表演，从他们的脸上我看出了他们的失望，是啊，他们都想在
7、爷爷奶奶面前表达自己对他们问候。下一次搞这样的活动，我应该多多体会孩子们的心情，让更多的孩子上台表演。舞龙10/12上午1、发展幼儿动作敏捷、连续性。2、增强幼儿的合作与竞争意识。分组纸盒、彩带、铃鼓、音乐1、观看录象他们在干什么？他们是怎么舞龙的？2、欣赏舞龙舞龙中有哪些角色？（龙头、龙身、龙尾）他们有些什么特别的地方？3、制作龙用纸盒、彩带等材料做成一条龙。4、分组进行舞龙比赛随音乐节奏的变化改变舞龙的姿势，感受热闹的气氛，以整个身体不断开的龙为胜。调整开展有关神舟六号飞船上天的活动。扎染10/12下午1、让幼儿了解扎染是我国传统的、特殊的印染工艺。2、体验我国劳动人民的聪明智慧。分组各种
8、扎染品、扎染所需用品（染料、染盒、白棉布、棉线等）1、将幼儿引入已经布置好的活动室，向幼儿介绍扎染工艺的来历及文化背景。2、教师演示扎染工程，引起幼儿的制作兴趣。（1）、任意扎（2）、有规则地扎（重点是将所需的图案扎紧、扎牢、系牢）（3）、染制3、幼儿进行制作活动。（1）、进行必要的安全提示和制作要求。（2）、在教师的帮助下，完成染制过程。4、幼儿欣赏各自所染作品，感受染料渗透形成的花纹、图案。由于扎染需要很多用品，而且工艺较为复杂，所以调整为欣赏，从欣赏中了解扎染是我国传统的印染工艺。热闹的城隍庙10/13上午1、观察了解城隍庙的独特建筑2、体验城隍庙的民间文化集体外出、笔、纸1、参观前要求
9、：你们知道城隍庙的建筑和我们看到的高楼不一样在什么地方？那里你看到有些什么民间物品和好吃的？2、参观城隍庙提醒孩子将看到的可用笔记录下来3、参观后谈话：你们看到了些什么？城隍庙的建筑和我们看到的高楼不一样在什么地方？在城隍庙孩子们大开眼界，亲眼目睹了许多中国人的民间艺术，这比在教室里老师单纯地介绍，效果要好得多。所以，要经常带孩子们走出幼儿园这个小教室，走进社会这个大教师。放风筝10/14上午1、体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果2、在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣分组油画笔淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡蓝、淡紫）1、观察风筝、了解风筝观察各种风筝造型结构，体会用对称的方法
10、画轮廓欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案表现手法，激发表现美的欲望2、示范画风筝教师可根据幼儿的意愿示范画一个风筝3、自己操作，创作美丽风筝教师鼓励幼儿创作不同的造型、花纹、并引导幼儿相互学习4、讲评：找找有几种不同造型的风筝，鼓励幼儿大胆尝试和创作。由于在参观活动中都了解，所以将此活动放在区角活动中。调整有关神舟六号飞船上天的活动。泥娃娃分家10/14下午1、能根据事物的不同特征进行分类。2、尝试把操作的结果记录。分组泥娃娃图片若干套，每套有7张，有性别（3男4女），大小（2大5小），1个带帽和6个不带帽等不同特征。纸笔1、两人一组，观看泥娃娃图片，商议如何根据泥娃娃的特征分成两家，为两
11、个家庭命名，并把它记录下来。2、寻找泥娃娃的不同特征，尝试分成两家的多种方法，并进行记录。1、交流各自的记录，并在以后的操作中继续尝试。在分家这个环节上，孩子们都不觉得有困难，只是在进行记录时，有部分孩子没有发挥出自己的聪明才智，喜欢模仿别人的记录方法，没有创新。今后教师在这方面要多加努力。第3篇、大班主题我爱家乡美教案反思主题活动：幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。并在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当
12、的方式表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我们充分挖掘家乡的教育资源，生成了我爱家乡这一主题活动。活动总目标：1引导幼儿感受鼓IIJ美景，激发幼儿热爱家乡，热爱大自然的情感。2能大胆说出自己听到、看到的事物。3培养幼儿合作，互助精神及探索欲望。4培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力活动一：游鼓山活动准备：1请家长事先带幼儿坐过缆车。2教师了解鼓山风景区的有关知识。指导要点：一、教师以导游身份讲解鼓山名称的由来，让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等，感受大自然的美景。师：今天，我们要一同去登鼓山，看风景，请小朋友去看一看，我们的家乡美不美。三、介绍鼓山的亭
13、、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄宝殿、喝水岩，摩崖石刻等景物，引导幼儿感知古代文化美、艺术美。四、激发幼儿提问题，培养幼儿探索欲望。师：小朋友，你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什么们解答。五、说说鼓山美，美在哪里?附：七里亭：七里亭有七座亭观音亭、半山亭……分布在登山古道上，供游人休息涌泉寺：寺内大多物品由几百年前造的，大雄宝殿十分壮观，有大佛像、小佛像很多，有藏经阁、舍利塔内舍利子是如来佛的牙齿，是佛家的宝贝。喝水岩：传说开山祖师神晏在此念经，因涧中溪水吵扰喝水岩胜景。摩崖石刻：参观喝水岩附近摩登
14、石刻群，感受古代书法活动二：说鼓山，画美景活动准备：收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。指导要点：一、观赏、议论、回忆鼓山美景。让幼儿在活动室周围一边观赏有关鼓山风景的图片和照片。边自由议论，说说鼓山的美景。二、画美景引导幼儿选择自己最喜欢的一处景物或景区，并把它画下来。三、说说我眼中鼓山美丽的景色组织幼儿将各自画好的画说一说，我最喜欢哪里?为什么?活动三、福兴投资区活动准备：事先联系几家工厂：华科光电有限公司(外商投资)、金以童年玩具厂（国内玩具具连锁厂)、服装厂(鼓山人投资)、福兴投资区分布图。指导要点：一、向幼儿介绍福兴投资区的由来：福兴投资区是我省第一个由农民集资办的投资区，现有国内外投资商投资办起了200多家工厂。二、参观工厂：感受投资区的规模及完善的设施。老师带幼儿到工厂门口。1讨论商量：哪个小朋友愿意去联系进厂参观的事?鼓励幼儿大胆与交往。2参观工厂听介绍。三、讨论：1参观福兴投资区，你觉得建设怎么样?2开发福兴投资区有什么好处?3长大后，你想为家乡做些什么?活动四：鼓山新区美活动准备：事先联系鼓山苑物业处，鼓山新区指挥
