最新体育活动设计方案模板

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1、最新体育活动设计方案模板 为了确保活动取得实效，预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。写活动方案需要留意哪些格式呢?下面我带来最新体育活动设计方案模板7篇，盼望大家喜爱。 最新体育活动设计方案模板篇1 一、活动目的： 以促进同学之间的沟通和沟通为根本动身点，增加同学间的凝聚力，让同学们熟悉到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此进行此次的篮排球联赛。 二、竞赛原则： 友情第一、竞赛其次、促进沟通。 三、竞赛形式： 篮排联赛，共12场，实行积分赛制。 四、竞赛地点： 学校篮球场，排球场。 五、竞赛时间： 10月12号下午4：

2、20开头竞赛，4：00全体同学在球场集合。 六、分工： 体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的支配，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。 七 、经费预算： (一)分冠、亚、季、鼓舞，四个奖项：冠军：奖金100元 亚军：奖金80元 季军：奖金60元 鼓舞：奖金50元 共290元 (二)体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，估计50元 (三)药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，估计40元 (四)饮用水，一次性杯子， 估计20元 总计400元 补：参与竞赛的组员须穿球服，不参与竞赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不行抗拒因素

3、的，竞赛推迟进行，详细时间等候通知，竞赛规章和流程见附件表。 最新体育活动设计方案模板篇2 为了推动各社区业主们相互沟通、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友情，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。 办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。 一、主办单位 太原市朝阳小区社区居民委员会 二、承办单位 太原市文化体育局 三、活动时间 20_年12月15日下午2：005：00时，地点：太原市滨河体育中心 四、竞赛项目设计宗旨 简洁好玩，简单操作，随到随玩，激发童心，且大

4、都是我们日常生活常见的健身项目演化而来，即可熬炼身体又可轻松消遣。 五、竞赛项目(规章详见附件) 1、集体项目 (1)拔河 (2)15米运球蛇形接力跑 (3)共渡难关(跳绳) (4)时代列车 (5)爱心速递 2、个人项目 (1)托乒乓球跑 (2)袋鼠跳 (3)50米二人三足跑 六、参与对象 参与单位：朝阳小区社区范围内的企、事单位及广阔社区居民。 七、参与方法 (一)参加趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将.报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参加即可。 (二)各单位可依据详细状况报名参与部分或全部项目的竞赛，参加同一个人项目不得超过2次。 (三)12月6日下午2

5、：00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必需支配人员参与，否则难以组织本单位训练。 八、奖项设置 集体项目嘉奖前3名，如某项目报名参与队数只有6队以下(含6队)时减一录用，不足3队该项目自行取消;个人项目根据项目规章胜出则拿优胜奖，另外凡参与者都可获精致礼品一份。 九、运动会活动内容： (拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动) (一) 优秀健身方法展现：老年健身腰鼓表演 (二)各参赛队伍参与入场式。 (三)领导讲话 (四)组织进行各个体育项目。 (五)颁发各种奖项。 十、报名方式 (一) 20_年11月30日前，将参与集体项目代表队.报竞赛办公

6、室。 (二)各趣味单项竞赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。 (三)报名地点：朝阳小区社区居委综合办公楼竞赛办公室 十一、宣扬口号 (一) 进展体育运动 增加人民体质 (二)时尚运动 健康 精彩每一天 (三)我运动 我健康 我欢乐 (四)生活奔小康 身体要健康 (五)科学熬炼 有益健康 人人运动 拥有健康。 最新体育活动设计方案模板篇3 活动目标： 1、学习与同伴手拉手，根据儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2、借助标记、四周同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。 3、在嬉戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 活动预备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。 活动过程： 一、玩嬉戏：

7、吹泡泡、追泡泡。 (1)老师出示肥皂水和泡泡枪，引起幼儿爱好。 (2)交代嬉戏要求，提示小伴侣追泡泡的时候要当心，不能撞在一起。告知幼儿老师会在这里吹泡泡，也会在那里吹泡泡，小伴侣要到不同的地方追泡泡。 (4)老师吹泡泡，幼儿玩追泡泡的嬉戏。 二、嬉戏“吹泡泡” (1)老师：今日，我们班级也有许多淘气的泡泡，它们还会连在一起变成大泡泡呢!这些大泡泡，一会儿变大，一会儿变小很好玩，你们想不想试试? (2)交代幼儿名称以及玩法：你们都是我吹出的泡泡，现在你们这些泡泡要连在一起变成一个大泡泡。我们一起念儿歌，让泡泡变大、变小。当听到老师说：“皮球回来了!”小伴侣找圆圈，然后快速站到圆圈上。 (4)引

8、导幼儿玩嬉戏，边用语言提示幼儿：吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡提示，变成大泡泡的时候，泡泡不能破，不能漏气，要是漏气了，这个大的泡泡就没有了，吹小泡泡的时候不能挤在一起嬉戏进行12次。 (4)表扬快速回到圆圈上的幼儿，并提问：这些小伴侣为什么能够快速回到圆圈上呢?开展嬉戏12次。鼓舞小伴侣和老师一起念吹泡泡的儿歌。 三、放松活动：小孩，小孩真爱玩。 活动前，老师提示小伴侣：老师请小伴侣摸什么，小伴侣只能摸以下就快快跑回来。活动结束后，表扬快速回来，而且不撞到别人的小伴侣。 活动反思： 在传统的“吹泡泡”嬉戏中，大家一起手拉手边走边念儿歌后站成一个圆形，并在老师指令下做变大变小、变高变低的动作，

9、最终当泡泡碎掉后，孩子们便四散跑，其中有几个孩子便去追泡泡。在这里，存在的问题便是儿歌复杂，嬉戏过程复杂，小班孩子是自我中心为主，他们缺少相互追赶他人的阅历，并且在四散跑的过程中不简单学会爱护自己。因此，我首先转变了嬉戏的儿歌歌词：在“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡”的儿歌中，让孩子在老师指令下做变大变小、变高变低的动作，并用大家一起拍手的声音作为泡泡碎掉的标志，既满意了孩子的需要，又在反复的变大变小、变高变低的动作中使孩子动作得到进一步进展。在此嬉戏中，不但降低儿歌的难度，更从小班幼儿的平安角度动身，使其动作得到和谐的进展。 最新体育活动设计方案模板篇4 为富强同学公寓文化，引领广阔青年同学

10、争做阳光青年，经讨论，打算举办第五届同学社区“趣味体育”活动，现将有关事项通知如下： 一、参与对象： 同学公寓社区全体同学 二、活动地点： 南、北、西苑同学公寓社区 三、活动时间： 20_年12月45日 四、活动项目： 鸭子赛跑、 “导游”、能量传递、巧踢毽子、快速传递、趣味跳绳、拔河竞赛。 五、参加方式： 拔河竞赛以学院为单位，其余竞赛项目以寝室为单位。 六、相关要求： 1、各学院11月2028日自行组织报名，并于11月30日将本学院各项目参赛.报校同学自律委(联系人：顾敏智 ) 2、集体项目要求每个学院必需参与。 七、奖项设置： 1、个体项目每个项目奖项设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9

11、名，优秀奖若干。 2、拔河竞赛取前6名，并评比先进集体奖若干名。 最新体育活动设计方案模板篇5 设计意图： 纲要指出培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的终极目标，同时提倡用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高对体育活动的爱好。因此设计了本次活动，尝试用多种方法玩球，通过幼儿自由探究球，尝试用拍、滚、抛、踢合作等进行探究。进一步提高幼儿身体的敏捷性、协调性力量，激发幼儿对玩球的爱好。 活动目标： 1、培育运球拍球传球接球的力量。 2、懂得利用各种工具，探究皮球的玩法。 3、产生玩球的愿望和爱好。 活动预备： 跳绳、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。 活动过程： 一、开头部分 1、组织幼儿在操场上集

12、中，进行队列队形的变换。 要求：幼儿听口令，有节奏的进行，挺胸抬头摆起臂，眼看前方队列整齐，左右转弯为直角。 二、基本部分 1、预备活动： 简洁的热身运动，有针对性的对玩球时会受伤的地方进行训练。 如：膝关节、腕关节、裸关节。 2、身体活动：球操 要求：做操时动作到位、用力。 3、花样玩球 珍宝们，今日老师带来了许多器材，有呼啦圈，棍子跳绳瓶子布等等，请珍宝们和你们的好伴侣一起来试试，看看除了我们以前的玩法以外，还有没有其他的玩法。老师观看幼儿的活动，确定幼儿的想法，鼓舞幼儿想出更多不同的玩法。老师在旁训练指导，认真观看，示范其他的玩法，引导幼儿重点练习控球行进拍球 传接球的力量。 三、传球嬉

13、戏 把幼儿分成六纵路，第一排的小伴侣手拿着皮球在头顶上，老师喊预备开头后，就从头顶上传给下一位小伴侣，直到最终一名小伴侣接到球后，快速的跑到第一个小伴侣的前面把手举高，速度最快的小伴侣将会得到一朵大红花。 四、结束 鼓舞幼儿大胆发表自己今日的感想，学会了什么，心情怎么样，相互沟通。 活动延长： 课余时间适当的增加这个嬉戏，熬炼幼儿的手眼协调力量。 活动反思： 体育皮球，我会玩这节活动目标基本完成，环节层层递进，利用幼儿玩球的已有阅历，尝试用多种方法玩皮球，在开放的氛围中孩子们用拍球、抛球、踢球、两人滚接球和合作抱球走等多种方法进行玩球，激发了幼儿玩球的爱好。 不足之处： 1、 热身活动导入，幼

14、儿爱好高，但是活动时间太长。 2、 老师的提问要更详细和有针对性一些。 最新体育活动设计方案模板篇6 材料及制作方法： 把塑料积木固定在桌子四周，可以作为花园的围墙，又可以作为花坛。 把吸管剪成分叉的树枝状，插在橡皮泥或其他可以固定的物体上。再预备一些小房子、桌椅、汽车、小动物等情景玩具，供孩子摆布。 玩法： 孩子们运用团、捏等方法制作彩泥花，插在用吸管做成的树枝上，然后在“花园”里摆布“树”和上述情景玩具，并说出自己的想法。 说明： 托班孩子喜爱彩泥，但经常会把彩泥搞得满桌、满手、满地都是。经过观看，我发觉缘由在于孩子们的小肌肉动作进展较差，不能很好地掌握这类易于造型的材料。孩子们要么整块使用大泥团，要么在分泥过程中把彩泥撒落在地上，而过小的泥块孩子又不易拿捏。因此供应汤圆大小的彩泥较为适合，不仅易于孩子们团、捏、搓，还简单造型，只要一团一插就可以做成小花。 建议： 1.为了引发孩子们的爱好，嬉戏前可先在“花园”里投放小房子、家具等情景性材料，关注活动时孩子如何选择材料和表达，并准时引导。 2.“吸管树”的