立足新起点 奋力新作为教育股修改

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1、立足新起点 奋力新作为(教育股修改) 立足新起点,争上新台阶 分水中学202年秋季开学工作汇报材料 尊敬的各位领导: 你们好。 首先,我代表分水中学全体师生热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作。新学年来,我们以科学发展观为指导,按上级的会议精神,秉承“为学生的终身发展奠基,为教师的幸福成长铺路”的办学思想和“激活主体,全面育人,发展特长”的教学理念,明确“规范、质量、特色”的工作方向,努力在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,在“精”字上求发展,在“特”字上寻突破。确保的开学及各项工作的顺利开展,现将有关内容汇报如下: 早 一、及早准备,确保开学工作起好步,开好头。 、宣传工作,先声夺人 (1)

2、、开学之初,学校积极营造迎新气氛。我们八月中旬即组织人员张挂义教宣传横幅,张贴标语,更新橱窗,处处让学生感受到一种向上的力量。 (2)、学校及早做好代收代管项目及费用的宣传工作。 (3)、学校及时做好开学工作宣传,开学通告张贴到学校门口和镇街主要路口,从入学须知到报名程序到学生分班,学生和家长都一目了然。 、开学准备工作起步早。 8月2日,我校召开了新学年第一次领导会,讨论、制订了学校工作计划,同时分块布置了开学工作。8月2-日,全校教师按时参加了镇暑假教师集训。8月8日学校召开了行政班子会、教职工大会,班主任联席会。在这些会议上,学校组织学习了分水中学20X至20X学年工作计划,明确了本学期

3、工作重点:一是狠抓分层教学,分类指导,减负增效;二是抓好小事德育,将学生自主管理推向纵深;三是增强教师的服务意识,确保提升教学质量。通过“三会”,学校将开学筹备工作的具体任务逐一细化到人,确保开学开门红。 8月28日上午起,全校11名教职工,除内退1人、外出学习2人和支教6人外,名教师全部到校正式上班,制订教学计划、备课、组织报名等,工作做得有条不紊。学校班子成员、校安全小组对学校教学楼、食堂、校园设施进行了全面的安全检查。几天来,全体教职工坚守岗位,各负其责,延长工 作时间,加大劳动强度,把千头万绪的开学工作做得井井有条。 今年由于布局调整较迟的原因,我校今年开学工作比较被动,但政教处的同志

4、不怕炎天暑热,带领教师到原澎中所辖的六个村,逐一走访宣传,张贴公告,发放传单,组织学生入学报到;教务处一班人牺牲休息时间,为学生登记造册,分配班级;后勤处的同志为学生分配宿舍,添置床铺,创造一切条件为学生及时开齐中晚餐,保证了学生到得齐留得住,愉快学习。 3、开学工作秩序谨然。 8月0-3日,各班班主任组织完成了学生报名注册工作,学校处室将新书、“三表”、办公用品、劳动工具等分发到了各班,并组织学生彻底清扫了校园。8月日下午开始,教师均已完成学科计划的制订,并备足了一周的课;全校三个年级21个教学班全部按课程表正式上课,新学期的第一次黑板报得到了更新。月日全体领导根据教科室的安排,每人进教室听

5、取了新学年的第一节课;教导处组织进行了第一次备改检查,并做了记载。 9月日全校举行了开学典礼暨本学期第一次升旗仪式,校长发表了新学年第一次“国旗下的讲话”,激烈同学们在新的学期里继续努力,奋发向上,并对他们在学习、生活、做人等方面提出了新要求。 9月日,全校大课间操正常、有序开展,师生精神面貌焕然一新。 3、学生到校情况好。 目前我校在读学生共计1101人,共中七年级348人、八年级353人、九年级00人。上学年初学生数为1156人,合计减少416人(其中转出35人,外出借读7人,死亡人,毕业373人),合计增加91人(其中转入人,接纳借读3人,招生348人),辍学30人。辍学率为2.0%,在

6、国家规定的范围内。 4、组织收看开学第一课。 学校高度重视中央电视台“开学第一课”节目的收看工作。我们于9月日:组织部分班级学生在学校多媒体教室集中收看了节目,并将节目进行录相,将于开学后分期分批组织所有学生观看了节目,还要求学生写了观后感。 实 1、控流防辍效果好 针对打工潮和某些家长学生思想中出现了新“读书无用的”错误想法, 我们认真做好家长的思想工作,积极做好控流防辍工作。 (1)进村入户。我们学校成立专班,在开学前进村入户,一是下发入学通知书和告家长责任书;二是宣传新的义务教育法;三是更新文化户口册。比如,对于原澎中的辖区,我们实行包保,责任到人,驻村宣传,宣传做到:深入每一个农户,面

7、对每一位家长,与每一位学生交流。 (2)责任捆绑。为控制流失率,学校建立健全了流失生报告制度,教务处建立学生异动台帐,做到“日清日查日报”。学校制行“校长办公室政教室、教导室班主任教师”四位一体的目标责任制,加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,形成“学生不到校,人人有责任”的工作局面,使辍学率大为降低。 ()组织劝返。为了实现“争年初数,保年末数”的目标,我们本着“在家的请回来,出门的接回来”的理念。一是依据责任,进村入户接请;二是依据法规,学校、社会(村委会、镇政府)二线联动接请;三是依据情感,指定专门老师接请。九年级教师吴慧,原澎湖中学的九年级化学老师及班主任,撤校并点的决定下来时,她

8、并不知道能否调入我校上班,但仍挨家挨户地家访,把并校的消息和政策及时准确地传达给每一个适龄少年,对不理解政策的部分家长还耐心细致地说好说明解释工作,确保了原澎中九年级49位同学一个不少的来到了分中。班主任张汉兵同志,接手任何班都能做到学生一个不少,他把“三千”精神发挥到极致,冒着高温,不怕冷脸,到每一个学生家家访,用热诚和爱心感动每一个家长和学生,坚决不让一个学生辍学。 2、规范办学行为,接受社会监督 学校严格按照上级文件要求,落实收费公示制和教育收费承诺制,无违规收费行为。寄宿生和搭餐生只预交部分生活费,充入卡内,自愿购买饭菜,据实结算,多退少补;作业本等代收费部分,按学生自愿、提前预约、市

9、场运作的方式进行;对于学生饮用奶的征订工作,进行了广泛的的宣传动员,由学生自愿预定,无强行征订和强行收费行为发生。教师无收费补课、自行订购教辅资料的行为,我们也没有收到学生及其家长对收费方面的投诉。 3、安全工作常抓不懈 (1)、加强学校安全隐患排查整改。 开学准备阶段,学校组织专人对校舍建设、设施设备,用水用电,教学用房等进行了一次全面排查,保证了以后教学工作的正常进行。 (2)、加强安全教育。 新生报名时,班主任面对面的对学生与家长进行了安全方面的教育。 值日领导、政教处,值日老师,学生会等四位一体的德育管理小组对学校安全进行全天候的巡查,打造校园安全的“无缝链接”空间。 在本学年第一次班

10、会课上,政教处周校长在讲话中强调了学校安全,为学生上一堂行动的安全教育课,强化了师生的安全意识。政教处将守护生命十大黄金法则推荐给班主任,通过板报进行宣传。要求学生理解,并在两周时间内全校学生全部能背诵。 ()、加强门卫建设,实行封闭管理。 针对我们今年寄宿与走读相结合的新的办学形式,我们及时调整管理思路,更换了学生出入证,严格执行凭证出入和出入登记制度。我们还专门聘请教师做学生宿舍管理员,学生包保,生活教师必须与学生同吃、同住,确保安全。我们希望为农村寄宿制学校建设探究一些新的路子。 (4)、开学第一天,我校就正常了导护工作,导护人员及时到各路口引领学生;政教处、各班主任在校道、楼梯处分流指

11、挥,确保家长的来校安全和学生的上学安全。 细 1、落实细化管理常规,精细化管理从头开始 新学年,我校以新课程改革为导向,狠抓教师教学理念的转变,强化“教学质量意识”,以大面积提高学校教学质量为目标,加强学校常规教学管理,落实教学质量目标责任。 计划制定求“准”,新学期伊始,学校根据校情认真制定好各项工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划,确保计划的可操作性。本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,在“精、细”二字上下实招,为学校各项工作取得更有效的成绩而起到引领作用。 课程开设保“齐”。学校按照中小学课程标准规定编制课表,确保开齐开足

12、课程。 课堂教学求“实”。本学年,我们将继续推广“先学后教,当堂训练”,“分层教学、异步达标”的洋思教学模式。 教学设计科学规范。 教师备课要结合不同教学内容的特点,明确确定学习目标重难点、教法、学法;应关注教情学情,教学设计要切合学生学习实际的教法;并且应适时进行教后反思,在实践中积累经验,在教学中学会教学。 作业布置精巧多样。 学校要求教师都能把作业布置与批改作为教学工作的重要组成部分来抓。教师要根据学生学习状况的差异,认真分层设计作业,重视“双基”的落实。这样既兼顾了学生个体差异性,又重视了题型的多样性。学生通过作业,能达到了巩固知识,强化认知,提升能力的作用。 教学反馈及时。 结合我校

13、快乐教育的办学理念,我们要求老师开展教案学案一体化的研究,减轻学生课外作业量,以提高学习效率;从开学第一周开始,学校就加强了随堂听课,以便及时了解教师课堂教学动态;学校对于教学管理还从第一堂课开始就严格要求教师的教案书写、作业批改等教学常规; 教学秩序保“规”。从第一天的师生早到校查起,学校就对师生的上课活动一一督查,培养师生良好的工作、学习习惯。教师方艾勇老师,患病难于行走,同济教授要求她立即住院,马上动手术,但她认为开学初学校养成行为习惯很重要,每天坚持到教室与学生谈心,督促学生进步。 特 为了创品牌,树亮点,学校的管理制度在本学期进行了一系列创新。 1、增强服务意识,“坚持教育就是服务”

14、信条。我校食堂和校园超市继续坚持教师牵头管理,微利补贴学生的经营模式,本学期我们加强了食堂管理,确保师生吃到满意的饭菜。 2、继续推行评价制度改革,重视让每个孩子获得成功体验。 本学期学校要求教师将研究重点放在练习题的编选和考试内容的研究上。各学科组每周将进行一次高质量的周测试题编选研讨活动,要求限时间,限题量,限难度,使绝大多数学生每周都能扎实的掌握一些知识点;制定适合各年级各学科的质量目标,建立以促进学生发展为根本的学科评价体系,要求各学科组认真设计有创意的竞赛活动。 、情智管理,不断提升教育形象 重发现善于发现师生身上蕴藏的潜能,并加以合理的培养和开发。重关怀关怀出效益,关怀出智慧,关怀

15、出质量,关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人,关怀每一个人的每一个方面。 各位领导,尽管我们做了一些工作,但也存在一些问题: 1、我校少数教师思想素质不高,工作中存在拈轻怕重的现象,存在“不求有功但求无过”的心理。 2、教学楼的安全隐患越来越多,电线老化、窗户腐朽,屋顶漏水,楼梯开裂等问题严重困扰学校; 3、学校教学硬件不足,教师教学手段过于落后。学生自主管理效果不好,学校评价机制不能真正执行和落实,人情观过重。 总之,新学期、新气象。新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好。我们相信,有上级部门的正确领导,我们的教育教学水平一定能一年上一个新的台阶,一定会取得更大成绩。 汉川市分水中学 22X-9-2第 1 页 共 2 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权

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