一年级下册科学教案-12-身边的科技产品-冀人版

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1、身边的科技产品【教材分析】本课的目的让学生发现近在身边的种种科技产品。【教学目标】(一)知识与能力目标1发现身边的科技产品;2讨论并认识更多的科技产品;(二)过程与方法目标通过在课堂中运用实例,并且要求同学们积极讨论,了解身边的科技产品。(三)情感态度价值观目标通过具体的实例探讨,使得同学们更多地了解自己生活中的科技产品。【教学重点】1了解大大小小的基本科技产品;2这些科技产品都给自己的生活带来了什么不同。【教学难点】让同学们认识到更多陌生的科技产品。【教学准备】1教师:多媒体课件,素材。2学生:做好预习,找一找身边都有哪些科技产品。【教学过程】(一)激趣导入同学们,我们生活在一个科技发达的时

2、代,我们日常生活中总能见到许多科技产品,那么,你们都认识它们吗?下面就让我们带着这个问题来开始我们今天的课程吧。(二)探究新知:活动一:同学们能够找到教室里的科技产品吗?同学们,在上节课前老师有告诉你们需要做好课前预习,你们可以找出我们的教室里都有哪一些科技产品呢?1同学们述说。2老师小结:同学们,看来你们都有认真地预习课本,并且也认真观察了,没错,我们身边就有着许许多多的科技产品呢,就让我们走进本节课的主题,好好认识它们吧。活动二:同学们都用这些科技产品做什么呢?1同学们,刚才我们说到了你们在生活中接触到的种种科技产品,那么你们都用他们来做些什么呢?2同学们积极发言3老师总结:同学们,看来你们都很好地运用了你们身边的科技产品呀,我们的生活中的科技产品的确有着十足的作用,我们的日常生活都很需要科技产品。活动三:如果离开了这些科技产品,我们的生活会变成什么样子?1同学们,在上面的问题中,我们谈到了各自对于科技产品的使用,但你们有没有想过,如果没有这些科技产品,那我们的生活会变成什么样子呢?2同学们思考,发言。3老师总结:同学们都十分的善于动脑啊,没错,失去了这些科技产品,我们的生活将会变得很不方便,由此可见,我们的生活和科技产品是密切相关的。(三)实践作业1找一找,家里面有哪些科技产品。2想一想,有没有一些科技产品不仅仅有一种用处呢?

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