中考化学科考点大全.doc

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1、中考化学科考点大全【第1章 开启化学之门】第一节 化学给我们带来什么?1知道:中国古代化学工艺著名成就:青铜器、钢铁冶炼、火药、瓷器。2知道:碳酸氢铵具有受热易分解的性质。3知道:钢铁年产量的1/10因锈蚀而损失掉。4理解:探究铁生锈消耗氧气实验的原理。了解:验证含硫火柴燃烧产生二氧化硫的实验方法。5知道:佛来明发现青霉素、拉瓦锡研究空气成分、我国首先研制出结晶牛胰岛素、门捷列夫创制周期表、居里夫妇发现钋和镭、诺6贝尔研究炸药、2000年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。第二节 化学研究些什么?7知道化学研究的对象是物质的性质、变化、组成、结构、用途、制法。8知道:金刚石的有关组成和性质(硬度、可燃

2、性、元素组成)。9了解:性质、变化、组成、结构、用途、制法等要素之间的决定关系。10学会:对蜡烛燃烧过程中所发生的物理、化学变化进行分析。11学会:探究面粉等有机物是否含碳元素的实验方法(烧焦)12学会:判断常见变化的属性。13学会:对物质常见物理、化学性质进行描述。14知道:“烟”和“雾”的区别。15学会:能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。第三节 怎样学习和研究化学?16理解:铜绿色、态等物理性质、组成元素、两点化学性质(可综合)。17理解:镁带的物理、化学性质。18学会:探究物质性质的一般方法和步骤。【化学实验】19知道:附录一中所有仪器名称及基本用途。20学会:附录一中列

3、出的几种基本操作。21学会:完成简单的实验记录、实验报告,对实验数据进行简单的分析处理。22了解:实验药品分类摆放,剩余药品的如何处理。23学会:实验安全原则。包括:不接触、不品尝药品味道,正确闻药品气味的方法,酒精灯的安全使用,可燃性气体的使用原则、实验注意点。24学会:实验突发事件的处理。包括:酸碱泄漏处理,洒出酒精着火处理。【第2章 我们身边的物质】第一节 由多种物质组成的空气25学会:捕捉空气的实验方法。26记住:空气中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数。27理解:探究空气中氧气含量的实验原理。28学会:分辨混合物和纯净物(常见物质),了解纯净物有固定组成、混合物无固定组成的道理。并能从微

4、观角度根据示意图分辨纯净物和混合物。29了解:氮气化学性质的不活泼性及其主要用途。30了解:稀有气体的稳定性及其主要用途。并领悟性质决定用途的逻辑思想。31学会:对空气的自净能力、空气的污染状况、空气污染的防治措施等有比较全面的了解,并能进行简单的评述。第二节 性质活泼的氧气32记住:氧气的存在、自然意义及常见物理性质(不要求记忆具体数据)。33了解:常见物质在空气中、氧气中燃烧的现象和产物。包括:木炭、铁丝、蜡烛、红磷、硫磺等。领会氧气化学性质的活泼性。学会检验氧气存在和氧气收集验满。34了解:氧化反应、缓慢氧化的基本涵义,并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。分辨可燃与支持燃烧这两个易混概

5、念。35了解:氧气的主要用途。36了解:工业制氧气的原理。37掌握:高锰酸钾、双氧水和二氧化锰制氧气的实验原理、过程、注意点等。了解催化剂的作用(不对此概念进行辨析和探究)。第三节 奇妙的二氧化碳38了解:二氧化碳在自然界的存在、意义、主要产生途径(含碳燃料的燃烧和呼吸作用)、主要消耗途径(光合作用和溶解在自然界的水中)。39了解:二氧化碳的“三态”及其主要用途。特别是干冰的广泛用途。40理解:二氧化碳的主要化学性质(与水反应、与碱反应),了解碳酸的酸性和不稳定性。学会检验二氧化碳以及收集二氧化碳时验满的方法。41掌握:化合反应与分解反应的概念,并能熟练应用。42理解:二氧化碳灭火的原理。43

6、掌握:实验室制取二氧化碳的原理及具体实验方法。44了解:二氧化碳浓度高低对人体健康的影响。并知道在生活中预防的方法。第四节 自然界的水45了解:水在自然界的存在状况和分布情况。46了解:电解水的实验装置、操作、现象(正负极产生什么气体、如何检验、体积比)。47知道:氢气燃烧的实验现象(包括玻璃管对火焰颜色的影响)48学会:氢气燃烧产物的检验方法。49学会:学会两种基本操作:蒸发和过滤。50知道:硬水的概念及其危害。51了解:自然水和纯净水、软水与硬水的鉴别方法。52了解:水资源的保护、水资源的综合利用和开发、节约用水等社会问题。并能进行简要的阐述。【第3章 物质构成的奥秘】第一节 用微粒的观点

7、看物质53理解:建立“物质是由微粒构成的”、“微粒是不断运动的”、“微粒之间有空隙”、“气体中,微粒之间的距离比固体液体大”等基本观点。54学会:探究上述观点的实验方法。第二节 构成物质的基本微粒55理解:分子、原子、离子是构成物质的三种重要微粒。能分辨常见物质的构成微粒(对于离子,只要求知道NaCl、CaCl2、CaCO3是由离子构成的;对于原子,只要求知道金属单质、金刚石、二氧化硅、硅是由原子直接构成的)。会用分子、原子、离子等概念描述物质的构成。56了解:不同的物质具有不同的性质,这是由于构成不同物质的微粒不同。57了解:由分子构成的物质在化学变化中所发生的改变过程,进而了解原子是化学变

8、化中的最小微粒、原子在化学变化中不可再分等基本原理。知道分子是由原子构成的。58了解:分子、原子、离子等基本微粒是实际存在的,也是非常微小的。59了解:原子内部结构的探索过程。知道作出重要贡献的两位科学家及其著名实验。60理解:原子内部的构成(只考到原子核和电子的层次,不涉及质子和中子)及带电情况、质量分布情况。61理解:相对原子质量、相对分子质量的定义,掌握相关计算。62知道:离子与原子之间是通过得失电子相互转化的,并注意电荷数与得失电子数的关系。能以食盐为例进行简要说明。63学会:离子符号书写方法,并记住下列离子符号(H+、OH、Cl、Na+、Ca2+、Mg2+、SO42、CO32)。第三

9、节 组成物质的化学元素64了解:元素的概念。65学会:书写常见元素的元素符号。会用元素的概念描述物质的组成。理解元素符号的两种代表意义。66理解:能从分子原子元素的层次理解混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等概念。并能对常见物质加以区分。67记住:地壳中元素含量的前5位:O、Si、Al、Fe、Ca。海洋、人体、太阳中元素含量的前两位:O、H。地核中含量最多的元素是铁元素。68了解:人体“必须元素”中的大量元素:O、C、H、N、Ca、P、S、K,“微量元素”:Fe、Cu、Mn、Zn、Co、I。并了解Ca、Zn、I、Se等元素的缺乏症,Ga、Se的过量症。第四节 物质组成的表示方法69了解:纯净

10、物都有固定的元素组成。70掌握:常见物质化学式的书写。71学会:通过化学式,判断物质类别、计算组成元素质量比、判断分子构成、计算未知元素化合价和相对原子质量。72记住:常见元素、原子团的化合价。73学会:根据化合价书写化学式、根据化学式计算化合价的简要方法、技巧与原理。含字母代替元素符号及含未知数的化学式计算不作要求。74知道:简单化合物的中文命名原则、化学式书写原则。能根据常见物质的化学式读出中文名称,或由中文名称写出化学式。75学会:根据化学式,解决简单混合物成分分析的计算问题。并能综合应用中间量等基本计算技巧进行简单的计算和判断。含字母未知数的化学式计算、杂质大于两种、纯技巧型计算等不作

11、要求。侧重考查解决实际问题的能力。如:只含铜、氧两种元素的固体样品9.0克,测得其中含铜元素的质量为8.0克。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O,下列说法正确的是( )(不超过此题难度)A、固体样品的组成只有2种情况 B、固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物C、固体样品可能是Cu2O D、若固体样品由两种物质组成,则其中一种质量分数为4/9 【第4章 燃烧 燃料】第一节 燃烧与灭火76了解:火是一种现象。燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。知道燃烧一定发光、发热、不一定要有氧气参加。但初中阶段不刻意考查有无氧气参加。77理解:燃烧的三个条件。并会用来解释生活中一些相关的现象。78了解:了解碳

12、氢化合物在什么条件下会发生完全燃烧或不完全燃烧,知道两种情况下燃烧产物、燃烧快慢、放热多少等方面的差别。了解不完全燃烧带来的负面影响。79了解:CO对人体产生毒害的机理。了解CO产生的主要途径,具有预防大气污染的意识。80了解:爆炸形成的条件,可燃物燃烧剧烈程度的影响因素。懂得常见易燃、易爆物的储存、运输、使用的注意点,熟悉相关标志。81了解:可燃性气体或粉尘发生爆炸的条件。了解爆炸极限的概念。知道引爆的常见因素(明火、电火花、高温、撞击等)。82理解:灭火的基本原理和常见方法。83学会:常见火灾的处理方法。在被困火灾区时,能懂得区分不同情况的自救方法。84了解:常见灭火器材及其使用方法、适用

13、范围(主要指泡沫灭火器、液态二氧化碳灭火器的适用范围)。第二节 定量认识化学变化85理解:质量守恒定律的内涵,知道用微粒的观点从微观上解释守恒的原因。了解通过实验确定物质元素组成的基本原理(如:水的电解、有机物燃烧等)。86了解:化学方程式书写的基本原则,学会依据质量守恒原理推算未知物化学式的方法。87学会:熟练书写常见化学变化的化学方程式。全书应掌握方程式共有:一 物质与氧气的反应:(1)单质与氧气的反应:1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3铜在空气中受热:2Cu +

14、O2 加热 2CuO氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO(2)化合物与氧气的反应:一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O二氧化硫与氧气反应:2SO2 + O2 尘埃 2SO3二几个分解反应:水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2+ O2 加热碳酸氢铵:NH4HCO3 = NH3 + H2O + CO2

15、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2双氧水和二氧化锰制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O + O2碳酸不稳定而分解:H2CO3 = H2O + CO2高温煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO + CO2三呼吸、光合作用:呼吸作用:C6H12O6 + 6O2 = 6CO2 + 6H2O光合作用:6CO2 + 6H2O 光照 叶绿素 C6H12O6 + 6O2四氧化还原反应一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 加热 2Fe + 3CO2五单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系(1)金属单质 + 酸 - 盐 + 氢气 (置换反应)锌和稀硫酸反应:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2铁和稀硫酸反应:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2镁和稀硫酸反应

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