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1、幼儿园中班健康活动计划标准样本一、班级情况分析经过小班一学年的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色
2、、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育，注意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。二、班级工作措施1、
3、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让他们有机会协商、讨论，并在教师的引导下自己解决问题。3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。4、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。保证幼
4、儿有足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创。在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验。三、家长工作1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参与幼儿园一日活动
5、的交流。四、保育工作1、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作，做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保养员做好消毒等工作。2、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料。4、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿（大便、进餐、午睡、喝水、疾病等），不让家长把脏被子脏床单带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。5、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决。幼儿园中班健康活动计划标准样本（二）保育工作1、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。2、指导幼儿午睡和整理衣
6、服的能力。3、加强幼儿安全方面的知识教育。1、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。2、教师加强巡视和指导。3、请家长来园为幼儿上课。主题活动主题五：给我一封信1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。完成时间：第十四、十五周1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。2、请家长配合准备。3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。主题六：捉迷藏1、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。2、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。3、请幼儿配合带一些挂历纸等物品。完成时间：第十六、十七周1、带幼儿参观社区的体
7、育设施。2、利用晨间游戏鼓励幼儿。4、请家长配合准备。游戏活动1、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。2、角色游戏：加入沙箱的内容。3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。1、利用体锻时间练习。2、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。3、在游戏中指导幼儿进行活动。英语计算兴趣班1、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。2、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。3、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。1、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。2、活动中继续巩固对内容的掌握。3、教师范画时逐一讲解、指导。幼儿园中班健康活动计划标准样本（三）语言：花灯谣1.学习朗诵诗
8、歌，感受作品中欢快的节日气氛。2.感受诗歌押韵的特点，能准确发出姥、闹、浩、摇等音。音乐：大家来看灯1.学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。2.感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。音乐：小看戏1.引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。2.能看指挥手势拿乐器演奏，注意保持同伴间的协调。数学：比较数的多少1.引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。2.教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。语言：我是家庭小主人1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2.懂得关心、帮助家人。美术：全家福1.能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。2.培养幼儿热爱自己的父
9、母与家人的良好品质。社会：快乐大家庭1.知道每个人都有一个快乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭。2.喜欢和同伴交流分享自己的快乐，培养幼儿爱家庭的情感。美术：台布设计1.学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。2.培养幼儿细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。体育：接送娃娃1.练习在宽15-20厘米的平行线中间走。2.培养幼儿关心娃娃的良好品质。综合：夸妈妈1.知道_月_日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。2.想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。音乐：不再麻烦好妈妈1.初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。2.学习用亲切、愉快的
10、声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。语言：的礼物1.初步理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。2.懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。科学：直直的筷子1.观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。2.学习握筷和使用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。美术：漂亮妈妈1.学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。2.培养幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。数学：给妈妈选礼物1.感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。2.通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。手工：送给妈妈的礼物1.学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图案。2.培养幼儿耐心、细心的品质。第3页共3页
