《【教育资料】小学数学三年级上册教案《吨的认识》练习课.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教育资料】小学数学三年级上册教案《吨的认识》练习课.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【教育资料】小学数学三年级上册教案吨的认识练习课1、使学生认识质量单位吨,初步建立1吨的观念。2、知道1吨是1000千克,并能进行质量单位的简单化聚。3、培养学生对物体质量估计的能力,能在实际生活中解决一些相应的问题。教学的重点与难点:初步建立1吨的观念教学过程一 、创设情景、引入新课1、(展示场景)水果贸易市场,一箱箱、一袋袋水果,一个苹果重200一箱苹果重15 (分别填上合适的单位名称)(一辆装满苹果的大卡车)请学生估计这一车的苹果的重量2、揭示课题:吨的认识二、在实践体验中认识吨1、直观感知,初步认识吨(1)请同学们找出教室中有没有可以用吨作单位的物体?(如:桌、椅、电视机、书本等用什么
2、作单位比较合适?)(2)那么哪些物体用吨作单位呢?(请同学举例)(3)媒体展示:大象、汽车(轮船)的载重量,建筑工地的一大堆石料等,用吨作单位比较合适2、认识吨(1)让学生说说的重量,请出4个同学站在一起。A、4个三年级学生的重量大约是100千克?B、8个这样的同学大约重多少千克?C、40个这样的同学大约重多少千克?(2)为了简便计量1000千克规定为1吨联系班中40个同学,想象一吨的重量。(3)媒体展示:看一看、算一算A、一袋大米重100千克,几袋大米的重量是1吨?B、100块砖的重量是200千克,多少块的重量约是1吨?(4)想一想,填一填(小组合作)一箱苹果的重量是10千克,一副哑铃的重量
3、是5千克,一袋面粉的重量是25千克,1头牛的重量是500千克,那么( )个( )的重量是1吨。(5)联系生活实际说说哪些地方要用到吨作单位(6)填上合适的重量单位。A:卡车载重4( )B:小明体重35( )C:一块橡皮的重量是8( )D:浙江举重运动员占旭刚,在二十七届奥运会上以挺举207.5( )的成绩再一次获得冠军,为国争光。一座桥的载重量是10 ( ) (再请学生说说什么是一座桥的载重量)三、吨和千克的化聚。1、请同学试一试例3。(1)5吨( )千克(2)2450千克( )吨( )千克填好后分别指明学生说说怎样想的?2、试一试8000千克( )吨 6吨20千克( )千克四、课堂小结学过的
4、重量单位有那些?它们之间的关系是怎样的?五、巩固练习1、填空4000千克=( )吨 3吨=( )千克2吨600千克=( )千克4200千克=( )吨( )千克7吨38千克=( )千克2、一头大象重5000千克,合多少吨?一辆卡车能装4吨500千克大米,合多少千克?一个鸵鸟蛋重1500克,合多少千克多少克?3、一头狮子约重250千克,一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。蓝鲸舌头重多少吨?4、扩展题:出示一幅电梯照片,上标注限重量1KG(吨),十三个成人,出示问题:A、如果全班同学都要乘电梯,至少要坐几次?B、如果是孩子,每次可以乘坐几个?六、课堂作业 作业本P54七、板书设计:吨的认识1吨=1000千克 1千克=1000克例3 5吨=(5000)千克 5钝80千克=(5680)千克例4 20xx千克=(2)吨 2450千克=(2)吨(450)千克页码 / 总页数