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第二单元第二单元辽宁中考单点练透辽宁中考单点练透病句之成分残缺、语序不当病句之成分残缺、语序不当知识点回顾知识点回顾1.句子结构：句子结构：状状（定）主（定）主+状状 谓补谓补+（定）宾（定）宾时间地点时间地点代词、名词代词、名词动词、形容词动词、形容词 名词、名词、代词代词例句例句:去年去年，（，（参加中考的参加中考的）学生学生 通过积极的应战通过积极的应战 取得取得状语定语主语状语状语定语主语状语谓语谓语了（了（优异的优异的）成绩成绩。定语定语 宾语宾语2.判判断断句句子子是是否否成成分分残残缺缺的的方方法法：先先提提取取句句子子主主干干，看看结结构构是是否否完完整整；看看动动词词是是否否已已有有搭搭配配的的宾宾语语中中心心语语；句句子中有介词时，要避免介词滥用导致主语缺失子中有介词时，要避免介词滥用导致主语缺失。3.判判断断句句子子是是否否语语序序不不当当的的方方法法：出出现现顿顿号号、并并列列性性标标志志词词(和和、以以及及等等)、多多重重定定语语、多多重重状状语语时时，注注意意判判断断排排列列顺顺序序是是否否恰恰当当；出出现现关关联联词词，注注意意关关联联词词与与主主语语的的位位置置是否恰当。是否恰当。
