舞蹈的教学总结范文(通用5篇).doc

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1、舞蹈的教学总结范文通用5篇舞蹈的教学总结范文通用5篇舞蹈的教学总结1光阴荏苒,繁忙中20年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听播送我们都能发现几乎所有的媒体都在进展年终盘点。确实,我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开场我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。一、师德变现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机进

2、步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。二、教育、教学工作为了进步自己的教学认识程度,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的论坛也是我经常驻

3、足的地方,在那里我认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。学校无小事,处处是教育。值周老师的工作让我有时机接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且可以富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检

4、查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。舞蹈的教学总结2xx年的舞蹈教学工作已经完毕了,在这一年里,有老师与学生的辛苦付出,同时也让我们舞蹈班收获了快乐、激情与感恩。看

5、着得意的她们在台上的表演,一个学期的努力只为她们今晚的美,这一刻,所有的辛苦都是值得的!现对本学期工作做一个总结,以利于以后把工作做得更好。一、认真对待舞蹈课堂教学我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体开展特点及其心理开展的需要而开设。舞蹈教学的目的是:1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进展表演。2、认识身体根本部位,并对这些部位进展松弛、伸展和灵敏的进一步训练。手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚4、能初步认识教室的8个根本方位点与自身的根本方位点。5、舞蹈教学进展音乐反响、节奏、模

6、拟、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。舞蹈是一门综合性表演艺术,是学生们喜欢的课程。舞蹈课上,或蹦跳、或演,通过对舞蹈的表现,使学生可以充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。舞蹈课堂对于培养孩子的自信心有着得天独厚的条件和特殊的意义,学生们在舞蹈表演中一旦获得了自信,对舞蹈课乃至对待学习和生活也会激情倍至。在舞蹈课上我很重视建立良好和谐的师生情感和对学生自信心的培养。每次课前,我都要认真备课,搜集素材来做好上课的准备;在上课的过程中,我以最饱满的热情,多样的教学方法上好每一节课。二、积极协助学校排练元旦文艺晚会本学期学校举办了一年一度的主题为“青春,梦想”的元旦晚会,我们舞蹈班的学生每

7、年都是元旦节目排练的主力,一直认真按照活动的要求有目的有方案的进展排练。此次演出精彩纷呈,小学部和初中部一起表演的开场舞蝶舞花飞大气磅礴,漂亮的花朵,美丽的蝴蝶,给我们带来了春的气息,晚会在她们活泼得意的表演中拉开了序幕,小学部舞蹈班还表演了肚皮舞可乐先说,活泼得意的形象赢得了观众热烈的掌声。初中部舞蹈班也给大家带来了精彩的表演,16个女生表演的傣族舞傣舞青春,充分展现了傣族舞婀娜多姿的美,赢得了观众热烈的掌声。5人爵士舞COOL让人印象深入,女孩子也能跳出这么帅气的爵士,充分展示了我们舞蹈班的风采,元旦文艺晚会让家长给与了我们肯定与支持,也让领导给与了我们鼓励与赞扬。本学年的教学工作即将完毕

8、,希望以后有更多的学生可以参与到我们的舞蹈活动中来,同时也勉励自己可以编排出更多更好的舞蹈作品!我们舞蹈班会倍加努力,舞出精彩!舞蹈的教学总结3舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力开展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的进步、审美才能的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学理论,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补缺乏,精益求精。一、学生情况本学期,舞蹈队成员多数是三至六年级

9、学生,经过训练,已经有了一定的舞蹈根底,局部学生根本功已经练的很扎实,学动作也快。但因为学生素质不同,承受才能有差距,所以综合素质参差不齐。训练中我不以同一个标准要求学生,本着因材施教的原那么,继续从软度和开度开场练起。根据学生的年龄特点,在训练中我加进一些根底练习元素和律动,降低局部训练难度,使本来较为枯燥的根底强化训练变得更为轻松活泼,更为实用,也更方便学生掌握。二、训练中的几点做法1在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐,节奏比拟明显,学生喜欢,而且表演起来相对容易一些。使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。2为了从整体上训练学生克制身体的自然状态,获得正确的直立感,开展舞姿动

10、作的协调性、灵敏性、节奏感,活动中注重学生动作完成质量的训练根底上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应才能和表演才能。3为了强化学生的自学才能,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课形式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握了舞蹈规律。既进步了学生的舞蹈实际承受才能,又增强了课堂的教学互动性,使教学效果有了明显的进步。4课后作业监视措施。在本学期中,我采用了作业监视措施。比拟注重监视学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序纯熟的掌握,

11、规定每星期复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进展抽查和小测,以此催促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的纯熟程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的施行,使学生的舞蹈根底较为扎实,舞蹈动作较为纯熟标准,课堂的“教”与“学”互相促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。三、活动中存在的问题和缺乏1、舞蹈表演在校内普及度不够,学生对舞蹈理解甚少,应该多组织一些活动,让学生理解舞蹈,感受舞蹈的美,从而踊跃报名参加舞蹈队的活动。2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高,有点散漫情绪,课堂纪律有时乱,存在管理不严现象。3、局部学生根底差,底子薄,没有扎

12、实的根本功,对于排练成品舞蹈有一定的难度,下学期需要加大训练力度和强度。4、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给同学们,进步大家参与的兴趣。舞蹈训练是很艰辛的,通过舞蹈训练,培养儿童发奋向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些具有舞蹈特长的学生,不放弃有兴趣的学生。多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线!舞蹈的教学总结4少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。在孩子们花一样的笑脸下,我更深

13、入的体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回忆一个学期的工作,繁忙充实并快乐,既有收获也有缺乏。感受一:教学方面。本学期我担任的是学前班和二、三、四年级的舞蹈教学工作,每个年级的课程安排需要因材施教,那么课程设计无疑也需要多方考虑。首先,大局部的孩子都有个共性喜欢弯腰驼背,所以形体训练这一环节是必需要纳入课堂当中的,可是与学生在一起的时间有限,虽然每节课不断的向学生强调体态的标准,但还是会有个别学生不注意体态,那么就需要需找更好的方法治本;其次,成品舞蹈的教学可以训练学生的身体协调性和对音乐节奏的把握才能,在教学过程中,低年级学生的舞蹈教学可以用形象、生动的故事同步教学,让学生更容易记住动作,而高

14、年级学生那么用活力的舞蹈来激发他们的学习热情,这样才能让学生更感兴趣,但舞蹈的难易程度与歌曲的选择会影响到孩子的学习兴趣,这也是需要去慎重考虑的方面。感受二:学习方面。在美舍这个大家庭里,人才济济,你不学习,不努力那么就会被淘汰。平时各位领导和老师都会互相交流读书心得,这种书香气氛非常浓重,让你也会不自觉的去学习。公开课之后,我根据老师们的建议修改课件和教案,不断地进步着自己的教学才能与质量。无论是从书中获取的知识,还是从别的老师课堂中所学的教学技能,至少看着自己在进步。感受三:学校活动方面。学校活动丰富多彩,这也是学校的一大特色。同时也以这种参加活动的方式让我学习到了课堂以外的内容。比方,1

15、、快乐非常秀的活动同事们会互相交流,学习好的方面,弥补缺乏的方面;2、值周生的管理、卫生、礼仪这三个大的方面对于我来说是一个挑战,因为看似简单却繁琐又重要,我在不断的探索和学习中成长着;3、学前班的大小活动,毕业典礼都需要编排舞蹈节目,排练过程中就会发现不同的问题,同时不断的解决问题,通过这种方式就可以知道自己哪个地方还需要注意和改良的,积累了实战的经历,等等我爱孩子们,我爱舞蹈教育事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切。舞蹈的教学总结5本学期我继续担任舞蹈小组的辅导,本小组共有学生28人,都是一

16、、二年级的学生。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成局部,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、现将活动情况作以下总结:一、训练内容一激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。二引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。三培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,开展他们的想象力和创造才能。四通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的根底知识和根本技能;培养了学生安康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏才能、舞蹈才能、表演才能和创造才能;进步了学生的艺术修养。五主要排练中国舞蹈家协会舞蹈根本动作与技能训练小星星、太阳妈妈、主要

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