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1、图书室自查报告 自查报告学校图书馆是学校图书资料中心,是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。近几年来，我校在领导的关心支持下，图书室工作有了很大的改观,我校有图书室和阅览室共一个，面积共80平米,图书室现有图书169册,本校现有学生518人,班级个,教师人,生均拥有图书量30册。 图书按规定分类。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计10余种。丰富的藏书为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。根据玉溪市教育局关于对中小学图书室工作进行检查评估的通知，我校对图书室进行自查自评，评估结果
2、如下： 一、组织领导（标准分分，自评分分） 、学校图书室作为开展素质教育的阵地，由马副校长分管图书室工作。(本项标准分1分,自评分1分） 2、积极贯彻落实规程,定期检查，切实解决实际困难(本项标准分1分，自评分1分）。 3、学校领导重视图书馆(室）人员的业务培训工作，调资、评模、晋级、评奖与教学人员同等看待（本项标准分4分，自评分4分)。 4、切实保证图书馆（室）人员相对稳定。我校按照中小学图书馆（室)规程（修定)的要求,进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理。(本项标准分1分,自评分1分） 二、人员配置(标准分分,自评分0分） 1、我校图书室没有专职图书室管理人员（0分)。 、图书室
3、管理人员不具有图书室专业知识、持证上岗。图书 管理员是学校的一名数学教师，不具有图书室专业知识、持证上 岗,由于课业任务重,时间紧张,不专业,不能够把图书管理工作 做到细致、全面。（本项标准分2分,自评分0分) 三、基础设施(标准分0分,自评分8分） 1.我校现有图书室和阅览室共一间,面积8多平方米，有满 足需要的书库(本项标准分2分，自评分2分） 2学生阅览室21m(本项标准分1分,自评分1分）。 教师阅览室28m（本项标准分分,自评分1分 3.有满足需要的书架、书柜、阅览桌(本项标准分2分，自 评分分）。 .配有装订、防火、防尘、防潮、防盗等设备(本项标准分2 分,自评分分），没有电子图书
4、馆（室），不能下载或发布有关 信息（本项标准分2分,自评分0分) 四、藏书情况（标准分12分,自评分1分） 1.我校图书室图书生均藏书量达到规程要求、期刊种类 达到规程要求、复本量不超过册。工具书教学参考书种类 达到规程要求。（本项标准分8分,自评分分) 2.搞好破损图书的修补、装订工作(本项标准分分、自评 分分) 注意书库温、湿度的调节；注意防晒、防虫、防火、防水、 防尘、防盗;防止丢失、损坏。（本项标准分2分,自评分2分) 五、常规管理（标准分1分，自评分13分） 2 21.我校图书室各项规章制度健全,包括图书管理规则、学生 阅览室规则、资料室规则、借书制度、图书赔偿办法。张贴上墙 （本项
5、标准分2分,自评分分)。 2.工作人员岗位明确，职责分明,全体教师协作配合（本项标 准分分，自评分1分)。 3每学期认真制订切实可行的图书室工作计划和学期工作总 结。帐目清楚,帐书相符。以右所中心小学图书借阅登记表为主， 图书室设书名目录（本项标准分7分，自评分7分）。 4.图书保藏，有序完整，符合规范，并进行登录、分编(本项 标准分分,自评分分）。 严格执行剔旧原则,定期进行剔旧工作,报主管校长批准， 并有记载（本项标准分分，自评分分）。 图书、报刊及时上架，新书不超过一周,报纸当天上架,现刊最迟第二天上架 （本项标准分2分,自评分0分)。 六、基本服务（标准分0分,自评分25分） 、我校图
6、书室每周 三、五11：002：00，下午15：0-: 对师生开放。每学期每生借阅图书均达1册以上。每周开放(本 项标准分8分,自评分分)。 2、寒暑假时间亦应安排一定时间，保证师生借阅。学生到馆 率0%以上，学生生均学期到馆(室)阅览0次。（本项标准分 9分，自评分4分) 2、简化师生借阅手续，全开架,半开架，闭架。用右所中心 小学图书借阅登记表进行借阅。搜集整理各类教学、教研参考书 和有关资料，编制二次文献资料,服务教育教学工作。协助师生 查找资料，能开展专题服务（本项标准分13分,自评分13分）。 七、教育职能(标准分0分，自评分14分） 1、阅读指导课纳入教学计划（2分）。认真上好阅读指
7、导课，对学生进行课外阅读指导 (5分）。进行实物宣传，如新书展览、专题展览、橱窗宣传、报刊剪辑(分）。组 织各种形式读书活动（5分）。开展图书情报教育课（0分）、图书和图书馆（室)知 识介绍（分)、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的 指导(2分）。(本项标准分20分，自评分14分） 八、存在的问题 通过这次自查,发现我校图书室还存在许多不足之处: 、图书管理员是学校的一名数学教师,不具有图书室专业知识、 持证上岗,由于课业任务重,时间紧张，不是专业的图书管理员， 不能够把图书管理工作做到细致、全面。 2、教师在激发学生的阅读兴趣方面不能起到了较好的促进作 用。 3、没
8、有规范、自主、有序的管理,相关活动的推进和评价机 制的行为跟不上。 4、图书陈旧、老化较多，师生得不到较好的、时代的、创新 的、潮流的知识。 我们将不断努力,不断提高我们的认识水平，改进我们的行 为。 加强对师生的导读研究。要在激发学生的阅读兴趣，提高学 生的阅读效率等方面积累经验,并加强对学生看什么书、怎样看 书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。 四、下步工作打算今后，将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,加强硬件设施的配备,继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作,及时剔除不适合学生阅读的图书。根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍，加强管理,更好地为
9、师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用 202X 右所小学年月12日 为了切实加强中小学图书室的配套和管理，规范我校图书室图书管理，真正为学生发展服务,我校对学校的图书管理进行了认真检查,现就检查情况汇报如下: 一、藏书刊量 我校图书室总藏书量1741册，现有学生990人，生均拥有图书量8册。学校馆藏书均为前几年配发图书。室藏图书按中小学图书馆规程规定分类，订阅报刊杂志15种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计0余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。 二、面积要
10、求 自办学校图书室以来，为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室面积12，教师阅览室（会议)面积0余,学生阅览室面积50余,达到标准。 三、六防措施 学校图书阅览室放置一楼,书橱放置的方向与窗户垂直。有窗帘遮阳,门插手加固防盗,放置了老鼠药防鼠，配备了石灰防潮,购买了樟脑球防蛀,有灭火器防火。六防措施齐全。 四、人员配备 学校配备有责任心、事业心，热爱本职工作的骨干教师担任图书室兼职管理工作,具有基本的图书馆专业管理技能。 五、配套设施 学校按照规定分设藏书区、阅览区。文件柜、陈列柜、书架、阅览桌椅、报刊架配备不足。 为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。22年以来，我校举办了课
11、外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外，我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动、演讲比赛等。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情，并让师生在读书中获得成长的体验。 六、存在问题及改进措施： 1、存在的问题 图书配备不足,教工具书不足,报刊杂志配备不足,按均衡发展要求，图书尚缺1228本,报刊杂志尚缺5种，教师工具书尚缺0余种，文件柜、陈列柜、书架、阅览桌椅、报刊架配备不足。 我们的馆藏书量还不多,藏书陈旧，质量不高。订阅的书类参差不齐，有的书类还没有藏书，图书复本多等等。 2、改进打措施 按标准设置图书阅览室，配齐配套设施，申请采购。 鲁桥镇中心小学0X年月1日
12、自查报告 学校图书馆是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。近几年来,我校在领导的关心支持下，图书室工作有了很大的改观,我校有图书室和阅览室共一个，面积共80平米,图书室现有图书674册，本校现有学生1人，班级个,教师16人，生均拥有图书量30册。 图书按规定分类。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计0余种。丰富的藏书为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。根据玉溪市教育局关于对中小学图书室工作进行检查评估的通知,我校对图书室进行自查自评,评估结果如下： 一、组织
13、领导(标准分7分,自评分7分) 1、学校图书室作为开展素质教育的阵地,由马副校长分管图书室工作。(本项标准分1分，自评分1分） 2、积极贯彻落实规程,定期检查,切实解决实际困难(本项标准分1分，自评分分）。 3、学校领导重视图书馆(室)人员的业务培训工作，调资、评模、晋级、评奖与教学人员同等看待（本项标准分4分，自评分分)。 4、切实保证图书馆(室）人员相对稳定。我校按照中小学图书馆(室)规程（修定)的要求,进一步加强和推进图书室规范化、标准化建设和管理。(本项标准分1分,自评分分) 二、人员配置(标准分6分,自评分1分） 、我校图书室有专职图书室管理人员（1分）。 2、图书室管理人员不具有图
14、书室专业知识、持证上岗。图书管理员是学校的一名数学教师,不具有图书室专业知识、持证上岗,由于课业任务重，时间紧张,不专业,不能够把图书管理工作做到细致、全面。（本项标准分2分,自评分0分） 三、基础设施(标准分分,自评分分）.我校现有图书室和阅览室共一间，面积0多平方米，有满足需要的书库（本项标准分2分，自评分2分） 2学生阅览室21m(本项标准分1分,自评分1分）。教师阅览室28m(本项标准分1分,自评分1分3.有满足需要的书架、书柜、阅览桌(本项标准分2分,自评分2分)。 .配有装订、防火、防尘、防潮、防盗等设备(本项标准分2分,自评分2分),没有电子图书馆(室），不能下载或发布有关信息（本项标准分2分,自评分0分） 四、藏书情况（标准分分,自评分1分)1.我校图书室图书生均藏书量达到规程要求、期刊种类达到规程要求、复本量不超过5册。工具书教学参考书种类
