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1、教师管理:1、教务手册（以教师行政管理、教师考核为主）；2、教师管理手册一、专职教师的待遇1、普通专职教师的工资结构：课时工资+基础工资+奖金2、职务专职教师的工资结构：课时工资+基础工资+职务工资+奖金专职教师的课时工资：1、学校以课时计算课时工资的计算单位。根据课程要求的不同每课时为40-50分钟。2、课时工资部分规定了试用期工资、课时工资、培训工资、代课工资、超课时工资的标准及实施办法。试用期工资试用期内，课时工资为15元（各分校可以上调）。试用期满，签订聘用合同后，课时工资为 15-27元（各分校可以 上调）。课时工资教师课时工资采取浮动制，建立学校内部竞争体系，适用对象为 所有与学校
2、签定了聘用合同的教师。每个学期末，学校对全体教师进行学期考核，以现行课时工资标 准为浮动基数，综合各项考核指标，根据考核总成绩由高到低的排名 结果在原等级上进行相应的上下浮动；课时工资每学期浮动一次。春季考核后确定的工资标准从 7月份 开始执行，秋季考核后确定的工资标准从1月份开始执行。课时工资等级标准课时工资划分为（各级别的课时工资可以上调）：A 级（A1-27 元、A2-25 元）；B 级（B1-24 元、B2-22 元、B3-20 元）；C 级（C1-18 元、C2-16 元、C3-15 元）三个级别共八个等级；课时工资浮动总表课时工资标准上浮条件上浮等级数下降条件下降等级数A1-27
3、元不参与未居前5名1级A2-25 元第1名或95分1级未居前7名1级B1-24 元前2名或90分1级未居前10名1级第1名2级B2-22 元前2名或85分1级未居前13名1级第1名2级B3-20 元前5名或80分1级未居前14名1级前3名2级C1-18 元前10名或75分1级未居前15名1级前5名2级C2-16 元前12名或70分1级未居前17名1级前6名2级35兀前14名1级不参与前7名2级C3-15 元前16名或65分1级不参与前10名2级备注：学校专职教师数不足十五人的，以考核分数为衡量工资晋升或下降标准。培训工资初级培训工资按教师的课时工资标准执行。（规范培训内容、考核规定考核人数/每
4、小时。）中级培训工资为80元/次。高级以上培训工资为100元/次。代课工资教师代课工资以代课教师的课时工资为标准； （教师代课必须征 得学校同意。未经学校同意而进行的代课，学校不予发放该代课课程 的工资。）超课时工资幼儿、少儿教师基本工作量为16课时/周，中学生教师基本工作 量为15课时/周。凡执教超过此课时数的视为超工作量。教师凡为超 工作量的班级，其课时工资在其原相应班级课时工资基础上增加2-5元/课时（各分校可以上调）。专职教师的基础工资专职教师的基本工资包括：基础底薪、电话费、交通费、基础底薪：450-850元/月（各分校可以根据实际情况调整） 电话费：10-20元/班/月（各分校可以
5、根据实际情况调整）交通费：10元-20/班/月，非在教师日常办公区域开设的班级;（各分校可以根据实际情况调整）职务专职教师的职务工资职务专职教师为除作教学工作外还承担其他行政管理工作或教学 管理工作，行政级别为组长以上的专职教师。根据行政级别的不同， 职务工资为200元-500元/月（各分校可以上调）。组长：200元/月（分管系列教材不同级别的教研小组的负责人）部长：300元/月（分管系列教材的教研部门的负责人）主管：500元/月（分管幼儿、少儿部、中学生部、高级培训部的专职教师的奖金专职教师的奖金非为两类:1常规类：全勤奖、年终奖负责人）2、业绩类:1、常规类奖金内容及发放标准：全勤奖：全勤
6、奖用以鼓励员工勤勉守时的工作作风。（1）全勤奖的奖金金额为：30-50-100元/月（各分校自行调整）。（2）全勤奖的考勤范围：代课、培训、会议。凡以上三项中任何一 项出现迟到、早退、旷工，不仅扣除当月全勤奖并按考勤制度 给予处罚。年终奖：年终奖用以评定员工在一年工作中的业绩。可以以员工的基本工资部分作为普通员工的年终奖发放标准， 以年目标完成 情况作为管理人员、市场人员的年终奖的发放标准。（1）年终奖的考核截止日期为12月31日。（2）到12月31日，转正后工作期间不足3个月的员工不予发放年 终奖。(3) 到12月31日，工作期间超过三个月不足12个月的员工可以工作月份比例作为年终奖的发放依
7、据。(4) 有特殊表现或贡献的员工，可另行核发年终奖2、业绩类奖金内容及发放标准：续班奖：执行办法参见续班手册优质服务奖：主要考核指标：电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈评价系数项目电话教学期末示范课学生评价周教学计划问卷反馈评价标准分10分10分10分10分10分权重2.52.52.01.51.5考核标准:(1)电话教学电话教学作为一项教学常规，每月每生至少进行一次电话教学。须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。电话教学考核标准与分值教学人次教学时间4分，0.1分/人6分，0.05分/分钟(2)学期展示课所有的实验班每学期
8、至少开2次展示课，业余班鼓励教师开展学期展、中示课。在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与各教学点负责人落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。教师如有在规定的班级未开展学期展示课， 该班的续班奖减半，且该 教师此项目的成绩计零。学期展示课考核标准与分值按时上交计划完成度授课效果3分4分3分(3) 学生评价学生评价是指按规定填写学生评价表。教师须在期末完成学生评价表 的填写，上交学校盖章检查。学生评价的主要内容。教学时间主要填写内容第1-4周学生个性心理分析与总结。包括气质、性格、体貌特征、 智力、创造力、人际交往、适应环境变化能力、动机、兴 趣、人生观、自我意识等。第5周
9、行为习惯第 6-15周出勤情况、作业情况、学习兴趣、语音语调模仿能力、口 语学习、课文、童话剧表演、单词、记忆能力、注意力等。第 16-17周总体学习效果归纳总结；教师对学生本人的期望；教师对家长建议与要求等。第18周学校统盖章，发送鉴疋。学生评价的考核标准与分值按时上交检杳评价人数评价质量2分5分，0.1分/人3分(4) 周教学计划 周教学计划是指填写周教学计划表周教学计划考核标准与分值填写数量填写质量4分，每少1次扣0.5分，扣完为止6分，字迹工整，内容详实，指导性强(5) 问卷反馈学期末学校向家长发放家长意见问卷调查表，收集反馈意见，便 于更好地开展工作。考核细则优质服务奖每年度发放一次
10、，教师春季与秋季考核成绩的总和为该项目的年度成绩。优质服务奖设立特等奖1名，奖励1200元；一等奖5名，奖励800元；优秀奖8名，奖励500元。【奖金由分校自行调整】凡受到重大社会正当理由投诉者，取消参评资格。优质服务考核成绩、春季考核成绩、秋季考核成绩三项的总成绩为年 度奖的评奖依据。用期教师考核表姓名考核日期年月日考 核 项 目教案10分表演10分板书与简笔 画10分美音10分详尽5分规范3分新意2分大方2分流畅3分感染力5分规范5分美感5分背诵熟练5分发音准确5分听课15分课堂教学35分个人思想素质10分次数10分，课时/0.5分听 课 质 量5分普通话标准、表达流畅5分程序 清晰，掌握
11、基本教学方法10分教态 亲切、形体语言运用好10分课堂 组织 有序， 现场 调控 意识强10分积极 参加 培训 与学 习3分守纪、按时 出勤3分服 从 工 作 安排4分考 核 总 分考核级别 A B C人力资源部部长：教务部部长：校长：附 加20分教学的逻辑性是否清晰：对学生的关注：对学生的启发性：自己教学风格、教学优势的展现：教师基本功训练考核内容评分标准分值实际得分备注简笔画形象准确、特征突出4分线条简洁、流畅3分速度快、单位时间绘画数量多3分板书字体规范、示范性强3分色彩运用目的明确2分版面内容紧扣教材，无累赘2分版面设计整体感强，有美感3分表演语音语调地道准确、个性化2分表演动作大方、
12、流畅1分面目表情生动鲜明2分眼神丰富，参与表演2分感染力强、角色分寸把握好3分游戏组织语言简练有效2分游戏组织有很好的逻辑性3分学生练习达到强度3分达到学生学习的兴奋点2分语曰(美音)发音准确到位、元音饱满3分语流顺畅、内容熟练3分口音地道纯正、富有感染力4分听课(1)教师听课实施办法每个教师每月至少听课4节，每月至少听二位以上教师的课；不得为完成任务而突击听听课考核听课笔记评价标准及分值按时上交 检查，达到 规定数量字迹书写工整课堂教学程序记录详细、重点突出随堂评价丰富、有针对性小结、总评思考性强、角度多11233教师备课：a. 每月进行一次教案检查；b. 教师必须认真备课，认真填写教案;C.教师必须提前一到三天进行备课教师教案考核标准教案评价标准及分值字体工整，板书规范、美观各环节填写完整，教学内容、重点突出、全面课堂的重点、难点环节有、人 / /详案教学程序清小结认真、分析透彻、有指导意义晰、强整体性22222课堂教学(1)教师课堂教学实施办法a.教学校长、教务长、部门组长对授课教师进行打分;教师课堂教学评价标准课堂教学评价标准及分值备课 认真、目的明确板书工整、美观合理突破 新课、灵活轻松游戏 操作、扎实咼效口语 流畅、发音准确关心 后进、重视周边教态 亲切、情感充沛气氛活跃、亠,注意集中
