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1、2023教师新学期计划表一、指导思想。二、学生状况分析。1、本届高二学生在英语基础方面很薄弱。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。三、教材与教辅的分析。所以本学期教学任务繁重,时光紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,透过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解潜力和以前的必修教材有很大的不一样。本学期的选修教材强调学生综合语言运用潜力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的潜力;用英语分析问题、解决问题的潜力;用英语进行思维和表达的潜力。难点在
2、于学生在情感态度和学习策略上的改变,到达用英语思维和表达的目标。四、教学目标。透过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并构成正确人生观、价值观,有用心的情感态度和跨文化的交际潜力。同时培养自主学习潜力,积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解潜力,提高学生的应试水平。五、教学措施1、让学生每一天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。2、实行过程性评价,调动学生用心性,透过不一样方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里构成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。3、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教
3、学氛围。4、在教学中根据目标并结合教学资料,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们用心参与。学生透过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。5、经常进行教学反思,适时调整教学方法,贴合学生的真实状况,利于学生的有效性学习。6、加强群众备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激情,到达的教学效果。2023教师新学期计划表(二)教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是-每位教师的自我修养!本年度特定师德修养计划如下:
4、一、师德培养目标1、通过政治学习,了解有关教育法律法规,实现依法执教。2、严格遵守延边州十不准,树立良好的行业形象。3、学习给教师的建议和新义务教育法,立足岗位,爱生、敬业、奉献。4、诚实守信,甘于奉献,做一个让学校、家长、学生认可的教师。二、具体内容及措施1、认真学习新义务教育法、教育法等法律文件,增强法制观念,加强依法执教的自觉性。在日常教学中,要热爱学生,树立以人为本的思想,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。关心爱护学生,不变相体罚学生。2、把延边州十不准牢记在心,严于律己,宽以待人,尊重家长。不随便向家长索要财物,谋取私利,要维护学校和自己的尊严。3、不断加强自身修养,
5、遵守法律法规,履行教师职责,教书育人,开拓进取,无私奉献,完成学校各项工作任务。4、在学好本专业知识之余,做到好读书,读师德体现在方方面面,概括的说就是要忠诚于人民的教育事业、教书育人。这是师德最基本的要求。这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。教师是蜡烛、是春蚕、是人类灵魂的工程师,在人们心目中,教师的形象是崇高的,是备受人们尊敬和爱戴的。为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标,在不断充实,不断完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。第2页共2页