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1、七年级物理上册期末考试卷及答案【学生专用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题3分，共45分）1、量筒内原有50毫升水，往里面放入一木块后发现它的半浸入水中，此时量筒的读数为56毫升该木块的体积为（ ）A6cm3B0.6dm3C12 dm3D12 cm32、下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是（ ）A一日千里B大步流星C风驰电掣D迅雷不及掩耳3、在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A小敏在前50m一定用了6.25s
2、 B小敏每秒钟通过的路程都是8mC小敏的平均速度是8m/s D小敏的平均速度是8km/h4、如图所示，一束激光从容器底部的光源S发出沿直线射到墙壁上的A点若向容器内缓慢地倒入水，则墙上的光斑将（ ）A仍在A点不移动 B向A点上方移动C向A点下方移动 D向A点上、下方移动都有可能5、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大B“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声C“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度D演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调6、黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡以下对于“
3、看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）ABCD7、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究（ ）A声音能否在空气中传播B决定音调的因素C声音产生的原因D声音传播是否需要时间8、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）A38，39B39，40C38，40D39，399、如图所示的四种声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（）A甲和乙B甲和丁C丙和丁D乙和丙10、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是 （ ）A三只电表的示数都变大B
4、三只电表的示数都减小C电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变11、量筒做得细而高（如图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ）A实验中，细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数12、如图所示探究实验中，说法不正确的是（ ）A倒车雷达工作过程中，利用了超声波声波可以传递信息B科学家利用电磁波可以传递信息发明了军事雷达C8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低
5、D用同样的力拨动钢尺，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的响度越低13、诗人李白在望天门山中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。其中“青山”与“孤帆”的运动，选择的参照物是（ ）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太阳D青山、划船的人14、某同学要称量10.2g食盐，10g以上用砝码，1g以下用游码其操作方法如下：取10g砝码放在右盘；调节天平平衡；左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；移动游码到0.2g处其合理顺序是（ ）A B C D15、下列关于声现象的说法不正确的是（）A15时空气中的声速是340m/sB将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音C“低声细语”中的“
6、低”描述的是声音的音调D超声波清洗机是利用声波传递能量二、填空题（每题3分，共15分）1、晴天，我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，其实，这些小亮斑是太阳_（正立、倒立）的_（实、虚）像.这些光来自太阳，以_千米/秒的速度穿越太空，当进入到地球的大气层后，光的传播速度_（减小、增大、不变）2、铝的密度是27103kgm3 ， 其物理意义是_ ，将质量为1kg的铝块截去13后，剩余部分的密度是_ kgm3；空气的密度129 kgm3=_ gcm3 3、“旭日东升”是以 _为参照物的，“日落西山”是以 _为参照物的4、如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像，由图可知凸
7、透镜的焦距是_cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于_（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）5、用一个容积是2.5L瓶子装满某种食用油，油的质量为2kg，由此可知这种食用油的密度为_，油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装_kg的水。三、作图题（每题8分，共16分）1、小明站在游泳池边的A处，看到路灯在池水中的像与他看到的池中的一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B和鱼的大致位置C，画出人眼看到鱼的光路图.2、如图为围绕月球表面的运行的“嫦娥X号”卫星，请作出“嫦娥X号”卫星受到月球吸引而产生的重力的示意图四、实验探究题（每题12分，共24分）1、我市某中学有一个“温度计探究”综合实践
8、活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略管设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A 连通,管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。经过讨论,课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究。（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度
9、h，记录的实验数据如下表所示:温度()171921232527h (cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2 （2）根据表中数据，计算出空格M的相邻高度的高度差数值为 _，通过表中数据分析，可得出结论。（3）水柱高度h随温度的升高而 _(填升高、 降低或不变):（4）若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要_ (填“大”或“小”);（5）用此温度计能测29及其以上的温度吗? _。2、某实验小组用玻璃板，两支完全相同的蜡烛A、B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特
10、点（如图）（1）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合其可能的原因是：_（2）实验时，小芳同学应在_（填“M”或“N”）测观察蜡烛经玻璃板所成的像（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_（4）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是_（5）同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验但怎么也看不清棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法： _参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、D2、A3、C4、C5、D6、D7、C8、B9、D10、C11、C12、D13、A14、A15、C二、填空题（每题3分，共15分）1、倒立 实 3105 减小2、体积为1 m3的铝块质量为27103kg 27103 1291033、地球 山4、10 照相机 5、0.8103 2.5三、作图题（每题8分，共16分）1、2、四、实验探究题（每题12分，共24分）1、5.2 降低 小 不能2、玻璃板未与水平桌面垂直 M 玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像 便于探究像与物和平面镜的位置关系 用手电筒照亮棋子页码 / 总页数
