2023年四级英语考试必备学习.doc

《2023年四级英语考试必备学习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年四级英语考试必备学习.doc（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、美式论文、报告写作技巧 编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完毕报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供应有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的

2、利基。反之中国学生比较缺少报告写作的训练，因此假如在留学过程中无法适应美式教育会比较辛劳，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提纲(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Foot

3、notes) (三)参考资料： 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前，先要拟定想要表达的主题，主题拟定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在拟定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最佳去问专家有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为拟定写作大纲或 Proposal 的先前环节， 大纲是论文、报告的骨干， Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作

4、。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和专家商借之外，最重要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可提成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可运用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。 就算是小报告，也至少应含 (一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期 (二)Summary： 即重要的结论 (三)Introduction：涉及理论背景及内容 (四)Technical

5、 Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。 (五)Conclusions：即扼要的结论 (六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项 美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字记录图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，记录分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书解决更是最基本的规定，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改

6、，如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完毕后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反映，切中主题，避免太多数字的导引。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。张先千秋岁似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁绮怀诗二首其一直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。李商隐无题六首其三深知身在情长在，怅望江头江水声。李商隐暮秋独游曲江26、自由代表的是内心永久的孤独。27、现实太假

7、，还是自己太傻？28、一切由于寂寞，才开始了暧昧。29、生活的真正意义是：生下来，活下去。30、年龄不是差距，身高不是距离。31、人生是一张单程车票，没有后退，没有返回！32、虽然有时候我会心痛，但是我却拥有别人不曾拥有的幸福，所以我知足了！33、在爱与被爱的选择里，我选择了被爱，错、又能如何？34、在你的世界，没有我的存在，所以你感受不到我内心深处的苍桑！ 四级英语考试大纲 最新英语专业四级考试大纲 总则 国家教委高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好

8、的学习作风和对的的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。同时，大纲也指出，以测试手段来检查外语教学质量，检查大纲执行情况，以推动外语教学改革。 根据大纲中的规定，英语专业四级考试大纲特作如下规定： 一、考试目的: 本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达成教学大纲所规定的各项规定，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握限度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。 二、考试的性质与范围 本考试属于尺度参照性标准

9、化考试。考试的范围涉及基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的所有内容。由于目前尚未具有口试的条件，暂且只进行笔试。 三、考试时间与命题 英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实行。 四、考试形式 为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为保证试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。 五、考试内容: 本考试共有六个部分:听写、听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、

10、写作。整个考试需时130分钟。 .听写(Part:Dictation) 1.测试规定: (a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。 (b)拼写和标点符号对的无误，错误率不超过8%。 (c)考试时间15分钟。 2.测试形式: 本部分为主观试题，所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约15秒的空隙，让学生书写，第四遍再用正常语速朗读，让学生检查。 3.测试目的: 测试学生听力理解能力拼写纯熟限度以及对的运用标点符号的能力。 4.选材原则: (a)题材广泛体裁多样。 (b)听写材料难度以不超过大纲规定

11、为准。 (c)听写材料长度约150个单词。 .听力理解(Part:ListeningComprehension) 1.测试规定: (a)能听懂英语国家人士关于平常生活和社会生活的谈话，以及中档难度(如TOEFL中的短文)的听力材料。能理解大意，领略说话者的态度感情和真实意图。 (b)能听懂相称于VOA正常语速和BBC新闻节目的重要内容。 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等)。 (d)考试时间约15分钟。 2.测试形式: 本部分采用多项选择题，分三节:SectionA，SectionB，SectionC，共30题。 SectionA:Conversations 本部分

12、具有若干组对话，每组约为200个单词。每组对话后有若干道题。本部分共有10题。 SectionB:Passages 本部分具有若干篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇后有若干道题。本部分共有10题。 SectionC:NewsBroadcast 本部分具有若干段VOA或BBC新闻，每段新闻后有若干道题。本部分共有10题。 本部分后有5秒的间隙，规定学生从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。 3.测试目的: 测试学生获得口头信息的能力。 4.选材原则: (a)对话和短文中的部分内容与平常生活和学习活动相关。 (b)VOA和BBC新闻材料为学生所熟悉的一般新

13、闻报道、短评或发言等。 (c)听写材料中所出现的词语原则上不超过大纲规定的范围。 .完型填空(Part:Cloze) 1.测试规定: (a)能在全面理解所给短文内容的基础上，选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。 (b)考试时间15分钟。 2.测试形式: 本部分采用多项选择题。在一篇约250个单词、题材纯熟难度中档的短文中留出20个空白，每个空白为一题，每题有四个选项，填空的词涉及语法和词汇。 3.测试目的: 测试学生的综合语言知识和能力。 .语法与词汇(Part:GrammarandVocabulary) 1.测试规定: (a)掌握并能运用大纲规定的一至四级语法内容。 (b)掌握大纲规定的基础阶段认知词汇(5500-6000)，并且能对的、纯熟地运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配。 (c)考试时间15分钟。 2.测试形式: 本部分采用多项选择题。共30道题，每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题，其余为语法结构题。 3.测试目的: 测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的纯熟限度。 .阅读理解(Part:ReadingComprehension) 1.测试规定: (a)能读懂英美国家出版的中档难度的文章和材料。 (b)能读懂难度相称于美国Newsweek的国际新闻报道。 (c)能读懂难度相称于SonsandLovers的文学原著。