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1、学校传染病防控措施与制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内发生、流行、蔓延和爆发，预防学校发生公共卫生事件，避免或减少对师生的损害，为学生的健康提供保证，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本预案。 一、晨午检 班级里保证具备几支体温计，供学生测量体温使用。晨午检时间，班主任一定要亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学一定要联系他的家长，弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。观察询问每位同学的身体状况，班主任老师要尽早发现本班患病或疑似患病的学生，如果有学生出现发热、腮腺肿大、出皮疹疱疹
2、、咳嗽咳痰频繁、口和手出现疱疹等症状，要及早向学校领导、上级卫生行政部门和上级教育主管部门报告。有同学感觉不舒服，出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，如果同学出现发热（体温37.5）（38），要及早向医务室报告，校医重新为其测量体温，做好登记，患病的学生要尽早隔离去医院治疗，彻底治愈后，持医院诊断书才能返校。 二、晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况尽早报到校领导，早发现、早隔离，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范围，不至于大面积流行蔓延。 班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系，追踪该学生的患病情况，如患传染病
3、或疑似传染病，要及早向校领导报告，返校时也要持医院诊断证明。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等），应当及时告知学校疫情报告责任人，疫情报告责任人要进行进一步排查。对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的原因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患本能感情况和可能的原因，做好登记，以做到对传染病病人的早发现。 二、疫情报告 由专人（专职校医）负责对传染病疫情、疑似传染病疫情进行报告。学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发生传染病病人或疑似传 染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构和上级教育行政主管部门报告。 学校疫情报
4、告人在发现传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。 当学校发生传染病暴发流行事件时，采取下列相应措施：1、报告：立即以最快的通讯方式向学校领导、上级教育主管部门和所在地卫生行政部门报告，说明发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数等内容，不得隐瞒、拖延、阻挠、慌报、不报。 2、立即停止学校群聚活动。 3、隔离：在上级各部门未到达之前，尽可能将患传染病者隔离。 4、打120电话，积极协助医疗卫生机构救治患者。 5、消毒：通知学生把教室的门窗打开通风，使空气经常保持流通。室内通风，使空气流通是最好的消
5、毒方式，加强教室、活动场地等室内的通风换气，经常保持室内空气清新，降低室内空气中病毒的浓度。 三、病愈返校规定 痊愈返校时必须持有关医院病愈诊断证明，先到学校医务室，交诊断证明，测量体温，体温正常后才能回班级。对发热同学返校的要求：按照市政府、市疾控规定，发热超过38度（含38度）的同学，自发热之日起7天后（第八天）才能返回医务室测体温、登记，（交 诊断证明），最后才能回班，请班主任老师把住关。 四、流行期间如有必要，在上级教育主管部门批准的情况下由卫生行政部门进行疫苗接种。学校晨检、因病缺课追查与登记制度各班要进一步完善学生晨检制度和因病缺课的追查与登记制度，坚持每天对学生进行晨检和对因病缺
6、课的学生进行追查与登记。我校罗德鸿校长为第一领导。德育主任彭挺专门负责此项工作，同时大队辅导员岳丹作为我校疫情报告人，负责我校晨检的技术指导、检查、疫情报告工作；对学生的出勤、健康情况进行巡查，及时全面掌握学生健康状况。一、晨检1、晨检时间常规情况下班主任老师要在每天晨读课课前510分钟完成对学生的晨检，同时填写相关登记报告表，当日上午10：00前报告给疫情报告人员。在有疫情的情况下班主任老师要在每个学生进入教室前完成对学生的晨检、午检，同时填写相关登记报告表，马上（不超过第一节课下课）报告给疫情报告人员。2、晨检内容与步骤由班主任对早晨到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。一
7、看：观察学生精神状态、面色等，有无传染病早期表现；二问：询问学生自身感觉、饮食、睡眠、大小便情况：三摸：摸学生的额头和手心，有无发热现象，怀疑发热时再测量体温：四查：对有异常情况的学生要检查手、足、口、皮肤等部位有无皮疹、疱疹。晨检是学校每天必须进行的一项严肃的工作。天天要做，月月如此，以便做到对传染病病人的早发现、早隔离、早报告、早治疗，防止传染病疫情在学校的扩散、蔓延。晨检结束后，班主任老师要认真填写晨检及缺课登记表。3、晨检报告如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，应当及时隔离患病学生，及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后要做进一
8、步排查，确系传染病例或可疑病例时，要立即报告学校领导、区教育局和区疾病预防控制中心，同时立即通知学生家长带领患病学生到医院诊治。学校疫情报告人要将上述情况认真填写到学生晨检异常病因排查、因病缺勤追查结果登记中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。二、因病缺勤病因追查与登记学校对因病缺勤的学生，要进行病因追查和登记。由班主任老师负责查清原因。发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人，学校疫情报告人要立即报告学校领导、区教育局和区疾病预防控制中心，同时将上述情况认真填写到学生晨检异常病因
9、排查、因病缺勤追查结果登记中。学校疫情报告人要与家长建立联系，对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向班主任老师和学校领导通报。三、发现、隔离、报告、登记传染病的同时，各班应进一步加强晨检及因病缺勤追查工作，做好通风与消毒，加强宣传及健康教育，密切关注本校疫情动态，在传染病的最长潜伏期内每日向疾病防控中心对疫情动态及晨检、因病缺勤追查结果实行“零报、日报”。班级点名责任制度 一、每一节课的任课教师上课前都应先落实点名，掌握学生动态,查看学生是否到齐，如发现没有办理请假手续学生缺勤应立即查明原因并及时通知班主任、学生家长、值日领导。 二、班主任应与无故旷课的学生及时联系，了解情
10、况，直至报请政教处。将办理请假手续学生公示在教室黑板一角。值日领导每天做好全校学生的考勤记载。 三、任课教师在上课时应加强观察学生行为，如发现有学生异状及不适的情况，应即通知班主任、学校领导、学生家长。严格执行安全事故首发现管理制度的有关规定。 四、课外或体育活动，任课教师应事先了解学生身心状况，并做必要的调查，特殊体质的学生给予照顾，以确保教学活动的安全。 五、学生中途因病因事或其它原因离班，班主任及各科任教师应掌握情况，办理请假手续。学生上学中途外出应该严格把关,必须外出应向们反复出具证明。六、各班都应制定张贴切实可行的班级点名制度。 七、学校严格执行“谁点名，谁负责；谁批假，谁负责；谁值日，谁负责”的责任追究制度，严格执行安全事故首问管理制度的有关规定。
