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1、2022年预防近视方案总结一、活动目的视力在青少年的成长中十分重要，为了使学生能够更多的了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性，我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。二、活动主题：“爱护眼睛、从我做起”三、活动安排：（一）准备宣传阶段_月上旬。1、召开各班卫生委员会议。做好宣传工作2、_月_日，班主任向全校师生宣传预防近视知识，介绍学校护眼工作（二）活动实施阶段（在行动中内化）1、_开展办好一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，学一学“预防近视”知识。2、开一次“预防近视”主题队会。3、出一期“预防近视”主题板报。4、认真做好每一节眼操。每天第五节课下课，做好“眼保健操”，要求正确
2、、人人过关。学校领导小组将定期抽测。大竹县杨通乡中心小学杨通小学防近宣传活动总结为了全面贯彻落实中小学学生近视眼防控工作方案，落实大竹县教育局_开展中小学生视力保护宣传活动_，进一步推动我校“防近”工作的开展，为学生视力，加强青少年防治近视工作，普及科学用眼知识，提高学生眼健康水平。我校开展了“爱护眼睛、从我做起”宣传活动，现将活动情况总结如下：学校领导对本项工作给予重视，防近工作纳入领导工作日程，制订了防近宣传的工作方案，对防近工作进行了具体的部署，提出了具体要求。我校主要利用板报、主题班会、做眼操等。使学生对防近知识有了_的了解。我校还举行了眼操比赛，力求按揉要准确，手法要适当，用力不要过
3、轻过重，以感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯，取得了很好的效果。通过防近宣传的活动，学生们不但掌握了预防近视的一些相关知识。爱眼的意识也增强了，眼保健操姿势逐步开始规范化。我们将继续努力，将这项工作抓实，取得更好的成绩。大竹县杨通乡中心小学预防近视工作方案一、指导思想为贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神，增强师生爱眼、护眼的意识，掌握正确的爱眼、护眼的方法，做好预防近视工作，特制定本工作方案。二、大力开展宣传活动利用各种渠道广泛开展宣传工作，增强师生的爱眼、护眼的意识，让师生都掌握正确的防治近视的方法。1.利用学校宣传栏进行宣传，_孩子们搜集资料并制作手抄报、宣传画。2
4、.在班级板报中开辟卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中让大家阅读，学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。3.定期举行卫生大课，进行预防近视的方法指导，提醒孩子注意用眼卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。4.利用学校广播站_老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。三、培训1.培训家长。利用家长会对家长进行宣传，让家长在家中随时注意孩子的用眼卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，家校配合共同防治近视。2.培训老师利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的做眼操的方法，掌握正确的穴位，能够利用眼睛保健操的时间指导孩子做眼操
5、。3.培训学生通过班主任培训，对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况做到心中有数，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传教育。四、活动。通过开展活动，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生掌握正确的爱眼、护眼的方法。1.定期开展眼操比赛。学校分管领导牵头，_领导、老师组成评委小组，对各班做眼操的情况进行评比，颁发奖状。2.严格遵守学校的各项规章制度，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。第三篇：预
6、防近视预防近视主题教育活动目的：使学生掌握预防近视眼的具体要求和措施，降低近视发生率。活动过程一、_躺着看书容易发生近视。人们都知道，人的眼睛应该经常保持水平状态，特别是在看近的时候更要如此，这样可减少眼睛的疲劳。当躺在床上看书时，两只眼睛看书不容易呈水平状态与书本距离远近不一致，字体进入眼内的焦点位置也会偏离正常部位，使两眼视线左右不一致。加之书面上的照明度往往明暗不匀，这些都会加强眼睛调节的紧张状态。况且躺着看书容易把书本凑近眼睛，就加重了眼睛的负担，日久天长就会形成近视眼。二、_望远能预防近视。近时眼内的睫状肌高度紧张，需要调节，时间越久，距离越近，则眼睛越疲劳。相反，当眼睛看远_米以外
7、时，睫状肌处于放松状态，不需要调节，眼球血液循环畅通，眼睛就得到了休息，大脑也得到了休息。所以说，望远能预防近视的说法是有道理的。三、_不应在强烈的阳光及微弱的暗光下看书。因为强烈的阳光下照明度比人眼需要的照明度大很多倍，所以在强烈的阳光下看书极大的超过了人眼的生理要求，加上阳光内紫外线对眼也有刺激作用，所以容易疲劳而易得近视。相反，如果照明度太暗，不能达到人眼的生理要求，也会增加眼的调节，造成疲劳发生近视。四、怎样预防近视眼。认真做好眼保健操，晚上做完作业后可做一次；加强体育锻炼，讲究合理营养，多吃蔬菜、水果和粗粮，限制动物性脂肪的摄入；眼疲劳时可用缓解眼疲劳的眼药水滴眼，定期检查视力，视力
8、下降，要及时采取措施进行矫治。五、班主任小结：通过本课学习，使学生掌握预防近视眼的具体要求和措施，在深刻理解的基础上，付诸于行动，增强学生眼保健的意识，从而达到预防近视眼、降低视力不良率的目的。预防近视总结_-_学年度第二学期张文红在本学期工作中，我们严格按照学校卫生工作条例的相关规定，认真工作，顺利完成了学期初指定的各项工作计划：1.与学校相关部门紧密合作，切实保证了学生们在紧张的学习之余。有了充分的休息和体育锻炼时间，做到劳逸结合，张驰有度，在一定时间的用眼之后能到室外去活动或远眺，从而减少了近视眼的发生概率。2.定期利用黑板报、宣传画廊、广播等宣传阵地给全校学生宣传相关的用眼卫生保健知识
9、，使他们能时时刻刻认识到注意用眼卫生的重要性，从而使他们能不断养成良好的用眼生活习惯。3.进一步完善了学生们的学习环境。使学生在教室内上课时室内光线充足，尽量采取自然光，教室内照明符合要求；配齐和调整符合国家卫生标准的课桌椅：保证学生读书写字时光线能从显赫声的左侧射入，不在强光或者暗光下进行阅读和书写。并在本学期进行了一次全校性的眼保健操大评比，效果良好。4、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，向_分钟要质量。学生的每天课外作业时间不超过_分钟。5.加强与班主任、任课老师之间的联系，很好的控制了随意多留课外作业或利用变相方式占用
10、学生课间休息的现象发生。定期与家长取得联系，并督促家长做好子女的视力保护工作。预防近视工作实施方案为全面实施素质教育，结合新课程改革要求，在努力提高教育教学质量的同时，牢固树立“健康第一”思想，高度重视学生健康素质，降低我校学生近视眼检出率，切实保障学生身体健康，按照学校卫生工作条例和国家有关学生防近工作相关规定，特制定本实施方案。一、加强领导，提高认识。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。（范本）要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。为了加强对这项工作的领导，学校成立“防近”工作领导小组，领导小组的组成如下：组长：姚俊副组长：沈
11、轶戚春雅组员：姚丽琳、归婷婷、邬敏红、金晓伟、李洁、徐文艳、蒋琳、卢骏华二、工作原则1.坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3.坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制
12、度化。4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。三、建章立制，强化保健。学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，强化“防近”工作深入有效开展。（一）学校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、短信平台、家长会等多种形式、多渠道，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。（二）加强指导
13、，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，充分利用两会课时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确_和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。（三）建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近”检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。合理安排好课程与活动，_形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动
14、时间。每天上午第三节课与下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。坚决杜绝上午第三节、下午第二节任课教师拖堂或不盯操现象，否则按早退处理。（四）建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力进行二次监测，并统计分析，进行公布。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。（五）针对近视学生，培训康复训练措施，坚持每天做10遍康复保健操。四、落实职责，专项考核我校“防近”领导小组依据中小学学生近视眼防控工
15、作岗位职责，督促有关部门和人员认真履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施。教导处、总务处、级部、班主任、体育教师、任课教师等都要按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。学校将在每学期期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教师考核。五、考核办法1、每天对班级做眼保健操情况进行检查，每发现班级出现拖堂、不做眼保健操、秩序乱、做操不规范现象，按教师早退处理，班级扣_分。2、当天没有体育课的班级，下午第三节到操场进行体育活动，每缺少一次扣_分，并通报批评。3、通过定期或不定期教学常规检查，每发现班级学生坐姿、读书姿势不端正较严重者，该班级扣_分。4、每学期体育教师协助校医对学生进行两次视力检测，视力近视率每上升或下降一个百分点，该班扣除或加_分，并把级部、班级近视率变化情况全校通报。5、学生期末视力检测如果出现视力下降情况，该学期不能被评为各种优秀学生。附2：中小学学生预防近视眼基本知识与要求近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西，看不清远处的东西，是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前面
