“我的大学我做主”演讲稿

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1、“我的大学我做主”演讲稿“我的大学我做主”演讲稿。智慧只是天才的配料,勤奋才是天才的本身。一般在正常演讲活动开场前,我们应该整理好自己的演讲稿并背下来。写好演讲稿也是对自己的一种肯定,一篇演讲稿要怎么把它写好呢?下面是WTT为大家整理的“我的大学我做主”演讲稿”,欢送大家阅读,有所帮助。篇一:我的人生我做主演讲稿篇一:我的人生我做主演讲稿我的 生活我做主演讲稿在座的各位同学:你们好,今天想必大家非常高心,因为此时此刻我们迎来了进入小学生活的第一次演讲, 而对于我非常感谢大家可以在 这里听我的演讲 。我的人生我做主。我们就应该趁着年轻,有志气,有勇气,有胆气,去拼,去闯,去搏。人生就如花儿一般。

2、它总是在不同的季节里开放。假如所有的鲜花都在春天开放完毕了,到了夏天,秋天,冬天没有任何花朵开放,你还会觉得这个自然界是如此美丽吗?肯定不会。所以我们的人生应象夏荷的清香,秋菊的“城尽带黄金甲”,冬梅豪放的诗意。而我们的人生同样又象连绵不绝的山脉一样,犹如珠穆朗玛蜂,困难重重,总是有无数的顶峰在眼前,需要我们去征服,而一旦我们登上顶峰后,生命中无限的风光就会展现出来,整个世界都在你的眼皮底下。当然,攀登并不是一件轻而一举的事,你必须付出很多代价。然而这种代价都是值得的,假如你要去另一个山头,你必须从山底开场重新开场攀爬,因为没有任何两个山头是连在一起的。如果说山谷代表人生的低谷,而为攀爬到山顶

3、所碰到的困难,痛苦和失败是不是都是你今后成功的根底呢?是的。越是碰到痛苦,挫折。假如你能坚决你的往往前走,你的人生必定你做主。当我们走向谷底,并且能爬到谷峰。当你回头再看的时候,必然会发现人生充满了起起伏伏的优美故事。这时,我们的人生充满了精彩,并且是炫目的。人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么。重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。况且会失去更多。所以我们应当学会珍惜。以上是我对人生的理解,并如何做到我的人生我做主。最后,在座的每一位,我衷心的希望大家。一个人只要时刻保持幸福的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活,只有快乐,愉快的心情,才是创造力和人生

4、动力的泉。只有不断自己创造快乐与快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才会拥有快乐的人生。而这个人必定是在座的每一位。篇二:幸福小主人竞选演讲稿:我的人生我做主幸福小主人竞选演讲稿:我的人生我做主幸福小主人竞选演讲稿:我的人生我做主亲爱的老师,亲爱的同伴们:大家好!在家庭中我是个“自立小主人”,一天天长大,我力所能及的事儿也越来越多:承当自己房间的卫生,定期整理小书架,起床后叠被子,饭前准备碗筷,中午回家拖一遍地,晚饭后刷碗,周末在爸爸妈妈指导下学做菜,等等。每一种体验都带给我不一样的感受:整个地面拖完后我会满头大汗,做饭的时候经常手忙脚乱,在做这些的时候我深深体会着爸爸妈妈对于我的成长所赋予的无

5、私与辛劳,也希望自己的分担会让爸爸妈妈感到欣慰。对了,我还把自己做凉拌黄瓜的体验写成一篇文章“金钩香脆块”诞生记,发表在少先队活动杂志上,收获了一份意外的惊喜。对学校班级组织的各项活动,我有强烈的参与和竞争意识,并且有效利用活动前的时间做充分的准备:一年两次的运动会是我平日坚持体育锻炼的动力来,每天晚饭后我都坚持和爸爸妈妈进展户外锻炼:跑步、跳绳、羽毛球、爬山等等。学校组织的“我的梦中国梦心中的英雄”故事赛和“书润童年 幸福成长校级书香少年演讲比赛”,我都牢记“台上一分钟,台下十年功”,赛前进展屡次反复的练习,最终成绩分列年级第一、二名,并荣获“最佳表演奖”。在班上我是老师最得力的小助手,也是

6、同学信赖的好伙伴,“三好学生”、“优秀学生干部”“雷锋式好少年”等荣誉的获得既是对我付出的肯定,更是对我今后不断学习、成长、进步的鼓励,我愿意和伙伴们一起“踏实每一步,超越每一天”。参加这次小主人的对话与交流之前,爸爸送我一句话“对自己的人生负责的态度,是所有责任心的根,如此,方能配得上命运的馈赠。”与大家共勉。而在生活中“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是我们每个人都应该铭刻的,请赞同我观点的伙伴投我一票。谢谢大家!篇三:我的安康我做主演讲稿我的安康我做主演讲稿那么什么是安康?安康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的安康观是“无病即健康”,现代人的安康观是整体安康,世界

7、卫生组织提出“安康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理安康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的安康内容包括:躯体安康、心理安康、心灵安康、社会安康、智力安康、道德安康、环境安康等。安康是人的根本权利。安康是人生的第一财富。对于我们所拥有的人生的第一财富,我们应该怎么去做哪?有一本书名叫我的安康我做主写到疾病可以交给医生,但安康不能交给医生,我的安康我做主!在我们的大家庭莘县山水工作的我们应该怎么为我们的安康来做主哪?为自己的安康做主是敢担当有责任的表现,而现实中却有人还做不到这点,对自己的平安和安康不负责任,缺乏必要的责任心,有人去消费区域不戴平安帽,有的平安帽拿在手上,还有的简简单单的将平安

8、帽往头上一扣就匆匆忙忙去了现场,有的进展高空作业不系平安带,有人无视警告为了省事在粉尘较大的场所不做任何防护,有人“艺高人胆大”冒险作业,等等情况在我们身边时有发生,如何去做一个“安康”人,在今后的工作和生活中如何为我们的安康做主,是在座的每个人应该考虑的问题。遵守操作规程,按照要求佩戴防护用品不是懦弱,也不是怕某个人的表现,更不是怂,而是确确实实的为了健康,为了平安,在工作中我们不需要违规的英雄,不需要胆略过人的个人,更不需要舍我其谁的献身精神,在消费中我们需要的是遵规守矩,需要的是按部就班,正如平安誓词所提到的认真遵守操作规程,严格执行工艺纪律。同时希望每个员工从我做起,坚决做到不伤害自己

9、,不伤害别人,不被别人所伤害,保护别人不受伤害,这是我们的责任,同时也是我们的义务,我希望我们中的每个人都可以挺起胸膛大声喊出我的健康我做主!谢谢!调度监控室机电篇四:2023我的将来我做主演讲稿2023我的将来我做主演讲稿演讲稿一:我的未来我做主演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是我的将来我做主。首先要确立目的和方案。古人云志当存高远,毛_也有风物长宜放眼量没有目的便没有前进的努力方向,也毫无动力可言,目的的实现又一个个小目的实现的连接过程,需要坚持。坚持是学习之船的桨,只有不断的划桨,船才能到达此岸,在学习上,也只有发扬坚持到底的精神,才能攀登到学习的顶峰。第二,要放

10、远目光,是指不能暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。第三,树立就业危机感,我们总是在怪自己控制力不强,没有上进的动力,孰不知是自己的意识上没有清醒,从直接意义上来说,就业危机感才应该是我们上进的动力。目前,就业形势异常严峻,我们唯一的出路是要有什么才能。如今的问题不是我们不知道学什么,而是不想学。第四,知识与开展才能并举,我们要多看书和报纸杂志,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻.是的,广告是一门综合边缘性学科,我们应该博学,要有重点的突出某些领域学科!好了,我今天的演讲到此为止,最后我送上一句话:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。送给我自己也与大家共勉。演

11、讲稿二:我的未来我做主演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:将来,一个听起来是那么遥远的词,将来的事由将来的我去完成,可将来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰着自己的命运,同时也掌握着自己的将来。我的将来不是梦,我的心跟着希望在动。将来其实并不远!曾经是那么孤单,曾经是那么迷茫,一个人躺在星空下的草地上,天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石,密布在黝黑的黑夜,我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般,虽然荣耀夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里,每个人都将面临太多太多的抉择。 小时候,从不曾想过今后的路要怎么走,从不曾担心自己的将来将会面临些什么,什么都不懂的我却在时

12、间这个催化剂中一点一滴的成长,我开场面临各种各样的问题,开场面临这前所未有的压力,开场一次一次彷徨在十字街头,我想,对于小时候的我来说,如今的自己就是将来,而对于如今的我说,将来又会如何?或许,我的将来会沉沦于黑暗;或许,我的将来会倾向于光明。我无法意料明天的事,但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。对于明天我很自信,自已的将来将绚丽多彩。我对将来也充满了希望。妈妈说:咱们婷婷将来也当老板吧,那多好!爸爸说:你怎么也得比我强吧!将来考博士!奶奶说:将来我活命长,指望你留洋,带我也沾沾光!爷爷说:是呀!你只要当个什么家就好了。随意一个,都行!我迷茫了,我丧失了将来.我的将来,我做主!今天的自

13、己,可以用努力和汗水来表达出一篇属于将来的美妙前程;今天的自己,可以用辛勤来谱写出一首属于将来的悠扬乐章;今天的自己,可以用勤劳来描绘一副属于将来的鸟语花香;今天的自己,可以用拼搏来编写一章属于将来的打好宏图。我的将来,我做主!将来的好坏,将来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜,让你捉摸不透,可这个迷的答案却由你自己来决定,当然谜底也将由你自己来揭晓! 演讲稿三:我的将来我做主演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:暑假即将降临,对于已经获得大学入学资格的学生来讲,过着一日复一日的大学生活,那么大学应该怎么度过?怎样才能在毕业时,自己可以自豪地说:大学的这几年我是对得起国家和社会、对得起生我养我的父

14、母呢?认识大学不能再用以前高中时的思维观念和形式在大学里学习和生活,一定要做到我的大学我做主。首先要认识大学,实现自身从高中生到大学生的身份转变。一般地讲,大学毕业时,有4种学生不能被称为是合格的大学生:有些人刚刚明白大学是怎么回事时,就已经毕业了;有些人还没有明白,也就糊里糊涂地毕业了;有些人最后终于明白了,不过没能毕业;还有些人一直没明白,也没能毕业。因此,上大学后,新生们一定要清楚什么是大学。大学对于新生的入学教育目的就在于尽量减少上述4种人的数量,让大家尽早明白,大学和高中是存在很大的差异的。 那么高中生与大学生最大的差异WwW.F132.Com在哪里呢?最大的差异就是在大学里上完课以

15、后根本上就没有人管了,老师的教学方式等都与高中不同了。因此,上大学,很大程度上要靠学生的自我规划、自我管理、自主自学,发挥主观能动性是关键,不能再用以前高中时的思维观念和形式在大学里学习和生活,一定要做到我的大学我做主。认识你自己有人统计过,大学毕业时其工作与所学专业对口的比例仅仅占2030%,也就是说专业不对口是正常的。大学是打根底的地方。大学期间,在学习和生活上的不适应,以及对自己所学专业的不喜欢或者没有兴趣等,都会影响大学生的学习动力和积极性。当然从中可以分析p 出很多很多原因,但其中一点也许是大学生们所共有的,那就是:很多毕业生在临将毕业时常常发出这样的感慨:早知道这样,我应该.、假如光阴可以倒流,我的大学生活会.。为了使得自己在毕业时不再留有遗憾,充实、有意义地度过大学生活,为将来的就业打好根底,大学生必须提升自己的创新才能、理论才能和综合竞争力。上大学期间要答复好这样两个问题:我将来想干什么?我将来能干

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