《2023年八年级生物上册期末试卷【含答案】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年八年级生物上册期末试卷【含答案】.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年八年级生物上册期末试卷【含答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A物像不清晰调节光圈 B物像偏右下方向左下方移动玻片C视野较暗用平面镜反光 D物像太小换高倍目镜或高倍物镜2、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（ ）A成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜B近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关C尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加D患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）3、中学生正处于青春期，下
2、列不属于青春期身体发育特点的是（）A身高突增 B大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强4、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围5、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A观察气孔一一叶表皮B观察子房雄蕊C观察根毛根尖D观察子叶种子6、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）
3、A校园里所有的老师和同学B校园里所有的花、草、树木和动物C校园里宽阔的运动场D校园里所有的生物及其生存环境7、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（ ）A维持生态平衡B帮助植物传粉C促进生态系统的物质循环D帮助植物传播种子8、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（ ）A人工选择的结果B自然选择的结果C定向变异的结果D环境影响的结果9、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A生物的生活需要营养B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖D能进行呼吸10、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（ ）A酵母菌制作泡菜B用醋酸菌酿醋C
4、用乳酸菌制作酸奶D用青霉菌提取青霉素11、下列动物不属于变态发育的是( )A蜜蜂和蟾蜍B家鸡和家鸽C青蛙和蟾蜍D苍蝇和蚊子12、关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）A建立自然保护区是最有效的保护措施B保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源13、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）体表覆盖角质鳞片或甲 用肺呼吸 生殖和发育离开了水 卵表面有坚韧的卵壳 皮肤裸露ABCD14、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C一个西瓜含有多
5、粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实15、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（ ）A各种生物的数量恒定不变B植物的数量总比草食动物多C各种生物的数量是不断变化的D各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态16、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸 B小肠绒毛；脂肪微粒、水C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D十二指肠；葡萄糖、无机盐17、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A碘液、生理盐水、自来水B碘液
6、、生理盐水、凉开水C碘液、自来水、生理盐水D凉开水、生理盐水、碘液18、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A昆虫分泌性外激素引诱异性B乌贼遇到敌害时释放出墨汁C蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡19、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD20、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A抽烟酗酒B熬夜加班C沉湎网络D按时作息21、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（）A动力作用
7、B杠杆作用C支点作用D调节作用22、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征A 用鳃呼吸 B体内有脊柱C身体呈流线型 D侧线可以感知水流方向23、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A雄蛙的鸣叫 B雌蛙的鸣叫 C雌蛙和雄蛙的鸣叫D蝌蚪的鸣叫24、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）A在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹B与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕D黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状25、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A生物能适应环境B生物能影响环境C
8、环境能适应生物D环境能影响生物二、填空题（共5个小题，共10分）1、真菌可以通过产生大量的_繁殖后代。2、人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是_。3、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的_。4、人体吸人肺的氧气，可透过_壁和毛细血管壁进入血液。5、在被子植物中，_、_和_往往作为分类的重要依据。动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的_。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在 _开始被消化。并最终在 _内被分解成_才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是
9、_(填序号)，可初步消化_。(3)人体内最大的消化腺是 _，它能分泌_，促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是 _，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。2、如图是某生态系统的食物网，请根据图回答： （1）该生态系统组成成分中，属于_，属于_。（2）写出图中所包含的食物链_（用图中数字和箭头表示）。体内有毒物质积累最多的生物是_（填文字）鸟身体内储存的能量最终来源于_（填文字），如果大量捕猎鸟那么虫的数量会_。（3）从生态系统的成分分析，食物链是从_开始的。在一定的空间范围内_与_形成的统一的整体
10、叫生态系统。影响生物生活的环境因素可以分为_和非生物因素。3、钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是_，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的_行为。(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有_(填数字)。(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_动物，其体表有_，具有保护和支持内部柔软器官、_等作用。(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是_和_
11、。(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水，这是在进行_，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_。(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是_。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图(一)，在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题（_）A光合作用主要是通过叶进行的吗？B油滴对植物吸水有影响吗？C蒸腾作用
12、主要是通过叶进行的吗？D呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)该探究实验的变量是_。(3)实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_(用“”连接)。(4)实验结论：_。(5)如图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字)散失的。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、B4、D5、B6、D7、C8、B9、C10、A11、B12、B13、D14、B15、D16、C17、D18、B19、A20、D21、C22、B23、A24、D25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、孢子2、白细胞3、繁殖分布4、肺泡5、花 果实 种子 生理功能和内部构造三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、口腔 小肠 葡萄糖 蛋白质 肝脏 胆汁 小肠 、2、分解者 非生物部分 鸟 光能 先增多后减少 生产者 生物 环境 生物因素3、胎生哺乳 先天性 节肢 外骨骼 防止体内水分蒸发 鳃 肺 呼吸 二氧化碳 种子外有果皮的包被四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、C 叶片多少 ABC 蒸腾作用主要通过叶片进行 4 页码 /
